Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup: suatu tinjauan teoritis dari perspektif pendidikan lingkungan
KEPEDULIAN GKS TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP
Suatu Tinjauan Teoritis Dari Perspektif Pendidikan Lingkungan
TESIS
Diajukan kepada
Program Studi: Magister Sosiologi Agama, Fakultas: Teologi
Guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Magister Sains
Oleh,
Solfina Lija Kolambani
752014031
PROGRAM STUDI MAGISTER SOSIOLOGI AGAMA
FAKULTAS TEOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
i
Motto:
Iman adalah dasar dari segala sesuatu
yang kita harapkan dan bukti dari segala
sesuatu yang tidak kita lihat.
Ibrani 11:1
Imanlah yang telah menuntunku untuk
dapat mencapai tahap ini dan akan
terus menuntunku untuk melihat
sesuatu yang lebih besar lagi.
ii
Halaman persembahan:
Tulisan ini pertama-tama saya
persembahkan untuk GKS supaya
menjadi salah satu pegangan dalam
mengembangkan kepedulian terhadap
lingkungan hidup.
Kedua, untuk kedua orang tua saya
yang sudah tiada. Berharap mereka
bangga dengan pencapaian ini.
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Kuasa, karena atas tuntunan dan
penyertaan-Nya penulisan tesis ini dapat terselesaikan. Proses penulisan tesis ini memberikan
banyak pelajaran mengenai arti dari ketekunan dan kerja keras. Semua kerja keras itu tidak
pernah sia-sia tetapi memberikan hasil yang manis. Penulis menyadari bahwa buah yang manis
ini juga adalah hasil dari dukungan dari banyak pihak yang selalu mendorong dan menyemangati
penulis dalam proses penulisan, baik keluarga, teman-teman, pembimbing, dan juga bapak/ibu
dosen lainnya.
Untuk itu, melalui kesempatan ini penulis ingin mengucapkan ucapan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah mendukung dan menyemangati penulis
selama ini penulisan tesis ini.
1. Fakultas Teologi yang telah menerima penulis sebagai mahasiswa Magister Sosiologi
Agama angkatan 2014.
2. Bapak ibu dosen yang telah mengajar dan membimbing penulis selama ini. Bapak John
Titaley, bapak Daniel Nuhamara, ibu Dien Sumiyatiningsih, bapak David Samiyono,
bapak Thobias Messakh, ibu Retnowati, bapa Tony Tampake, bapak Izak Lattu, ibu
Mariska Louterboom, ibu Irene Ludji, bapak Yusak Budi Setyawan, bapak Yopi D.
Engel, bapak Totok, mbak Liana, mas Eko, mas Adi, dan ibu Budi. Terimakasih banyak
untuk pengabdian, pengertian dan bimbingannya kepada penulis. Penulis bisa sampai
pada tahap ini karena berkat pengajaran bapak dan ibu dosen serta pegawai-pegawai.
3. Bapak Dr. David Samiyono sebagai pembimbing satu yang telah membimbing penulis
selama ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan baik. Meskipun bapak
iv
kesulitan memahami tulisan saya tetapi bapak masih tetap bersedia membimbing penulis
sampai akhir.
4. Bapak Dr. Pdt. Ebenheizer I. Nuban Timo, sebagai pembimbing dua yang juga terus
mendukung dan menyemangati penulis untuk kerja keras. Dengan penuh kelembutan
bapak mengarahkan dan menolong penulis dalam proses penulisan. Bapak setia membaca
tulisan penulis dan terus membimbing penulis untuk menulis secara sistematis. Bapak
yang sudah menolong penulis untuk memahami tesis ini dengan baik.
5. Bapak Dr. Pdt. Tony Tampake sebagai Kaprogdi MSA yang sudah menolong dan
memperhatikan penulis saat ada masalah sekaligus sebagai penguji saat ujian tesis.
Terimakasih untuk semua kebaikkan dan perhatian bapak. Terimakasih juga untuk proses
ujian yang sangat tenang sehingga penulis juga tertolong untuk lebih memahami tulisan
penulis.
6. Gereja Kristen Sumba yang sudah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
melanjutkan studi ini dan mengijinkan penulis juga untuk melakukan penelitian di sinode
GKS. Terimakasih kepada ketuan sinode GKS bapak Pdt. Alfred Djama Samani,
sekretaris umum sinode GKS ibu Pdt. Marlin Lomi, koordinator bidang kesaksian dan
pelayanan bapak Yulius Rory, koordinator bidang bimbingan dan latihan bapak Pdt.
