6. Program Tahunan IPS Kelas 4
PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah
Mapel
Kelas
Tahun Pelajaran
Semester
No
1
I
2
II
:
:
:
:
SD Negeri 1 Asemrudung
IPS
IV (Empat)
2015/2016
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Memahami sejarah 1.1 Membaca peta lingkungan
kenampakan alam,
setempat (kabupaten/kota,
dan keragaman
provinsi) dengan menggunakan
sukuk bangsa di
skala sederhana
lingkungan
1.2 Mendeskripsikan kenampakan
kabupaten/ kota dan
alam di lingkungan kabupaten/kota
provinsi
dan pronvinsi serta hubungannya
dengan keragaman sosial dan
budaya
1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran
sumber daya alam serta
pemanfaatannya untuk kegiatan
ekonomi di lingkungan setempat
1.4 Menghargai keragaman suku
bangsa dan budaya setempat
(kabupaten/kota, provinsi
1.5 Menghargai berbagai peninggalan
sejarah di lingkungan setempat
(kabupaten/kota, provinsi) dan
menjaga kelestariannya
1.6 Meneladani kepahlawanan dan
patriotisme tokoh-tokoh di
lingkungannya
2. Mengenal sumber
daya alam, kegatan
ekonomi, dan
kemajuan teknologi
di lingkungan
kabupaten/kota dan
provinsi
Alokasi
Waktu
8 JP
2.1 Mengenal aktifitas ekonomi yang
berkaitan dengan sumber daya
alam dan potensi lain di daerahnya
2.2 Mengenal pentingnya koperasi
dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
2.3 Menngenal perkembangan
teknologi produksi, komunikasi,
dan transportasi serta pengalaman
mengunakannya
2.4 Mengenal permasalah sosial di
daerahnya
Mengetahui
Kepala Sekolah
Guru Kelas IV
Marmin, S.Pd.SD.
NIP. 19660423 199003 1 008
Haryono, S.pd.SD.
NIP. 19641120 199401 1 001
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
15 JP
14 JP
14 JP
14 JP
Nama Sekolah
Mapel
Kelas
Tahun Pelajaran
Semester
No
1
I
2
II
:
:
:
:
SD Negeri 1 Asemrudung
IPS
IV (Empat)
2015/2016
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Memahami sejarah 1.1 Membaca peta lingkungan
kenampakan alam,
setempat (kabupaten/kota,
dan keragaman
provinsi) dengan menggunakan
sukuk bangsa di
skala sederhana
lingkungan
1.2 Mendeskripsikan kenampakan
kabupaten/ kota dan
alam di lingkungan kabupaten/kota
provinsi
dan pronvinsi serta hubungannya
dengan keragaman sosial dan
budaya
1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran
sumber daya alam serta
pemanfaatannya untuk kegiatan
ekonomi di lingkungan setempat
1.4 Menghargai keragaman suku
bangsa dan budaya setempat
(kabupaten/kota, provinsi
1.5 Menghargai berbagai peninggalan
sejarah di lingkungan setempat
(kabupaten/kota, provinsi) dan
menjaga kelestariannya
1.6 Meneladani kepahlawanan dan
patriotisme tokoh-tokoh di
lingkungannya
2. Mengenal sumber
daya alam, kegatan
ekonomi, dan
kemajuan teknologi
di lingkungan
kabupaten/kota dan
provinsi
Alokasi
Waktu
8 JP
2.1 Mengenal aktifitas ekonomi yang
berkaitan dengan sumber daya
alam dan potensi lain di daerahnya
2.2 Mengenal pentingnya koperasi
dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
2.3 Menngenal perkembangan
teknologi produksi, komunikasi,
dan transportasi serta pengalaman
mengunakannya
2.4 Mengenal permasalah sosial di
daerahnya
Mengetahui
Kepala Sekolah
Guru Kelas IV
Marmin, S.Pd.SD.
NIP. 19660423 199003 1 008
Haryono, S.pd.SD.
NIP. 19641120 199401 1 001
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
8 JP
15 JP
14 JP
14 JP
14 JP