PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA SKRIPSI Pengasuhan Single Parent Pada Kasus Kenakalan Remaja Skripsi.
PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA
SKRIPSI
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
Gelar S-1 Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh:
Baghas Tigara Akbar Shundy
F100114009
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA
SKRIPSI
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
Gelar S-1 Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh:
Baghas Tigara Akbar Shundy
F100114009
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO
Bertaqwalah kepada Allah, maka Allah akan mengajarimu
-Q.S. Al-Baqarah-
Kerja keras akan membuahkan hasil yang maksimal dan jangan lupa selalu
bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah SWT
-Penulis-
vi
VISI DAN MISI
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI:
Menjadi Pusat Pendidikan Psikologi Yang Mengedepankan Risalah Islam
Dan Budaya Indonesia
MISI:
Mengembangkan Pendidikan Psikologi Di Tingkat Sarjana dan Magister
Psikologi Profesi
Menyelenggarakan Pendidikan Untuk Menghasilkan Sarjana Psikologi yang
Berkualitas, Unggul, dan Profesional
TUJUAN:
Menjadi Fakultas Psikologi Yang Terkemuka di Indonesia Meningkatkan
Peran Psikologi Dalam Upaya Membangun Kualitas Kesehatan Mental
Masyarakat
vii
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
Ibu dan ayah yang senantiasa memberikan doa kepada penulis
Kakak penulis Gamma Purwa Shundy, ST dan Olympica Dwira Shundy, ST
Terimakasih atas dukungan serta motivasi yang diberikan selama ini
viii
KATA PENGANTAR
َحي ِْم
ِ ه الرَحْ َ ا ِ الر
ِ بِس ِْم
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Alhamdulillahhirobil’alamin, puji syukur penulis panjatkan atas
kehadirat Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyanyang yang telah
melimpahkan segenap nikmat dan rahmatNya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dengan adanya dorongan motivasi, serta
doa berbagai pihak penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dengan
demikian dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada:
1. Ibu Dr. Eny Purwandari, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah
memberikan tuntunan, arahan, serta ilmunya sehingga skripsi penulis
dapat terselesaikan.
2. Ibu Dra. Partini M.Si selaku Penguji Pendamping I dan ibu Dra. Wiwien
Dinar Pratisti, M.Si selaku Penguji Pendamping II yang telah memberikan
bimbingan kepada penulis dalam penulisan skripsi ini
3. Bapak Taufik, M.Si., Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta..
4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang senantiasa memberikan ilmu pengetahuannya.
5. Kedua orang tua tercinta Ibu Handayani dan bapak Suradji Dwi Sanyoto
yang banyak memberikan dukungan moral untuk penulis. Terimakasih
telah membimbing penulis hingga dewasa.
ix
6. Mas Gamma dan Mas Olym kedua kakak penulis yang selalu memberikan
motivasi dalam menyelesaikan skripsi penulis.
7. Informan penelitian yang bersedia untuk bekerja sama, terimakasih atas
waktu dan berbagi pengalaman yang luar biasa.
8. Sahabat-sahabat penulis angkatan 2011 Fakultas Psikologi UMS Pentet,
Tejo, Pepi, Ambon, Dona, Ian, Ginanjar, Palu, Ardi, Iskandar, Tika, Ayub,
Hadi, Gema, Dinda, Intan, dan lain-lain yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu
9. Sahabat-sahabat dari kecil di Perumahan Sibela Decky, Arief, Bayu,
Dewo, dan Arpa yang selalu mendukung untuk menyelesaikan skripsi ini
10. Teman-teman seperjuangan di kelas program khusus kelas F yang selalu
memberikan dukungan, terimakasih atas dukungan yang diberikan
11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan di dalam lembaran ini yang telah
memberikan semangat, motivasi serta bantuan kepada penulis, semoga
mendapatkan limpahan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Amin
Terimakasih atas semua dukungan yang diberikan, semoga Allah SWT
senantiasa memberikan rahmat dan hidayahNya bagi kita semua.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, September 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
SAMPUL…………………………………………………………………………..i
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………… ..ii
HALAMAN PERSETUJUAN…………………………………………………...iii
HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………….iv
HALAMAN PERNYATAAN…………………………………………………….v
MOTTO…………………………………………………………………………..vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN……………………………………………………..vii
PERSEMBAHAN……………………………………………………………….viii
KATA PENGANTAR……………………………………………………………ix
DAFTAR ISI……………………………………………………………………...xi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………….xiii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………….xiv
ABSTRAKSI……………………………………………………………………..xv
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………1
A. Latar Belakang Masalah…………………………………………………1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………….8
C. Tujuan dan Manfaat……………………………………………………...8
BAB II LANDASAN TEORI……………………………………………………10
A. Pengasuhan Orang Tua…………………………………………………10
1.
