MA IPA IPS BHS KISI KISI UAMBN 2017 AKDH AKHLK

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN)
TAHUN PELAJARAN 2016- 2017
Jenis Madrasah
Program
Mata Pelajaran
Kurikulum
NO

: Madrasah Aliyah
: Non Keagamaan
: Akidah Akhlak
: 2013

Bentuk Tes
Jumlah soal
Alokasi Waktu

KOMPETENSI DASAR

1


Memahami akidah Islam
dan metode peningkatan
kualitasnya

2

Memahami konsep tauhid
dalam Islam

3

Menganalisis induk-induk
akhlak terpuji (hikmah,
iffah, syaja‘ah dan
‘adalah)

4

Menganalisis induk-induk
akhlak tercela (pubbundun-ya, pasad,

takabur/ujub, riya’)

5

Memahami makna syukur,
qana‘ah, rida, dan sabar

MATERI

INDIKATOR

 Akidah Islam



 Tauhid dalam Islam



 Akhlak terpuji (hikmah, iffah,

syaja‘ah dan ‘adalah)



 Akhlak tercela (hubbun-dunya, hasad, takabur/ujub, riya’)







syukur, qana‘ah, rida, dan
sabar

: Pilhan Ganda
: 50 butir
: 90 menit

Menjelaskan metode peningkatan akidah

islam

Menjelaskan konsep tauhid menurut para
ahli
Menjelaskan tentang hikmah, iffah,
syaja‘ah dan ‘adalah

Menjelaskan hubbun-dun-ya, hasad,
takabur/ujub, riya’

Menjelaskan syukur, qana‘ah, rida, dan
sabar

1

Memahami adab kepada
orang tua dan guru

7


Menganalisis perbuatan
syirik dan macam-macam
dan cara menghindarinya

 perbuatan syirik dan macammacam dan cara
menghindarinya

8

Menganalisis makna 10
Asmaul husna: al-Karim,
al-Mu’min, al-Wakil, alMatin, al-Jami‘, al-‘Adl,
an-Nafi‘, al-Basit, al-hafiz
dan al-akhir

 makna 10 Asmaul husna: alKarim, al-Mu’min, al-Wakil,
al-Matin, al-Jami‘, al-‘Adl, anNafi‘, al-Basit, al-hafiz dan alakhir

9


Memahami pengertian
dan pentingnya memiliki
akhlak husnuzzan, raja‘,
dan tobat
Melafalkan doa-doa tobat
dari Al-Qur’an dan hadis
Memahami adab islami
ketika membesuk orang
sakit

10

11

12



6


Memahami pengertian,
ruang lingkup, fungsi ilmu
kalam serta hubungannya
dengan ilmu lainnya
Memahami dosa besar
(mabuk-mabukan,

adab kepada orang tua dan
guru

 pengertian dan pentingnya
memiliki akhlak husnuzzan,
raja‘, dan tobat
 adab islami ketika membesuk
orang sakit
 pengertian, ruang lingkup,
fungsi ilmu kalam serta
hubungannya dengan ilmu
lainnya
dosa besar (mabuk-mabukan,

mengkonsumsi narkoba, berjudi,












Menjelaskan adab kepada orang tua dan
guru

Menjelaskan syirik dan macam-macam dan
cara menghindarinya

Menjelaskan makna 10 Asmaul husna: alKarim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, alJami‘, al-‘Adl, an-Nafi‘, al-Basit, al-hafiz dan

al-akhir

menjelaskan husnuzzan, raja‘, dan tobat

Menjelaskan adab islami ketika membesuk
orang sakit

Menjelaskan ruang lingkup ilmu kalam

Menjelaskan dosa besar (mabuk-mabukan,
mengkonsumsi narkoba, berjudi, zina,

13

14

15

mengkonsumsi narkoba,
berjudi, zina, pergaulan

bebas dan mencuri)
Menganalisis sifat-sifat
utama Fatimatuzzahra
dan Uways al-Qarni
Memahami pengertian,
kedudukan dan sejarah
tasawuf dalam Islam
Menyajikan pengertian,
kedudukan dan sejarah
tasawuf dalam Islam
Menganalisis fungsi dan
peranan tasawuf dalam
kehidupan modern

