HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Perilaku Menyontek.

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam derajat Sarjana S-1

Diajukan oleh:
Nadia Kumalasari
F100110083

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Peryaratan Memperoleh

Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh:
Nadia Kumalasari
F100110083

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

ii

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK

Disusun oleh:
Nadia Kumalasari
F100110083

Telah disetujui untuk dipertahankan

Didepan Dewan Penguji
oleh:

Pembimbing Skripsi

Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., P.hD

Tanggal, 25 Juni 2015

iii

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK

Yang Diajukan Oleh:
Nadia Kumalasari
F100110083
Telah dipertahankan didepan Dewan Penguji
Pada tanggal 2 Juli 2015
dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Penguji utama
Taufik, M.Si., Ph.D

(..............................................)

Penguji Pendamping I
Dr. Eny Purwandari, M.Si

(..............................................)

Penguji Pendamping II
Dr. Nanik Prihartanti

(..............................................)
Surakarta,
Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dekan

(Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., P.hD)


iv

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nma

: Nadia Kumalasari

Nim

: F100110083

Fakultas

: Psikologi

Judul


: Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Perilaku Menyontek

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan yang
semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti atau
dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, maka gelar dan ijazah yang diberikan
oleh universitas batal saya terima

Surakarta, 25 Juni 2015
Yang membuat pernyataan

Nadia Kumalasari
(F100.110.083)

v

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI

 Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mengedepankan risalah islam
dan budaya Indonesia

MISI
 Mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana dan magister
psikologi profesi
 Mengembangkan sumber daya manusia berbasis pengetahuan psikologi
untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

TUJUAN
 Menjadi fakultas psikologi yang terkemuka di Indonesia
 Meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kualitas mental
masyarakat.

vi

MOTTO
 Restu Allah terletak pada perantara orang tua kita, maka dari itu ketika
kita hendak melakukan sesuatu apapun mintalah restu oleh kedua orang
tua niscaya kamu akan berhasil. (penulis)

 Dihina, dipuji, kecewa, sedih, malas, itu adalah merupakan bumbu menuju
kesuksesan. (penulis)
 Jadilah diri sendiri karena didalam diri kita terdapat sebuah kelebihan yang
terkadang kita tidak mengetahuinya. (penulis)

vii

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan untuk:
Ayahanda Maskrun (Almarhum) dan Ibunda Siti Masrifah
Para pembaca

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobil alamin Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala
ramhmat dan hidayahnya karya ini dapat teselesaikan.
Penulis menyadari bahwa selama ini, proses penulisan skripsi ini tidak

terlepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Pada kesmpatan ini,
dengan segala kerendahan dan ketulusan hati, penulis ingin menyampaikan rasa
terima kasih kepada:
1.

Bapak Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., P.hD Selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada
penulis untuk melakukan Penelitian serta sekaligus Pembimbing Skripsi atas
keihlasan dan kesabarannya dalam membimbing menyelesaikan skripsi ini,
memberikan kritik dan saran serta mengingatkan penulis untuk segera
menyelesaikan skripsi secepatnya.

2.

Dr. Eny Purwandari, M.Si dan Dr. Nanik Prihartanti, M.Si Selaku penguji
pendamping yang telah meluangkan waktunya untuk menguji, memberikan
masukan dalam perbaikan skripsi.

3.


Seluruh staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi
penulis sehingga, terselesaikan studi di Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta.

4.

Ayah peneliti Maskrun (Almarhum) yang telah memberikan semangat,
dorongan, kasih sayang kepada peneliti, Ibu peneliti Siti Masrifah yang telah
memberikan doa, kesabaran, dan motivasi kepada peneliti

5.

Staf administrasi Fakultas Psikolgi Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang membantu kelancaran administrasi

6.

Guru-guru SMA N 1 Godong yang telah memberikan izin dan meluangkan
waktu untuk peneliti


ix

7.

Adik-adik SMA N 1 Godong yang telah menjadi responden penelitian dan
telah meluangkan waktu mengisi skala

8.

Teman-teman kelas C yang telah memberikan dorongan, semangat, kritik dan
saran dan telah berbagi informasi kepada peneliti

9.

Teman-teman mantan asisten assesmen yang telah memberikan pengalaman
yang baru kepada peneliti.

10. Teman-teman mantan asisten observasi dan interview yang telah mengajarkan
peneliti kesabaran

11. Teman-teman asisten praktikum pengelolaan tes psikologi yang telah
memberikan doa dan semangat peneliti.
12. Teman-teman kos yang telah menjadi teman pengganti keluarga peneliti
13. Martiyan Ramdani yang telah memberi dukungan dan motivasi serta sabar
menanti peneliti dalam menyelesaikan kuliah
14. Sahabat Penulis Tri Setiyarini, Suci Mutiara D, Nisa Alfa, Annisa Q, Desi
Wulandari, Nurul Fikri, Latifa Ayu, Eni .S, Yosi K, Welda N.N,
Muthmainah, Laksmi F, Puput A, Qurota A’yun, yang telah memberikan
motivasi, doa, serta menjadi teman cerita peneliti.
15. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga
bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan di sisi Allah SWT. Amin
Semoga Allah berkenan memberikan berkah, Rahmat dan Karunianya Serta
hidayah-Nya atas segala budi baik yang telah diberikan. Peneliti juga berharap
Semoga penelitian ini akan bermanfaat bagi pembaca. Amin

Surakarta,
Penulis

Nadia Kumalasari

x

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ......................................................................

i

HALAMAN JUDUL........................................................................................

ii

HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................

iii

HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................

iv

SURAT PERNYATAAN.................................................................................

v

VISI MISI DAN TUJUAN ..............................................................................

vi

HALAMAN MOTTO ......................................................................................

