Studi Evaluasi: Rencana Pembelajaran Bahasa Prancis Buatan Guru SMA Yang Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi.

SARI
Nugraheni, Kabul. 2005. Studi Evaluasi: Rencana Pembelajaran Bahasa
Prancis Buatan Guru SMA Yang Berdasarkan Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Pembimbing I Prof. Dr. Edi Astini. Pembimbing II Drs.
Sudarwoto, M. Pd
Kata kunci: Rencana Pembelajaran, Kurikulum Berbasis Kompetensi
Kurikulum 1994 telah diganti dengan kurikulum 2004 atau
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Perubahan ini menuntut guru
menjadi kreatif dan profesional. Sebelum mengajar guru harus menyusun
Rencana Pembelajaran (RP). Namun, selama ini banyak guru yang
menyusun Rencana Pembelajaran hanya sebagai pelengkap administrasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara RP
yang dibuat oleh guru dengan kaidah-kaidah dalam Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Data diperoleh dari RP yang dibuat oleh guru untuk kelas XI
semester I. untuk menganalisis, penulis menggunakan metode deskriptif
kualitatif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa RP yang dibuat oleh
guru tidak sesuai dengan kaidah-kaidah dalam KBK yakni komponen
materi pembelajaran, media, skenario pembelajaran dan penilaian.