Pengertian Pengasuhan Orang Tua………………………………...10
2.
Ruang Lingkup Pengasuhan………………………………………..11
3.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengasuhan…………………..13
4.
Jenis-jenis Pola Asuh………………………………………………17
5.
Aspek-Aspek Pola Pengasuhan Orang Tua………………………...21
6.
Karakteristik Pengasuhan Anak……………………………………23
7.
Single Parent……………………………………………………….29
B. Kenakalan Remaja…………………………………………………….34
1.
Pengertian Kenakalan Remaja…………………………………….34
xi
2.
Aspek – Aspek Kenakalan Remaja………………………………...35
3.
Faktor Kenakalan Remaja………………………………………….39
4.
Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja………………………………...42
D. Pola Pengasuhan Single Parent pada Kasus Kenakalan Remaja………..44
E. Pertanyaan Penelitian…………………………………………………...47
BAB III METODE PENELITIAN………………………………………………48
A. Gejala Penelitian………………………………………………………..51
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian…………………………………51
C. Informan Penelitian……………………………………………………..52
D. Metode Pengumpulan Data……………………………………………..52
E. Metode Analisis Data…………………………………………………...58
F. Validitas dan Reliabilitas………………………………………………..59
BAB IV HASIL PENELITIAN…………………………………………………62
A. Persiapan Penelitian ……………………………………………………62
B. Pengumpulan Data……………………………………………………...64
C. Hasil Pengumpulan Data……………………………………………….67
D. Analisis Data…………………………………………………………...72
E. Kategorisasi Tema……………………………………………………...78
F. Pembahasan Umum ……………………………………………………85
BAB V PENUTUP………………………………………………………………94
A. Kesimpulan……………………………………………………………..94
B. Saran……………………………………………………………………95
DAFTAR PUSTAKA……....................................................................................98
xii
DAFTAR TABEL
Table 1. Paduan Wawancara……………………………………………………..54
Table 2. Observasi Perilaku Subyek……………………………………………..57
Tabel 3. Profil Informan Single Parent…………………………………………..65
Tabel 4. Profil Informan Anak Remaja…………………………………………..65
Tabel 5. Jadwal Pelaksanaan Pengambilan Data dengan Observasi………..........66
Tabel 6. Jadwal pelaksanaan Pengambilan Data dengan Wawancara…………...67
Tabel 7. Matrik Latar Belakang menjadi Single Parent…………………………72
Tabel 8. Matrik Hubungan dengan Anak………………………………………...73
Tabel 9. Matrik Kontrol terhadap Anak………………………………………….74
Tabel 10. Matrik Peraturan bagi Anak…………………………………………...76
Tabel 11. Matrik Kenakalan Remaja…………………………………………….77
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Verbatim……………………………………………………………..102
1. Informan AKP………………………………………….…………………103
2. Informan HP………………………………………………………………119
3. Informan Y………………………………………………………………..127
4. Informan IQ……………………………………………………………….141
5. Informan SS………………………………………………………………151
6. Informan YHN……………………………………………………………178
7. Informan P………………………………………………………………...191
8. Informan BYS…………………………………………………………….202
Informed Consent……………………………………………………………….210
xiv
ABSTRAKSI
PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA
Baghas Tigara Akbar Shundy
Eny Purwandari
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
bagas.sandy@gmail.com
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam mengenai bagaimana
pola pengasuhan yang diterapkan oleh single parent kepada anaknya yang terlibat
dalam kasus kenakalan remaja. Untuk mencapai tujuan tersebut penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan data penelitian menggunakan
metode wawancara dan observasi. Informan penelitian berjumlah 8 informan
penelitian yang terdiri dari 4 informan single parent dan 4 informan anak
remajanya. Pemilihan informan penelitian menggunakan metode purposive
sampling dimana peneliti sudah menentukan karakteristik informan yang akan
digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian bentuk kenakalan
remaja yang dilakukan termasuk dalam bentuk kenakalan melawan status dan
kenakalan sosial. Faktor yang menjadi penyebab kenakalan remaja dalam
penelitian ini adalah pengaruh teman sebaya dan proses keluarga. Ada perbedaan
pola pengasuhan anak antara single parent mother dan single parent father.