Charles Umbu Deta, dan semua pegawai sinode dan beberapa jemaat yang telah
membantu penulis dalam proses penelitian.
7. Persekutuan Navigator yang terus menyemangati dan mendoakan penulis dalam proses
penulisan. Khususnya K’ Sung Min dan K’ Min Suk sebagai pemimpin rohani bagi
penulis selama ini. Ada banyak hal yang penulis dapatkan dari kalian. Tidak hanya
membimbing penulis dalam hal-hal rohani tetapi juga menyemangati penulis dalam hal-
v
hal lain termasuk penulisan tesis. Membantu penulis untuk menemukan tujuan hidup
penulis berdasarkan janji Tuhan. Ini merupakan hal yang paling berharga yang penulis
rasakan. Juga teman-teman persekutuan, baik putra (Aldi, Aldo, Rendra, Min Seong,
Umbu, Meyhart, Epi, Arfael) dan teman-teman lainnya dan puteri (Nona Eci, adi Fani,
adi Isna, adi Ida, Miranda, Henny, k. Ika, k. Ine, Elan, Meme, Risa, Flani, Melia, Vivin,
Lisa, Tia, Eltin, Cindy) dan teman-teman puteri lainnya. Terimakasih untuk dukungan
dan doa teman-teman selama ini. Itu sangat menguatkan penulis.
8. Keluargaku (Alm. Bapak Umbu Romu Kolambani dan Almh. Mama Rambu Mbati
Mbana, k’ Alex sek., k’ Awang sek., Usi Rambu sek., k. Roni sek., R. Ay dan Bli Kadek,
k. Obet sek., R. Leba dan k. Deni sek., k. Omi, ina Pihu, mamu Joni dan semua keluarga
terkait lainnya). Terimakasih karena sudah mendukung dan memperhatikanku selama ini
melalui kasih saying dan dana. Tanpa dukungan dari kalian semua, tidak mungkin penulis
menjadi seperti yang sekarang ini. Penulis yakin selama ini kalian semua tekun
mendoakan penulis.
9. Sahabat-sahabat sekaligus yang sudah menjadi saudara-saudariku yang telah mendukung
penulis selama ini: (Christian Petu, Tirsa, Diane, Debora, Ike, pak Nuel, Boy, Cherly,
Ayu, Pinky, adi Rison, nyora Anggi, nyora Ambu) dan semua teman-teman lainnya.
Dukungan dari kalian sangat menguatkan dan menyemangatiku dalam menulis.
10. Teman-teman angkatan MSA 2014 dengan berbagai karakter dan kebiasaannya masingmasing. Meskipun kebersamaan kita sangat singkat tetapi kalian sudah mewarnai hidup
penulis dengan berbagai pengalaman berharga yang sudah pernah kita lewati.
vi
Akhir kata, kiranya tesis ini dapat diterima oleh para dosen, GKS, dan teman-teman
atau pun pembaca lainnya. Saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan guna
mengembangkan penulisan ke depannya. Atas perhatian, dukungan dan kerja samanya, penulis
ucapkan terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.
Salatiga, 22 Februari 2016
Solfina Lija Kolambani
vii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar .......................................................................................................
i
Daftar Isi ................................................................................................................
v
Abstrak ....................................................................................................................
viii
Bab 1 Pendahuluan ..............................................................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah ...........................................................................
1
1.2 Pertanyaan Penelitian ...............................................................................
6
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................
7
1.4 Manfaat Peneltian .....................................................................................
7
1.5 Kajian Pustaka ..........................................................................................
7
1.6 Metodologi Penelitian ...............................................................................
9
1.7 Teori .........................................................................................................
12
1.8 Sistematika Penulisan ...............................................................................
12
Bab 2 Pendidikan Lingkungan Hidup sebagai Tanggung Jawab Gereja
2.1 Pendahuluan ...............................................................................................
13
2.2 Teologi Sosial ............................................................................................
13
2.3 Gereja sebagai Lembaga Sosia ..................................................................
16
2.4 Etika Lingkungan .......................................................................................
19
2.4.1
Jenis-jenis Etika Lingkungan ..........................................................
24
2.4.2
Agen Moral dan Moral sebagai Subjek ..........................................
