Pengaruh pendidikan orang tua, bakat, dan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa. Studi kasus: siswa SMK kelas XI bidang keahlian bisnis dan manajemen di kota Yogyakarta.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA, BAKAT, DAN BIMBINGAN
KARIER TERHADAP CITA-CITA SISWA
Studi Kasus Pada Siswa SMK kelas XI bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen di
Kota Yogyakarta, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Agata Aderita Vena Purdianti
Universitas Sanata Dharma
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada: 1) pengaruh yang
positif dan signifikan pendidikan orang tua terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI
di Kota Yogyakarta; 2) pengaruh yang positif dan signifikan bakat terhadap citacita siswa SMK kelas XI di Kota Yogyakarta; 3) pengaruh yang positif dan
signifikan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota
Yogyakarta.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional dengan
menggunakan metode ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa
SMK kelas XI bidang keahlian khusus Bisnis dan Manajemen di Kota Yogyakarta
dengan jumlah 656 siswa. Sampel sebanyak 330 siswa, diambil dengan
menggunakan Cluster Random Sampling.Data diambil dengan menggunakan
kuesioner dan dianalisis dengan teknik analisis Chi-Square dan analisis Regresi
dengan taraf signifikan 0,05.
Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan pendidikan orang tua terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota
Yogyakarta (pendidikan ayah 2hitung = 0,446; nilai Sig. = 0,504 dan pendidikan
ibu 2hitung = 0,196; nilai Sig. = 0,658); 2) ada pengaruh yang positif dan signifikan
bakat terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota Yogyakarta (persamaan
regresi Y=66,536+0,392X; thitung = 4,918; Sig.= 0,000; nilai Rsquare= 0,069); 3) ada
pengaruh yang positif dan signifikan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa
SMK kelas XI di Kota Yogyakarta( 2hitung = 50,089; nilai Sig. = 0,00) nilai
Pearson’s R = 0,390. Derajatasosiasi cukup/sedang (rasio C/Cmaks=0,513 berada
pada rentang 0,40 < rasio C/Cmaks< 0,60).
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
INFLUENCE OF PARENTS EDUCATION, TALENT, AND CAREER
GUIDANCE TOWARDS THE IDEALS OF STUDENTS
A Case Study in the Eleventh Grade of Vocational High Schools in the field of
Bussiness and Management Expertisein Yogyakarta, Special Region
Agata Aderita Vena Purdianti
Sanata Dharma University
2016
This study aims to determine whether there are: 1) a positive and
significant influence of parents education towards the ideals of the eleventh grade
students of vocational high schools in Yogyakarta; 2) a positive and significant of
talent to the ideals on the eleventh grade students of vocational high schools in
Yogyakarta; 3) a positive and significant influence of career guidance to the ideals
on the eleventh grade students of vocational high schools in Yogyakarta.
The type of this research is correlational descriptive and method of
research by applying ex post facto. The population of the study were 656 students.
The samples were 330 students, taken by applying Cluster Random Sampling.
Data were taken by questionnaires and analyzed by technic alnalysis of a Chisquare and regression analysis by 0.05 significant level.