Perbedaan antara pola pengasuhan single parent mother dan single parent father
terletak pada komunikasi, kontrol, peraturan, dan hukuman bagi anak.
Komunikasi pada single parent father kurang terjalin dengan baik antara ayah
dengan anak, pada single parent mother komunikasi terjalin dengan baik tetapi
tidak hangat. Pada single parent father tidak ada kontrol yang dilakukan kepada
anak, sedangkan pada single parent mother kontrol yang dilakukan kepada
anaknya tergolong rendah. Pada single parent father peraturan dan hukuman yang
diterapakan tidak ada, sedangkan pada single parent mother kurang konsisten
dalam menerapkan peraturan dan hukuman pada anak remajanya.
Kata Kunci: Pengasuhan, Single Parent, Kenakalan Remaja
xv
SKRIPSI
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
Gelar S-1 Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh:
Baghas Tigara Akbar Shundy
F100114009
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA
SKRIPSI
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat guna memperoleh
Gelar S-1 Sarjana Psikologi
Diajukan Oleh:
Baghas Tigara Akbar Shundy
F100114009
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO
Bertaqwalah kepada Allah, maka Allah akan mengajarimu
-Q.S. Al-Baqarah-
Kerja keras akan membuahkan hasil yang maksimal dan jangan lupa selalu
bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah SWT
-Penulis-
vi
VISI DAN MISI
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI:
Menjadi Pusat Pendidikan Psikologi Yang Mengedepankan Risalah Islam
Dan Budaya Indonesia
MISI:
Mengembangkan Pendidikan Psikologi Di Tingkat Sarjana dan Magister
Psikologi Profesi
Menyelenggarakan Pendidikan Untuk Menghasilkan Sarjana Psikologi yang
Berkualitas, Unggul, dan Profesional
TUJUAN:
Menjadi Fakultas Psikologi Yang Terkemuka di Indonesia Meningkatkan
Peran Psikologi Dalam Upaya Membangun Kualitas Kesehatan Mental
Masyarakat
vii
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
Ibu dan ayah yang senantiasa memberikan doa kepada penulis
Kakak penulis Gamma Purwa Shundy, ST dan Olympica Dwira Shundy, ST
Terimakasih atas dukungan serta motivasi yang diberikan selama ini
viii
KATA PENGANTAR
َحي ِْم
ِ ه الرَحْ َ ا ِ الر
ِ بِس ِْم
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Alhamdulillahhirobil’alamin, puji syukur penulis panjatkan atas
kehadirat Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyanyang yang telah
melimpahkan segenap nikmat dan rahmatNya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dengan adanya dorongan motivasi, serta
doa berbagai pihak penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dengan
demikian dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada:
1. Ibu Dr. Eny Purwandari, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah
memberikan tuntunan, arahan, serta ilmunya sehingga skripsi penulis
dapat terselesaikan.