28
2.5 Teologi Lingkungan ...................................................................................
31
viii
2.5.1
Teologi Penciptaan..........................................................................
32
2.5.2
Peranan Kitab Suci dalam Ekologi .................................................
37
2.5.3
Allah sebagai Pencipta Lingkungan Hidup.....................................
39
2.6 Pendidikan Lingkungan ............................................................................
40
2.6.1
Sejarah Singkat Pendidikan Lingkungan ........................................
40
2.6.2
Pengertian Lingkungan Hidup dan Pendidikan Lingkungan ..........
42
2.6.3
Perkembangan Pendidikan Lingkungan hingga Abad 21 ...............
45
2.6.4
Tujuan Pendidikan Lingkungan ......................................................
50
2.7 Kesimpulan ................................................................................................
56
Bab 3 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup ...............................
56
3.1 Pendahuluan ................................................................................................
56
3.2 Gambaran Umum tentang GKS ..................................................................
56
3.2.1
Sejarah Singkat Perkembangan GKS..............................................
57
3.2.2
Wilayah Pelayanan..........................................................................
58
3.2.3
Statistik Pertumbuhan Jemaat .........................................................
59
3.2.4
Jumlah Klasis ..................................................................................
60
3.2.5
Jumlah Keanggotaan GKS ..............................................................
61
3.2.6
Jumlah Pelayan ...............................................................................
62
3.3 Komposisi Pendeta Jemaat di GKS ............................................................
64
3.4 Sejarah Singkat Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup .................
66
3.5 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup ...........................................
67
3.6 Faktor Pendukung tentang Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ......................................................................................
ix
76
3.7 Faktor-faktor Penghambat tentang Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ......................................................................................
77
3.8 Kesimpulan .................................................................................................
80
Bab 4 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup di Sumba ...............
81
4.1 Pendahuluan .............................................................................................
81
4.2 Latar Belakang Munculnya Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ....................................................................................
82
4.3 Masalah Lingkungan Hidup ditinjau dari berbagai Perspektif .................
83
4.3.1 Teologi Sosial ..................................................................................
83
4.3.2 Fungsi Sosial Gereja........................................................................
86
4.3.3 Etika Lingkungan ............................................................................
92
4.3.4 Teologi Lingkungan ........................................................................
96
4.3.5 Pendidikan Lingkungan ..................................................................
103
4.4 Kesimpulan ...............................................................................................
112
Bab 5 Penutup .................................................................................................
113
5.1 Kesimpulan ..............................................................................................
113
5.2 Kontribusi ...............................................................................................
113
5.3 Rekomendasi.............................................................................................
114
Daftar Pustaka ................................................................................................
115
x
Abstract
Masalah lingkungan hidup merupakan masalah yang terjadi secara global. Karena
masalah ini dialami oleh berbagai negara, termasuk Indonesia dan lebih spesifik Sumba. Tesis
ini, meneliti tentang bagaimana kepedulian Gereja Kristen Sumba terhadap lingkungan hidup.
Karena di Sumba ada banyak masalah lingkungan yang terjadi seperti, pembakaran hutan dan
padang, sampah, MCK dan juga masalah tambang.
Penelitian ini dilakukan di Sinode GKS dengan metode kualitatif-deskriptif. Peneliti
mewawancarai perangkat sinode yakni ketua umum sinode GKS, sekretaris umum, koodinator
bidang kesaksian dan pelayanan yang terkait dengan lingkungan dan beberapa anggota warga
jemaat. Selain itu, hasil wawancara tersebut didukung juga oleh dokumen-dokumen persidangan
sinode berupa laporan-laporan dan hasil keputusan sidang sinode.
Berdasarkan hasil penelitian, kepedulian GKS terhadap lingkungan hidup dilakukan
melalui kegiatan penghijauan. Terutama dengan mengembangkan hutan gereja dan hutan
keluarga yang bermula dari kegiatan pemerintah yakni hutan rakyat.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kepedulian GKS terhadap lingkungan
hidup masih terbatas karena belum ada pemahaman yang baik tentang arti dari lingkungan hidup
yakni hanya terbatas pada kegiatan penghijauan dan belum membangun dasar teologi yang
relevan dan cukup kuat dalam upaya melakukan penatalayanan terkait dengan kepeduliannya
terhadap lingkungan secara menyeluruh.
