MA IPA IPS BHS KISI KISI UAMBN 2017. BHS ARAB
KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN)
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Jenis Madrasah
Program
Mata Pelajaran
Kurikulum
: Madrasah Aliyah
: Non Keagamaan
: Bahasa Arab
: 2013
Bentuk Tes
Jumlah soal
Alokasi Waktu
NO
KOMPETENSI DASAR
1.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ي
الش
lisan maupun tertulis.
2.
3.
ال ي نbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: المرافق الع م ف المدرس
baik secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
MATERI
Kosakata tentang al
bayaanat al
syakhshiyyah
Isim Dhomir
Isim Isyarah
Kosakata tentang al
maraafiq al ‘ammah fi
al madrasah
: Pilhan Ganda
: 50 butir
: 120 menit
INDIKATOR
Menentukan kosakata yang sesuai dengan
gambar.
Menentukan isim dhomir munfashil.
Menggunakan ism dhomir muttashil.
Menentukan isim isyarah.
Menentukan nama tempat/fasilitas di
sekolah.
Tashrif fi’il mudhari
Mengidentifikasi fi’il mudhari.
Kosakata tentang
hiwayah al thullaab wa
al ma’radh
Menentukan kosakata.
Istifham
Menggunakan istifham/kata tanya.
الحي ف اأسر ف س ن
الطاbaik secara lisan maupun tertulis.
4.
5.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
هواي الطا المعر
baik secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
1
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
6.
7.
8.
9.
10.
dengan topik: الحي
الم نbaik secara lisan
maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
‘Athaf
Melengkapi harf ‘Athaf.
dengan topik: النظ م
الم نbaik secara lisan
maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
Kosakata tentang
amaal al muraahiqiin
Pola An+Fi’il
Menentukan gambar.
Menentukan pernyaatan/kalimat yang
sesuai dengan gambar.
dengan topik: ال حي
lisan maupun tertulis.
Kalimat dengan
struktur fi’il+fail+maf’ul
bih tentang al ri’ayah al
shihhiyyah
Maf’ul bih
dengan topik: آم المراهقين ال حbaik
secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
الرع يbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: النظ ف في اإسامbaik secara
lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
ااجتم عي
التس يا الع م
Na’at
Idhafat
Kalimat Pertanyaan
tentang al tashiilaat al
‘ammah wa al
ijtimaa’iyyah
Dialog tentang al
Menentukan pola an+fi’il mudhari.
Menentukan 3 kalimat yang mengandung
maf’ul bih.
Menentukan na’at.
Menentukan tarkiib idhaafi.
Membuat pertanyaan yang sesuai dengan
jawaban.
Mengidentifikasi tempat terjadinya dialog.
2
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
baik secara lisan maupun tertulis.
11.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ه
يا لع
secara lisan maupun tertulis.
12.
13.
14.
التسbaik
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
Kalimat yang
mengandung fi’il mazid
bi harfain
Isim fa’il dan isim
maf’ul
dengan topik: الط يعي
مع لم السي ح الثق في
baik secara lisan maupun tertulis.
Wacana/teks tentang al
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan hadharah al
islaamiyyah
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: الحض ر اإساميbaik secara ‘Amil Nawashib
lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: الثق ف اإسامي
baik secara lisan maupun tertulis.
15.
tashiilaat al ‘ammah wa
al ijtimaa’iyyah
Jumlah fi’liyyah
(fi’il+fa’il+maf’ul bih)
Kosakata tentang al
tashiilaat li ‘ibaadatillah
Fi’il Amr
Wazn Fi’il Mazid bi
harfin
الرحا
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
Teks Tentang al rihlaat
wa al tsaqafah al
islamiyyah
‘Amil Jawaazim
Fi’il Mudhari Majzum
Wacana/teks tentang
min rijaal al Islam
INDIKATOR
Menentukan tanda i’rab fail dan maf’ul bih.
Menentukan kosakata yang tepat.
Menentukan fi’il amr.
Menentukan wazn yang tepat dari fi’il.
Menyusun kata-kata menjadi jumlah
mufidah.
Menentukan bentuk isim fail.
Menentukan bentuk isim maf’ul.