2. Ibu Dra. Partini M.Si selaku Penguji Pendamping I dan ibu Dra. Wiwien
Dinar Pratisti, M.Si selaku Penguji Pendamping II yang telah memberikan
bimbingan kepada penulis dalam penulisan skripsi ini
3. Bapak Taufik, M.Si., Ph.D selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta..
4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang senantiasa memberikan ilmu pengetahuannya.
5. Kedua orang tua tercinta Ibu Handayani dan bapak Suradji Dwi Sanyoto
yang banyak memberikan dukungan moral untuk penulis. Terimakasih
telah membimbing penulis hingga dewasa.
ix
6. Mas Gamma dan Mas Olym kedua kakak penulis yang selalu memberikan
motivasi dalam menyelesaikan skripsi penulis.
7. Informan penelitian yang bersedia untuk bekerja sama, terimakasih atas
waktu dan berbagi pengalaman yang luar biasa.
8. Sahabat-sahabat penulis angkatan 2011 Fakultas Psikologi UMS Pentet,
Tejo, Pepi, Ambon, Dona, Ian, Ginanjar, Palu, Ardi, Iskandar, Tika, Ayub,
Hadi, Gema, Dinda, Intan, dan lain-lain yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu
9. Sahabat-sahabat dari kecil di Perumahan Sibela Decky, Arief, Bayu,
Dewo, dan Arpa yang selalu mendukung untuk menyelesaikan skripsi ini
10. Teman-teman seperjuangan di kelas program khusus kelas F yang selalu
memberikan dukungan, terimakasih atas dukungan yang diberikan
11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan di dalam lembaran ini yang telah
memberikan semangat, motivasi serta bantuan kepada penulis, semoga
mendapatkan limpahan rahmat dan berkah dari Allah SWT. Amin
Terimakasih atas semua dukungan yang diberikan, semoga Allah SWT
senantiasa memberikan rahmat dan hidayahNya bagi kita semua.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, September 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
SAMPUL…………………………………………………………………………..i
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………… ..ii
HALAMAN PERSETUJUAN…………………………………………………...iii
HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………….iv
HALAMAN PERNYATAAN…………………………………………………….v
MOTTO…………………………………………………………………………..vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN……………………………………………………..vii
PERSEMBAHAN……………………………………………………………….viii
KATA PENGANTAR……………………………………………………………ix
DAFTAR ISI……………………………………………………………………...xi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………….xiii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………….xiv
ABSTRAKSI……………………………………………………………………..xv
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………………1
A. Latar Belakang Masalah…………………………………………………1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………….8
C. Tujuan dan Manfaat……………………………………………………...8
BAB II LANDASAN TEORI……………………………………………………10
A. Pengasuhan Orang Tua…………………………………………………10
1.
Pengertian Pengasuhan Orang Tua………………………………...10
2.
Ruang Lingkup Pengasuhan………………………………………..11
3.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengasuhan…………………..13
4.
Jenis-jenis Pola Asuh………………………………………………17
5.
Aspek-Aspek Pola Pengasuhan Orang Tua………………………...21
6.
Karakteristik Pengasuhan Anak……………………………………23
7.
Single Parent……………………………………………………….29
B. Kenakalan Remaja…………………………………………………….34
1.
Pengertian Kenakalan Remaja…………………………………….34
xi
2.
Aspek – Aspek Kenakalan Remaja………………………………...35
3.
Faktor Kenakalan Remaja………………………………………….39
4.
Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja………………………………...42
D. Pola Pengasuhan Single Parent pada Kasus Kenakalan Remaja………..44
E. Pertanyaan Penelitian…………………………………………………...47
BAB III METODE PENELITIAN………………………………………………48
A. Gejala Penelitian………………………………………………………..51
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian…………………………………51
C. Informan Penelitian……………………………………………………..52
D. Metode Pengumpulan Data……………………………………………..52
E. Metode Analisis Data…………………………………………………...58
F. Validitas dan Reliabilitas………………………………………………..59
BAB IV HASIL PENELITIAN…………………………………………………62
A. Persiapan Penelitian ……………………………………………………62
B. Pengumpulan Data……………………………………………………...64
C. Hasil Pengumpulan Data……………………………………………….67
D. Analisis Data…………………………………………………………...72
E. Kategorisasi Tema……………………………………………………...78
F. Pembahasan Umum ……………………………………………………85
BAB V PENUTUP………………………………………………………………94
A. Kesimpulan……………………………………………………………..94
B. Saran……………………………………………………………………95
DAFTAR PUSTAKA……....................................................................................98
xii
DAFTAR TABEL
Table 1. Paduan Wawancara……………………………………………………..54
Table 2. Observasi Perilaku Subyek……………………………………………..57
Tabel 3. Profil Informan Single Parent…………………………………………..65
Tabel 4. Profil Informan Anak Remaja…………………………………………..65
Tabel 5. Jadwal Pelaksanaan Pengambilan Data dengan Observasi………..........66
Tabel 6. Jadwal pelaksanaan Pengambilan Data dengan Wawancara…………...67
Tabel 7. Matrik Latar Belakang menjadi Single Parent…………………………72
Tabel 8. Matrik Hubungan dengan Anak………………………………………...73
Tabel 9. Matrik Kontrol terhadap Anak………………………………………….74
Tabel 10. Matrik Peraturan bagi Anak…………………………………………...76
Tabel 11. Matrik Kenakalan Remaja…………………………………………….77
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Verbatim……………………………………………………………..102
1. Informan AKP………………………………………….…………………103
2. Informan HP………………………………………………………………119
3. Informan Y………………………………………………………………..127
4. Informan IQ……………………………………………………………….141
5. Informan SS………………………………………………………………151
6. Informan YHN……………………………………………………………178
7. Informan P………………………………………………………………...191
8. Informan BYS…………………………………………………………….202
Informed Consent……………………………………………………………….210
xiv
ABSTRAKSI
PENGASUHAN SINGLE PARENT PADA KASUS KENAKALAN REMAJA
Baghas Tigara Akbar Shundy
Eny Purwandari
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
bagas.sandy@gmail.com
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam mengenai bagaimana
pola pengasuhan yang diterapkan oleh single parent kepada anaknya yang terlibat
dalam kasus kenakalan remaja. Untuk mencapai tujuan tersebut penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan data penelitian menggunakan
metode wawancara dan observasi. Informan penelitian berjumlah 8 informan
penelitian yang terdiri dari 4 informan single parent dan 4 informan anak
remajanya. Pemilihan informan penelitian menggunakan metode purposive
sampling dimana peneliti sudah menentukan karakteristik informan yang akan
digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian bentuk kenakalan
remaja yang dilakukan termasuk dalam bentuk kenakalan melawan status dan
kenakalan sosial. Faktor yang menjadi penyebab kenakalan remaja dalam
penelitian ini adalah pengaruh teman sebaya dan proses keluarga. Ada perbedaan
pola pengasuhan anak antara single parent mother dan single parent father.
Perbedaan antara pola pengasuhan single parent mother dan single parent father
terletak pada komunikasi, kontrol, peraturan, dan hukuman bagi anak.
Komunikasi pada single parent father kurang terjalin dengan baik antara ayah
dengan anak, pada single parent mother komunikasi terjalin dengan baik tetapi
tidak hangat. Pada single parent father tidak ada kontrol yang dilakukan kepada
anak, sedangkan pada single parent mother kontrol yang dilakukan kepada
anaknya tergolong rendah. Pada single parent father peraturan dan hukuman yang
diterapakan tidak ada, sedangkan pada single parent mother kurang konsisten
dalam menerapkan peraturan dan hukuman pada anak remajanya.
Kata Kunci: Pengasuhan, Single Parent, Kenakalan Remaja
xv