Kata Kunci: GKS, kepedulian lingkungan, pendidikan lingkungan, dan penghijauan.
xi
Suatu Tinjauan Teoritis Dari Perspektif Pendidikan Lingkungan
TESIS
Diajukan kepada
Program Studi: Magister Sosiologi Agama, Fakultas: Teologi
Guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar Magister Sains
Oleh,
Solfina Lija Kolambani
752014031
PROGRAM STUDI MAGISTER SOSIOLOGI AGAMA
FAKULTAS TEOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
i
Motto:
Iman adalah dasar dari segala sesuatu
yang kita harapkan dan bukti dari segala
sesuatu yang tidak kita lihat.
Ibrani 11:1
Imanlah yang telah menuntunku untuk
dapat mencapai tahap ini dan akan
terus menuntunku untuk melihat
sesuatu yang lebih besar lagi.
ii
Halaman persembahan:
Tulisan ini pertama-tama saya
persembahkan untuk GKS supaya
menjadi salah satu pegangan dalam
mengembangkan kepedulian terhadap
lingkungan hidup.
Kedua, untuk kedua orang tua saya
yang sudah tiada. Berharap mereka
bangga dengan pencapaian ini.
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Kuasa, karena atas tuntunan dan
penyertaan-Nya penulisan tesis ini dapat terselesaikan. Proses penulisan tesis ini memberikan
banyak pelajaran mengenai arti dari ketekunan dan kerja keras. Semua kerja keras itu tidak
pernah sia-sia tetapi memberikan hasil yang manis. Penulis menyadari bahwa buah yang manis
ini juga adalah hasil dari dukungan dari banyak pihak yang selalu mendorong dan menyemangati
penulis dalam proses penulisan, baik keluarga, teman-teman, pembimbing, dan juga bapak/ibu
dosen lainnya.
Untuk itu, melalui kesempatan ini penulis ingin mengucapkan ucapan terimakasih
yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah mendukung dan menyemangati penulis
selama ini penulisan tesis ini.
1. Fakultas Teologi yang telah menerima penulis sebagai mahasiswa Magister Sosiologi
Agama angkatan 2014.
2. Bapak ibu dosen yang telah mengajar dan membimbing penulis selama ini. Bapak John
Titaley, bapak Daniel Nuhamara, ibu Dien Sumiyatiningsih, bapak David Samiyono,
bapak Thobias Messakh, ibu Retnowati, bapa Tony Tampake, bapak Izak Lattu, ibu
Mariska Louterboom, ibu Irene Ludji, bapak Yusak Budi Setyawan, bapak Yopi D.
Engel, bapak Totok, mbak Liana, mas Eko, mas Adi, dan ibu Budi. Terimakasih banyak
untuk pengabdian, pengertian dan bimbingannya kepada penulis. Penulis bisa sampai
pada tahap ini karena berkat pengajaran bapak dan ibu dosen serta pegawai-pegawai.
3. Bapak Dr. David Samiyono sebagai pembimbing satu yang telah membimbing penulis
selama ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan baik. Meskipun bapak
iv
kesulitan memahami tulisan saya tetapi bapak masih tetap bersedia membimbing penulis
sampai akhir.
4. Bapak Dr. Pdt. Ebenheizer I. Nuban Timo, sebagai pembimbing dua yang juga terus
mendukung dan menyemangati penulis untuk kerja keras. Dengan penuh kelembutan
bapak mengarahkan dan menolong penulis dalam proses penulisan. Bapak setia membaca
tulisan penulis dan terus membimbing penulis untuk menulis secara sistematis. Bapak
yang sudah menolong penulis untuk memahami tesis ini dengan baik.
5. Bapak Dr. Pdt. Tony Tampake sebagai Kaprogdi MSA yang sudah menolong dan
memperhatikan penulis saat ada masalah sekaligus sebagai penguji saat ujian tesis.
Terimakasih untuk semua kebaikkan dan perhatian bapak. Terimakasih juga untuk proses
ujian yang sangat tenang sehingga penulis juga tertolong untuk lebih memahami tulisan
penulis.
6. Gereja Kristen Sumba yang sudah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
melanjutkan studi ini dan mengijinkan penulis juga untuk melakukan penelitian di sinode
GKS. Terimakasih kepada ketuan sinode GKS bapak Pdt. Alfred Djama Samani,
sekretaris umum sinode GKS ibu Pdt. Marlin Lomi, koordinator bidang kesaksian dan
pelayanan bapak Yulius Rory, koordinator bidang bimbingan dan latihan bapak Pdt.