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN.......................................................................

viii

KATA PENGANTAR .....................................................................................

ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................

xi

DAFTAR TABEL ............................................................................................

xiii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................

xiv

ABSTRAK .......................................................................................................

xv

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................

1

B. Tujuan Penelitian ...........................................................................

6

C. Manfaat Penelitian .........................................................................

6

BAB II. LANDASAN TEORI
A. Perilaku Menyontek .......................................................................

7

1. Pengertian Perilaku Menyontek ...............................................

7

2. Aspek-aspek Perilaku Menyontek............................................

8

3. Faktor-faktor Perilaku Menyontek ...........................................

10

B. Efikasi Diri
1. Pengertian Efikasi Diri .............................................................

12

2. Aspek-aspek Efikasi Diri .........................................................

13

3. Faktor-faktor Efikasi Diri .........................................................

14

C. Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Perilaku Menyontek .......

15

D. Hipotesis .........................................................................................

17

xi

BAB III. METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian ......................................................

18

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian .......................................

18

C. Subjek Penelitian............................................................................

19

D. Metode Pengumpulan Data ............................................................

20

E. Daya Beda Aitem dan Reliabilitas .................................................

23

F. Metode Analisis Data .....................................................................

24

BAB IV. LAPORAN PENELITIAN
A. Persiapan Penelitian .......................................................................

26

1. Orientasi Kancah ................................................................

26

2. Persiapan Alat Pengumpulan Data .....................................

26

3. Pelaksanaan Uji Coba ........................................................

29

4. Perhitungan Validitas dan Realibilitas ...............................

29

B. Pelaksanaan Penelitian ...................................................................

32

1. Pengumpulan Data .............................................................

32

2. Pelaksanaan Skoring ..........................................................

33

C. Analisis Data dan Hasil Pengukuran ..............................................

33

D. Pembahasan ....................................................................................

35

BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................................

39

B. Saran...............................................................................................

39

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................

41

LAMPIRAN .....................................................................................................

44

xii

DAFTAR TABEL
Tabel

Halaman

1. Blue Print Skala Efikasi Diri Sebelum Uji Coba .................................

27

2. Blue Print Skala Perilaku Menyontek Sebelum Uji Coba ...................

28

3. Komposisi Aitem valid dan Gugur Skala Efikasi Diri Setelah
Uji Coba ...............................................................................................

30

4. Komposisi Aitem Valid dan Gugur Skala Perilaku Menyontek
Setelah Uji Coba ..................................................................................

31

5. Susunan Aitem Skala Efikasi Diri Setelah Uji Coba ...........................

32

6. Susunan Aitem Skala Perilaku Meyoontek Setelah Uji Coba .............

32

7. Rangkuman Hasil Analisis Korelasi Product Moment ........................

35

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

A. Blue Print Skala Efikasi Diri dan Blue Print Skala Perilaku
Menyontek............................................................................................

45

B. Skala Efikasi Diri dan Skala Perilaku Menyontek......... ......................

46

C. Skor Hasil Try Out ...............................................................................

51

D. Tabel Persiapan Uji Validitas dan Reliabilitas.....................................

59

E. Tabel Hasil Uji Validitas dan Realibilitas............................................

60

F. Uji Validitas..........................................................................................

63

G. Uji Reliabilitas .....................................................................................

65

H. Blue Print Setelah Try Out Skala Efikasi Diri dan Blueprint
Setelah Try Out Skala Perilaku Menyontek ........................................

66

I. Skala Efikasi Diri dan Skala Perilaku Menyontek Setelah
Try Out .................................................................................................

67

J. Skor Hasil Penelitian ............................................................................

72

K. Normalitas ............................................................................................

80

L. Linearitas ..............................................................................................

81

M. Report ...................................................................................................

82

N. Anova Tabel .........................................................................................

83

O. Korelasi Product Moment ....................................................................

86

P. Tabulasi Data Penelitian ......................................................................

87

Q. Kategorisasi Variabel ...........................................................................

89

R. Table Values OF r product Moment ....................................................

93

S. Surat Izin Penelitian .............................................................................

94

T. Surat Keterangan Analisis Data...........................................................

96

U. Surat Keterangan Penyerahan Bukti Fisik Penelitian..........................

97

xiv

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU
MENYONTEK
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
[email protected]
ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri
dengan perilaku menyontek, 2) untuk mgetahui tingkat perilaku menyontek
pada siswa. 3) untuk mengetahui tingkat efikasi diri pada siswa. Hipotesis
yang diajukan: Ada hubungan negatif antara efikasi diri dengan perilaku
menyontek. Subjek penelitian ini adalah Siswa-Siswi kelas XI SMA N 1
Godong berjumlah 76 siswa.Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan
dengan cara cluster random sampling. Sedangkan metode pengumpulan data
menggunakan skala efikasi diri dan skala perilaku menyontek. Metode analisis
data menggunakan teknik korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis
Ada hubungan negatif yang signifikan antara efikasi diri dengan perilaku
menyontek, ditunjukkan oleh nilai rxy= -0,743 dengan p < 0,05. Artinya
semakin tinggi efikasi diri maka akan semakin rendah perilaku menyontek.
Efikasi diri pada subyek penelitian tergolong tinggi. Perilaku menyontek pada
subyek penelitian juga tergolong tinggi. Efikasi diri pada subjek penelitian
tergolong tinggi, tetapi tetap melakukan perilaku meyontek. Masih terdapat
variabel-variabel lain yang mempengaruhi perilaku menyontek selain variabel
efikasi diri.

Kata kunci: Efikasi diri, Perilaku menyontek, Siswa SMA N 1 Godong

xv