The results show that: 1) there is no positive and significant influence of
parents education towards the ideals on the eleventh grade students of vocational
high schools in Yogyakarta (father's education 2count = 0.446; value Sig. = 0.504
and mother’s education 2count = 0.196; value Sig. = 0.658); 2) there is a positive
and significant influence of the talent towards the ideals on the eleventh grade
students of vocational high schools in Yogyakarta (Regression
EquationY=66.536+0.392X; tcount= 4.918; Sig. = 0.000; Rsquare count = 0,069); 3)
there is a positive and significant influence of career guidance towards the ideals
on the eleventh grade students of vocational high schools in Yogyakarta ( 2count =
50.089; value Sig. = 0.00) R Pearson count = 0,390. A degree of association is
sufficient/good enough (C/Cmaxratio = 0,513) in the range of 0.40
ABSTRAK
PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA, BAKAT, DAN BIMBINGAN
KARIER TERHADAP CITA-CITA SISWA
Studi Kasus Pada Siswa SMK kelas XI bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen di
Kota Yogyakarta, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Agata Aderita Vena Purdianti
Universitas Sanata Dharma
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada: 1) pengaruh yang
positif dan signifikan pendidikan orang tua terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI
di Kota Yogyakarta; 2) pengaruh yang positif dan signifikan bakat terhadap citacita siswa SMK kelas XI di Kota Yogyakarta; 3) pengaruh yang positif dan
signifikan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota
Yogyakarta.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional dengan
menggunakan metode ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa
SMK kelas XI bidang keahlian khusus Bisnis dan Manajemen di Kota Yogyakarta
dengan jumlah 656 siswa. Sampel sebanyak 330 siswa, diambil dengan
menggunakan Cluster Random Sampling.Data diambil dengan menggunakan
kuesioner dan dianalisis dengan teknik analisis Chi-Square dan analisis Regresi
dengan taraf signifikan 0,05.
Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) tidak ada pengaruh yang positif dan
signifikan pendidikan orang tua terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota
Yogyakarta (pendidikan ayah 2hitung = 0,446; nilai Sig. = 0,504 dan pendidikan
ibu 2hitung = 0,196; nilai Sig. = 0,658); 2) ada pengaruh yang positif dan signifikan
bakat terhadap cita-cita siswa SMK kelas XI di Kota Yogyakarta (persamaan
regresi Y=66,536+0,392X; thitung = 4,918; Sig.= 0,000; nilai Rsquare= 0,069); 3) ada
pengaruh yang positif dan signifikan bimbingan karier terhadap cita-cita siswa
SMK kelas XI di Kota Yogyakarta( 2hitung = 50,089; nilai Sig. = 0,00) nilai
Pearson’s R = 0,390. Derajatasosiasi cukup/sedang (rasio C/Cmaks=0,513 berada
pada rentang 0,40 < rasio C/Cmaks< 0,60).
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
INFLUENCE OF PARENTS EDUCATION, TALENT, AND CAREER
GUIDANCE TOWARDS THE IDEALS OF STUDENTS
A Case Study in the Eleventh Grade of Vocational High Schools in the field of
Bussiness and Management Expertisein Yogyakarta, Special Region
Agata Aderita Vena Purdianti
Sanata Dharma University
2016
This study aims to determine whether there are: 1) a positive and
significant influence of parents education towards the ideals of the eleventh grade
students of vocational high schools in Yogyakarta; 2) a positive and significant of
talent to the ideals on the eleventh grade students of vocational high schools in
Yogyakarta; 3) a positive and significant influence of career guidance to the ideals
on the eleventh grade students of vocational high schools in Yogyakarta.
The type of this research is correlational descriptive and method of
research by applying ex post facto. The population of the study were 656 students.
The samples were 330 students, taken by applying Cluster Random Sampling.
Data were taken by questionnaires and analyzed by technic alnalysis of a Chisquare and regression analysis by 0.05 significant level.
The results show that: 1) there is no positive and significant influence of
parents education towards the ideals on the eleventh grade students of vocational
high schools in Yogyakarta (father's education 2count = 0.446; value Sig. = 0.504
and mother’s education 2count = 0.196; value Sig. = 0.658); 2) there is a positive
and significant influence of the talent towards the ideals on the eleventh grade
students of vocational high schools in Yogyakarta (Regression
EquationY=66.536+0.392X; tcount= 4.918; Sig. = 0.000; Rsquare count = 0,069); 3)
there is a positive and significant influence of career guidance towards the ideals
on the eleventh grade students of vocational high schools in Yogyakarta ( 2count =
50.089; value Sig. = 0.00) R Pearson count = 0,390. A degree of association is
sufficient/good enough (C/Cmaxratio = 0,513) in the range of 0.40