Charles Umbu Deta, dan semua pegawai sinode dan beberapa jemaat yang telah
membantu penulis dalam proses penelitian.
7. Persekutuan Navigator yang terus menyemangati dan mendoakan penulis dalam proses
penulisan. Khususnya K’ Sung Min dan K’ Min Suk sebagai pemimpin rohani bagi
penulis selama ini. Ada banyak hal yang penulis dapatkan dari kalian. Tidak hanya
membimbing penulis dalam hal-hal rohani tetapi juga menyemangati penulis dalam hal-
v
hal lain termasuk penulisan tesis. Membantu penulis untuk menemukan tujuan hidup
penulis berdasarkan janji Tuhan. Ini merupakan hal yang paling berharga yang penulis
rasakan. Juga teman-teman persekutuan, baik putra (Aldi, Aldo, Rendra, Min Seong,
Umbu, Meyhart, Epi, Arfael) dan teman-teman lainnya dan puteri (Nona Eci, adi Fani,
adi Isna, adi Ida, Miranda, Henny, k. Ika, k. Ine, Elan, Meme, Risa, Flani, Melia, Vivin,
Lisa, Tia, Eltin, Cindy) dan teman-teman puteri lainnya. Terimakasih untuk dukungan
dan doa teman-teman selama ini. Itu sangat menguatkan penulis.
8. Keluargaku (Alm. Bapak Umbu Romu Kolambani dan Almh. Mama Rambu Mbati
Mbana, k’ Alex sek., k’ Awang sek., Usi Rambu sek., k. Roni sek., R. Ay dan Bli Kadek,
k. Obet sek., R. Leba dan k. Deni sek., k. Omi, ina Pihu, mamu Joni dan semua keluarga
terkait lainnya). Terimakasih karena sudah mendukung dan memperhatikanku selama ini
melalui kasih saying dan dana. Tanpa dukungan dari kalian semua, tidak mungkin penulis
menjadi seperti yang sekarang ini. Penulis yakin selama ini kalian semua tekun
mendoakan penulis.
9. Sahabat-sahabat sekaligus yang sudah menjadi saudara-saudariku yang telah mendukung
penulis selama ini: (Christian Petu, Tirsa, Diane, Debora, Ike, pak Nuel, Boy, Cherly,
Ayu, Pinky, adi Rison, nyora Anggi, nyora Ambu) dan semua teman-teman lainnya.
Dukungan dari kalian sangat menguatkan dan menyemangatiku dalam menulis.
10. Teman-teman angkatan MSA 2014 dengan berbagai karakter dan kebiasaannya masingmasing. Meskipun kebersamaan kita sangat singkat tetapi kalian sudah mewarnai hidup
penulis dengan berbagai pengalaman berharga yang sudah pernah kita lewati.
vi
Akhir kata, kiranya tesis ini dapat diterima oleh para dosen, GKS, dan teman-teman
atau pun pembaca lainnya. Saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan guna
mengembangkan penulisan ke depannya. Atas perhatian, dukungan dan kerja samanya, penulis
ucapkan terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.
Salatiga, 22 Februari 2016
Solfina Lija Kolambani
vii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar .......................................................................................................
i
Daftar Isi ................................................................................................................
v
Abstrak ....................................................................................................................
viii
Bab 1 Pendahuluan ..............................................................................................
1
1.1 Latar Belakang Masalah ...........................................................................
1
1.2 Pertanyaan Penelitian ...............................................................................
6
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................
7
1.4 Manfaat Peneltian .....................................................................................
7
1.5 Kajian Pustaka ..........................................................................................
7
1.6 Metodologi Penelitian ...............................................................................
9
1.7 Teori .........................................................................................................
12
1.8 Sistematika Penulisan ...............................................................................
12
Bab 2 Pendidikan Lingkungan Hidup sebagai Tanggung Jawab Gereja
2.1 Pendahuluan ...............................................................................................
13
2.2 Teologi Sosial ............................................................................................
13
2.3 Gereja sebagai Lembaga Sosia ..................................................................
16
2.4 Etika Lingkungan .......................................................................................
19
2.4.1
Jenis-jenis Etika Lingkungan ..........................................................
24
2.4.2
Agen Moral dan Moral sebagai Subjek ..........................................
28
2.5 Teologi Lingkungan ...................................................................................
31
viii
2.5.1
Teologi Penciptaan..........................................................................