Menentukan sinonim/antonim.
Menentukan topik/judul dari paragraf.
Menentukan informasi tersurat dari teks.
Menentukan amil nawashib.
Menentukan pikiran utama dari
wacana/teks.
Menentukan kesimpulan dari wacana/teks.
Menentukan ‘amil jawaazim.
Menentukan kalimat yang mengandung fi’il
mudhari majzum.
Menentukan tanda i’rab fi’il mudhari
majzum.
Menentukan pernyataan yang sesuai/tidak
sesuai dengan isi wacana.
3
NO
KOMPETENSI DASAR
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
من رج اإسام (ال ر
) ابن سين عمر بن ال طbaik secara
dengan topik:
lisan maupun tertulis.
MATERI
INDIKATOR
Kalimat yang
Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat
mengandung naibul
sempurna.
fa’il tentang min rijaal al
Islam
Haal
Menentukan kalimat yang mengandung
haal.
Maf’ul Muthlaq
16.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: اإسام
lisan maupun tertulis.
17.
اأعي فيbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ال حث عن ال لق
baik secara lisan maupun tertulis.
إبراهيم
Menentukan kalimat yang mengandung
maf’ul muthlaq.
Wacana/teks tentang al Menentukan informasi tersurat/ tersirat
a’yaad fi al islaam
berdasarkan isi wacana/teks.
Fi’il Madhi/ Mudhari’
Menggunakan fi’il madhi/mudhari’ mabni
Mabni Majhul
majhul untuk melengkapi kalimat.
Na’ibul Fa’il
Mengubah pola Fi’il+Fa’il+Maf’ul bih
menjadi pola fi’il+na’ibul fa’il.
Marfu’aat al asmaa dan Menentukan kata yang salah secara sharfi,
Manshubaat al asmaa
nahwi, ataupun ‘ibaaraat ishthilahi.
Kalimat yang
Menyusun kata-kata menjadi kalimat
mengandung maf’ul
sempurna.
muthlaq tentang
Ibrahiim wa al bahts
‘an al khaaliq
4
TAHUN PELAJARAN 2016-2017
Jenis Madrasah
Program
Mata Pelajaran
Kurikulum
: Madrasah Aliyah
: Non Keagamaan
: Bahasa Arab
: 2013
Bentuk Tes
Jumlah soal
Alokasi Waktu
NO
KOMPETENSI DASAR
1.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ي
الش
lisan maupun tertulis.
2.
3.
ال ي نbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: المرافق الع م ف المدرس
baik secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
MATERI
Kosakata tentang al
bayaanat al
syakhshiyyah
Isim Dhomir
Isim Isyarah
Kosakata tentang al
maraafiq al ‘ammah fi
al madrasah
: Pilhan Ganda
: 50 butir
: 120 menit
INDIKATOR
Menentukan kosakata yang sesuai dengan
gambar.
Menentukan isim dhomir munfashil.
Menggunakan ism dhomir muttashil.
Menentukan isim isyarah.
Menentukan nama tempat/fasilitas di
sekolah.
Tashrif fi’il mudhari
Mengidentifikasi fi’il mudhari.
Kosakata tentang
hiwayah al thullaab wa
al ma’radh
Menentukan kosakata.
Istifham
Menggunakan istifham/kata tanya.
الحي ف اأسر ف س ن
الطاbaik secara lisan maupun tertulis.
4.
5.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
هواي الطا المعر
baik secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
1
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
6.
7.
8.
9.
10.
dengan topik: الحي
الم نbaik secara lisan
maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
‘Athaf
Melengkapi harf ‘Athaf.
dengan topik: النظ م
الم نbaik secara lisan
maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
Kosakata tentang
amaal al muraahiqiin
Pola An+Fi’il
Menentukan gambar.
Menentukan pernyaatan/kalimat yang
sesuai dengan gambar.
dengan topik: ال حي
lisan maupun tertulis.