16

Memahami pentingnya
akhlak terpuji dalam
pergaulan remaja


17

Memahami pengertian
dan bentuk israf, tabzir
dan bakhil

18

Memahami akhlak (adab)
yang baik ketika
melakukan takziyah

19

Memahami makna tujuh
Asmwul ousnw:al-Gaffar,
al-Razzaq, al-Malik, al-

zina, pergaulan bebas dan
mencuri)

pergaulan bebas dan mencuri)

 sifat-sifat utama
Fatimatuzzahra dan Uways
al-Qarni



 pengertian, kedudukan dan
sejarah tasawuf dalam Islam



 fungsi dan peranan tasawuf
dalam kehidupan modern



 pentingnya akhlak terpuji
dalam pergaulan remaja



 pengertian dan bentuk israf,
tabzir dan bakhil



 akhlak (adab) yang baik
ketika melakukan takziyah



 makna tujuh Asmwul
husna:al-Gaffar, al-Razzaq,
al-Malik, al-hasib, al-Hadi, al-



menjelaskan keteladanan Fatimah Azzahra
dan Uways al-Qarni

menjelaskan pengertian, kedudukan dan
sejarah tasawuf

menjelaskan fungsi tasawuf dalam
kehidupan

menjelaskan pentingnya akhlak terpuji
dalam pergaulan remaja

menjelaskan pengertian dan bentuk israf,
tabzir dan bakhil

Menjelaskan akhlak (adab) yang baik
ketika melakukan takziyah

Menjelaskan makna tujuh Asmwul husna:alGaffar, al-Razzaq, al-Malik, al-hasib, alHadi, al-Khaliq dan al-hakim.

hasib, al-Hadi, al-Khaliq
dan al-hakim.
20

Memahami pengertian
dan pentingnya amal
saleh, toleransi, musawah
dan ukhuwwah

21

Memahami pengertian
nifaq dan keras hati
(pemarah)

22

Menganalisis kisah
keteladanan Al-Gazali dan
Ibnu Sina

23

Menjelaskan pengertian
dan pentingnya perilaku
semangat berkompetisi
(fastabiqul khairat),
optimis, dinamis, inovatif
dan kreatif

24

Memahami pengertian
dan bahaya perilaku
tercela fitnah, namimah,
dan gibah

25

Memahami keutamaan
adab membaca Al-Qur’an
dan adab berdoa dengan
baik

Khaliq dan al-hakim.
 pengertian dan pentingnya
amal saleh, toleransi,
musawah dan ukhuwwah

 Menjelaskan pentingnya amal saleh,
toleransi, musawah dan ukhuwwah

 nifaq dan keras hati
(pemarah)



 kisah keteladanan Al-Gazali
dan Ibnu Sina



 pentingnya perilaku
semangat berkompetisi
(fastabiqul khairat), optimis,
dinamis, inovatif dan kreatif



 bahaya perilaku tercela
fitnah, namimah, dan gibah



o keutamaan adab membaca
Al-Qur’an dan adab berdoa
dengan baik

o Menjelaskan keutamaan adab membaca AlQur’an dan adab berdoa dengan baik

Disajikan ilustrasi/pernyataan/hadis
Menjelaskan tentang nifaq dan keras hati
(pemarah)
Menjelaskan keteladanan Al Ghazali dan
Ibnu Sina

Menjelaskan pentingnya perilaku semangat
berkompetisi (fastabiqul khairat), optimis,
dinamis, inovatif dan kreatif

Menjelaskan bahaya perilaku tercela fitnah,
namimah, dan gibah

26

Menganalisis keutamaan
sifat Ibnu Rusyd dan
Mohammad Iqbal

 sifat Ibnu Rusyd dan
Mohammad Iqbal



Menjelaskan sifat Ibnu Rusyd dan
Mohammad Iqbal