32
2.5.2
Peranan Kitab Suci dalam Ekologi .................................................
37
2.5.3
Allah sebagai Pencipta Lingkungan Hidup.....................................
39
2.6 Pendidikan Lingkungan ............................................................................
40
2.6.1
Sejarah Singkat Pendidikan Lingkungan ........................................
40
2.6.2
Pengertian Lingkungan Hidup dan Pendidikan Lingkungan ..........
42
2.6.3
Perkembangan Pendidikan Lingkungan hingga Abad 21 ...............
45
2.6.4
Tujuan Pendidikan Lingkungan ......................................................
50
2.7 Kesimpulan ................................................................................................
56
Bab 3 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup ...............................
56
3.1 Pendahuluan ................................................................................................
56
3.2 Gambaran Umum tentang GKS ..................................................................
56
3.2.1
Sejarah Singkat Perkembangan GKS..............................................
57
3.2.2
Wilayah Pelayanan..........................................................................
58
3.2.3
Statistik Pertumbuhan Jemaat .........................................................
59
3.2.4
Jumlah Klasis ..................................................................................
60
3.2.5
Jumlah Keanggotaan GKS ..............................................................
61
3.2.6
Jumlah Pelayan ...............................................................................
62
3.3 Komposisi Pendeta Jemaat di GKS ............................................................
64
3.4 Sejarah Singkat Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup .................
66
3.5 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup ...........................................
67
3.6 Faktor Pendukung tentang Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ......................................................................................
ix
76
3.7 Faktor-faktor Penghambat tentang Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ......................................................................................
77
3.8 Kesimpulan .................................................................................................
80
Bab 4 Kepedulian GKS terhadap Lingkungan Hidup di Sumba ...............
81
4.1 Pendahuluan .............................................................................................
81
4.2 Latar Belakang Munculnya Kepedulian GKS terhadap
Lingkungan Hidup ....................................................................................
82
4.3 Masalah Lingkungan Hidup ditinjau dari berbagai Perspektif .................
83
4.3.1 Teologi Sosial ..................................................................................
83
4.3.2 Fungsi Sosial Gereja........................................................................
86
4.3.3 Etika Lingkungan ............................................................................
92
4.3.4 Teologi Lingkungan ........................................................................
96
4.3.5 Pendidikan Lingkungan ..................................................................
103
4.4 Kesimpulan ...............................................................................................
112
Bab 5 Penutup .................................................................................................
113
5.1 Kesimpulan ..............................................................................................
113
5.2 Kontribusi ...............................................................................................
113
5.3 Rekomendasi.............................................................................................
114
Daftar Pustaka ................................................................................................
115
x
Abstract
Masalah lingkungan hidup merupakan masalah yang terjadi secara global. Karena
masalah ini dialami oleh berbagai negara, termasuk Indonesia dan lebih spesifik Sumba. Tesis
ini, meneliti tentang bagaimana kepedulian Gereja Kristen Sumba terhadap lingkungan hidup.
Karena di Sumba ada banyak masalah lingkungan yang terjadi seperti, pembakaran hutan dan
padang, sampah, MCK dan juga masalah tambang.
Penelitian ini dilakukan di Sinode GKS dengan metode kualitatif-deskriptif. Peneliti
mewawancarai perangkat sinode yakni ketua umum sinode GKS, sekretaris umum, koodinator
bidang kesaksian dan pelayanan yang terkait dengan lingkungan dan beberapa anggota warga
jemaat. Selain itu, hasil wawancara tersebut didukung juga oleh dokumen-dokumen persidangan
sinode berupa laporan-laporan dan hasil keputusan sidang sinode.
Berdasarkan hasil penelitian, kepedulian GKS terhadap lingkungan hidup dilakukan
melalui kegiatan penghijauan. Terutama dengan mengembangkan hutan gereja dan hutan
keluarga yang bermula dari kegiatan pemerintah yakni hutan rakyat.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kepedulian GKS terhadap lingkungan
hidup masih terbatas karena belum ada pemahaman yang baik tentang arti dari lingkungan hidup
yakni hanya terbatas pada kegiatan penghijauan dan belum membangun dasar teologi yang
relevan dan cukup kuat dalam upaya melakukan penatalayanan terkait dengan kepeduliannya
terhadap lingkungan secara menyeluruh.
Kata Kunci: GKS, kepedulian lingkungan, pendidikan lingkungan, dan penghijauan.
xi