III.E Instru Dokumen Kewirausahaan
INSTRUMEN ANALISIS KEWIRAUSAHAAN
MENINGKATKAN KOMPETENSI BERDASARKAN HASIL AKPK
PETUNJUK
Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom indikator dengan teliti.
Berilah tanda cek (√) pada skala penilaian sesuai dengan kondisi dokumen 1sekolah.
4 = Sangat Baik/Sangat Sesuai
3 = Baik/Sesuai
Nama Calon Kepala Sekolah
Sekolah Magang-2
No
.
2 = (K) Kurang Baik/Kurang Sesuai
1 = (SK) Sangat Kurang/Sangat Kurang Sesuai
: …………………………
: …………………………
Skala
Penilaian
Indikator
1
1
Sekolah/ Madrasah menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan sekolah/madrasah
2
Setiap Personil Sekolah memiliki motivasi yang kuat untuk sukses
dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin
pembelajaran.
3
Sekolah/ Madrsah memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-masing.
4
Setiap Personil Sekolah Pantang menyerah dan selalu mencari solusi
terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah.
5
Kepala Sekolah menerapkan nilai dan prinsip-prinsip kewirausahaan
dalam mengembangkan sekolah/madrasah.
Skor Total
2
3
:
Skor Pencapaian :
Skor Kinerja
:
Keterangan:
Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 (80 – 100)
Baik
: apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 (70 – 79)
Cukup
: apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 (60 – 69)
Kurang
: apabila memperoleh skor kurang 2.40 (kurang dari 60%)
Garut, November 2014
Responden,
____________________________________
NIP.
4
MENINGKATKAN KOMPETENSI BERDASARKAN HASIL AKPK
PETUNJUK
Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom indikator dengan teliti.
Berilah tanda cek (√) pada skala penilaian sesuai dengan kondisi dokumen 1sekolah.
4 = Sangat Baik/Sangat Sesuai
3 = Baik/Sesuai
Nama Calon Kepala Sekolah
Sekolah Magang-2
No
.
2 = (K) Kurang Baik/Kurang Sesuai
1 = (SK) Sangat Kurang/Sangat Kurang Sesuai
: …………………………
: …………………………
Skala
Penilaian
Indikator
1
1
Sekolah/ Madrasah menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi
pengembangan sekolah/madrasah
2
Setiap Personil Sekolah memiliki motivasi yang kuat untuk sukses
dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin
pembelajaran.
3
Sekolah/ Madrsah memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya masing-masing.
4
Setiap Personil Sekolah Pantang menyerah dan selalu mencari solusi
terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah.
5
Kepala Sekolah menerapkan nilai dan prinsip-prinsip kewirausahaan
dalam mengembangkan sekolah/madrasah.
Skor Total
2
3
:
Skor Pencapaian :
Skor Kinerja
:
Keterangan:
Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 (80 – 100)
Baik
: apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 (70 – 79)
Cukup
: apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 (60 – 69)
Kurang
: apabila memperoleh skor kurang 2.40 (kurang dari 60%)
Garut, November 2014
Responden,
____________________________________
NIP.
4