Kalimat dengan
struktur fi’il+fail+maf’ul
bih tentang al ri’ayah al
shihhiyyah
Maf’ul bih
dengan topik: آم المراهقين ال حbaik
secara lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
الرع يbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: النظ ف في اإسامbaik secara
lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik:
ااجتم عي
التس يا الع م
Na’at
Idhafat
Kalimat Pertanyaan
tentang al tashiilaat al
‘ammah wa al
ijtimaa’iyyah
Dialog tentang al
Menentukan pola an+fi’il mudhari.
Menentukan 3 kalimat yang mengandung
maf’ul bih.
Menentukan na’at.
Menentukan tarkiib idhaafi.
Membuat pertanyaan yang sesuai dengan
jawaban.
Mengidentifikasi tempat terjadinya dialog.
2
NO
KOMPETENSI DASAR
MATERI
baik secara lisan maupun tertulis.
11.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ه
يا لع
secara lisan maupun tertulis.
12.
13.
14.
التسbaik
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
Kalimat yang
mengandung fi’il mazid
bi harfain
Isim fa’il dan isim
maf’ul
dengan topik: الط يعي
مع لم السي ح الثق في
baik secara lisan maupun tertulis.
Wacana/teks tentang al
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan hadharah al
islaamiyyah
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: الحض ر اإساميbaik secara ‘Amil Nawashib
lisan maupun tertulis.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: الثق ف اإسامي
baik secara lisan maupun tertulis.
15.
tashiilaat al ‘ammah wa
al ijtimaa’iyyah
Jumlah fi’liyyah
(fi’il+fa’il+maf’ul bih)
Kosakata tentang al
tashiilaat li ‘ibaadatillah
Fi’il Amr
Wazn Fi’il Mazid bi
harfin
الرحا
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
Teks Tentang al rihlaat
wa al tsaqafah al
islamiyyah
‘Amil Jawaazim
Fi’il Mudhari Majzum
Wacana/teks tentang
min rijaal al Islam
INDIKATOR
Menentukan tanda i’rab fail dan maf’ul bih.
Menentukan kosakata yang tepat.
Menentukan fi’il amr.
Menentukan wazn yang tepat dari fi’il.
Menyusun kata-kata menjadi jumlah
mufidah.
Menentukan bentuk isim fail.
Menentukan bentuk isim maf’ul.
Menentukan sinonim/antonim.
Menentukan topik/judul dari paragraf.
Menentukan informasi tersurat dari teks.
Menentukan amil nawashib.
Menentukan pikiran utama dari
wacana/teks.
Menentukan kesimpulan dari wacana/teks.
Menentukan ‘amil jawaazim.
Menentukan kalimat yang mengandung fi’il
mudhari majzum.
Menentukan tanda i’rab fi’il mudhari
majzum.
Menentukan pernyataan yang sesuai/tidak
sesuai dengan isi wacana.
3
NO
KOMPETENSI DASAR
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
من رج اإسام (ال ر
) ابن سين عمر بن ال طbaik secara
dengan topik:
lisan maupun tertulis.
MATERI
INDIKATOR
Kalimat yang
Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat
mengandung naibul
sempurna.
fa’il tentang min rijaal al
Islam
Haal
Menentukan kalimat yang mengandung
haal.
Maf’ul Muthlaq
16.
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: اإسام
lisan maupun tertulis.
17.
اأعي فيbaik secara
Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat,
gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan
unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan
dengan topik: ال حث عن ال لق
baik secara lisan maupun tertulis.
إبراهيم
Menentukan kalimat yang mengandung
maf’ul muthlaq.
Wacana/teks tentang al Menentukan informasi tersurat/ tersirat
a’yaad fi al islaam
berdasarkan isi wacana/teks.
Fi’il Madhi/ Mudhari’
Menggunakan fi’il madhi/mudhari’ mabni
Mabni Majhul
majhul untuk melengkapi kalimat.
Na’ibul Fa’il
Mengubah pola Fi’il+Fa’il+Maf’ul bih
menjadi pola fi’il+na’ibul fa’il.
Marfu’aat al asmaa dan Menentukan kata yang salah secara sharfi,
Manshubaat al asmaa
nahwi, ataupun ‘ibaaraat ishthilahi.
Kalimat yang
Menyusun kata-kata menjadi kalimat
mengandung maf’ul
sempurna.
muthlaq tentang
Ibrahiim wa al bahts
‘an al khaaliq
4