PROMES PAI KTSP Kelas 1 2 3 4 5 6 SD IPA KLS II
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1.
2.
: IPA
: II (Dua) / 1 (Satu)
: 32 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Makhluk Hidup dan
Proses Kehidupan
1. Mengenal bagian- bagian 1.1 Mengenal bagian-bagian
utama tubuh tumbuhan
utama hewan dan
dan hewan, pertumbuhan
tumbuhan di sekitar rumah
hewan dan tumbuhan
dan sekolah melalui
serta berbagai tempat
pengamatan
hidup makhluk hidup
1.2 Mengidentifikasi perubahan
yang terjadi pada
pertumbuhan hewan
(dalam ukuran) dan
tumbuhan (dari biji menjadi
tanaman)
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 JP
5 JP
1.3 Mengidentifikasi berbagai
tempat hidup makhluk
hidup (air, tanah, dan
tempat lainnya)
4 JP
1.4 Mengidentifikasi makhluk
hidup yang menguntungkan
dan membahayakan
4 JP
Benda dan Sifatnya
2. Memahami hubungan
3.1 Mengidentifikasi ciri-ciri
antara sifat bahan
benda padat dan cair yang
dengan penyusunnya dan
ada di lingkungan sekitar
perubahan sifat benda
sebagai hasil suatu
proses
5 JP
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.2 Menunjukkan perubahan
bentuk dan wujud benda
(plastisin/tanah/ adonan
tepung) akibat dari kondisi
tertentu
3.3 Mengidentifikasi bendabenda yang dikenal dan
kegunaannya melalui
pengamatan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 JP
4 JP
........................................, 2010
Guru Kelas II
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
3.
4.
: Matematika
: II (Dua) / 2 (Dua)
: 38 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Energi dan
Perubahannya
3. Mengenal berbagai
3.1 Mengidentifikasi sumbersumber energi yang
sumber energi (panas,
sering dijumpai dalam
listrik, cahaya, dan bunyi)
kehidupan sehari-hari dan
yang ada di sekitar
kegunaannya
lingkungan sekitar
3.2 Mengidentifikasi jenis
energi yang paling sering
digunakan di lingkungan
sekitar dan cara
menghematnya
Bumi dan Alam Semesta
4. Memahami peristiwa
alam dan pengaruh
matahari dalam
kehidupan sehari-hari
4.1 Mengidentifikasi
kenampakan matahari
pada pagi, siang, dan sore
hari
4.2 Mendeskripsikan kegunaan
panas dan cahaya matahari
dalam kehidupan seharihari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9 JP
10 JP
10 JP
9 JP
........................................, 2010
Guru Kelas II
......................................
NIP.
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
1.
2.
: IPA
: II (Dua) / 1 (Satu)
: 32 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Makhluk Hidup dan
Proses Kehidupan
1. Mengenal bagian- bagian 1.1 Mengenal bagian-bagian
utama tubuh tumbuhan
utama hewan dan
dan hewan, pertumbuhan
tumbuhan di sekitar rumah
hewan dan tumbuhan
dan sekolah melalui
serta berbagai tempat
pengamatan
hidup makhluk hidup
1.2 Mengidentifikasi perubahan
yang terjadi pada
pertumbuhan hewan
(dalam ukuran) dan
tumbuhan (dari biji menjadi
tanaman)
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 JP
5 JP
1.3 Mengidentifikasi berbagai
tempat hidup makhluk
hidup (air, tanah, dan
tempat lainnya)
4 JP
1.4 Mengidentifikasi makhluk
hidup yang menguntungkan
dan membahayakan
4 JP
Benda dan Sifatnya
2. Memahami hubungan
3.1 Mengidentifikasi ciri-ciri
antara sifat bahan
benda padat dan cair yang
dengan penyusunnya dan
ada di lingkungan sekitar
perubahan sifat benda
sebagai hasil suatu
proses
5 JP
No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.2 Menunjukkan perubahan
bentuk dan wujud benda
(plastisin/tanah/ adonan
tepung) akibat dari kondisi
tertentu
3.3 Mengidentifikasi bendabenda yang dikenal dan
kegunaannya melalui
pengamatan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Juli
Agustus
September
Oktober
November Desember
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 JP
4 JP
........................................, 2010
Guru Kelas II
......................................
NIP.
PROGRAM SEMESTER
Mapel
Kelas/Semester
Waktu
No
3.
4.
: Matematika
: II (Dua) / 2 (Dua)
: 38 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Energi dan
Perubahannya
3. Mengenal berbagai
3.1 Mengidentifikasi sumbersumber energi yang
sumber energi (panas,
sering dijumpai dalam
listrik, cahaya, dan bunyi)
kehidupan sehari-hari dan
yang ada di sekitar
kegunaannya
lingkungan sekitar
3.2 Mengidentifikasi jenis
energi yang paling sering
digunakan di lingkungan
sekitar dan cara
menghematnya
Bumi dan Alam Semesta
4. Memahami peristiwa
alam dan pengaruh
matahari dalam
kehidupan sehari-hari
4.1 Mengidentifikasi
kenampakan matahari
pada pagi, siang, dan sore
hari
4.2 Mendeskripsikan kegunaan
panas dan cahaya matahari
dalam kehidupan seharihari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
......................................
NIP.
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
Alokasi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9 JP
10 JP
10 JP
9 JP
........................................, 2010
Guru Kelas II
......................................
NIP.