S PKN 1001716 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK ..................................................................................................
i
KATA PENGANTAR ...............................................................................
ii
UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................................... iii
DAFTAR ISI .............................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................ ...........
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
B. Rumusan Masalah ..........................................................................
C. Tujuan Penelitian ............................................................................
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................
E. Struktur Organisasi Skripsi ...........................................................
1
1
6
6
7
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................... ..........
A. Tinjauan Umum Tentang Karang Taruna ....................... ..........
1. Organisasi .................................................................................
a. Pengertian Organisasi .......................................................
b. Bentuk-bentuk Organisasi ................................................
c. Prinsip-prinsip Organisasi ................................................
d. Organisasi Kemasyarakatan ............................................
e. Organisasi Kepemudaan ..................................................
2. Karang Taruna .......................................................................
a. Sejarah Karang Taruna ...................................................
b. Pengertian Karang Taruna .............................................
c. Dasar Hukum Karang Taruna .......................................
d. Asas dan Tujuan Karang Taruna ...................................
e. Kedudukan, Tugas Pokok, dan Fungsi
Karang Taruna .................................................................
f. Keanggotaan Karang Taruna .........................................
g. Strategi Pemberdayaan Karang Taruna ........................
B. Kajian Umum tentang Kesadaran Moral Pemuda ....................
1. Kesadaran ...............................................................................
a. Pengertian Kesadaran ......................................................
b. Unsur-unsur Kesadaran ..................................................
c. Tingkat-tingkat Kesadaran .................................... .........
2. Moral .............................................................................. .........
a. Pengertian Moral ..............................................................
b. Tahap-tahap Perkembangan Moral .................................
10
10
10
11
13
13
13
14
15
15
16
17
18
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
19
20
20
21
21
21
22
22
23
23
24
c. Perubahan Moral ...............................................................
d. Pembentukan Kode Moral ................................................
3. Kesadaran Moral .....................................................................
a. Pengertian Kesadaran Moral ............................................
b. Teori Perkembangan Kesadaran Moral ..........................
C. Tinjauan Umum Tentang Pemuda ...............................................
1. Pengertian Pemuda ..................................................................
2. Fase-fase Perkembangan Pemuda ..........................................
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Masa Pemuda ..............
4. Kondisi-kondisi yang Mempengaruhi Konsep
Diri Pemuda ..............................................................................
5. Faktor Penghambat Proses Peralihan Psikologis
ke Arah Kematangan Pemuda ..............................................
6. Potensi Pemuda ........................................................................
24
25
26
26
28
28
28
30
31
31
32
33
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................... 35
A. Pendekatan dan Metode Penelitian .............................................. 35
1. Pendekatan Penelitian .............................................................. 35
2. Metode Penelitian ..................................................................... 36
B. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 37
1. Wawancara ............................................................................... 37
2. Observasi ................................................................................... 38
3. Studi Dokumentasi .................................................................... 38
4. Studi Literatur .......................................................................... 38
5. Catatan Lapangan (Fieldnotes) ............................................... 39
C. Tahap Penelitian ............................................................................ 39
1. Persiapan Pra Penelitian ......................................................... 39
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ............................................... 40
D. Teknik Pengolahan dan Analaisis Data ....................................... 41
1. Reduksi Data (Data Reduction) .............................................. 41
2. Penyajian Data (Data Display) ................................................ 42
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi
(Conclusion Drawing and Verification) .................................. 42
E. Validitas Data ................................................................................. 42
1. Uji Credibility (Validitas Internal) .......................................... 43
a. Triangulasi .......................................................................... 43
b. Menggunakan Bahan Referensi ....................................... 44
c. Member Check ................................................................... 45
2. Uji Transferability (Validitas Eksternal) ................................ 45
3. Uji Deoendability (Reliabilitas) ............................................... 45
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Uji Conformability (Obtektivitas) ...........................................
F. Lokasi dan Subjek Penelitian .......................................................
1. Lokasi Penelitian .....................................................................
2. Subjek Penelitian .....................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
1. Sejarah Singkat Karang Taruna ............................................
2. Profil Karang Taruna Kampung Baru .................................
a. Lokasi Karang Taruna Kampung Baru .........................
b. Visi Karang Taruna Kampung Baru ..............................
c. Misi Karang Taruna Kampung Baru .............................
3. Landasan Hukum Karang Taruna .......................................
4. Program Kerja Karang Taruna Kampung Baru ................
B. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................
1. Materi Kegiatan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda .......................
2. Metode yang Digunakan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral ......................................
3. Nilai-nilai Kesadaran Moral yang Dikembangkan
Melalui Kegiatan Karang Taruna ........................................
4. Kendala yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda .......................
5. Upaya yang Dilakukan Untuk Mengatasi Kendala yang
Dihadapi Karang Taruna Dalam Mengembangkan
Kesadaran Moral Pemuda ......................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................
1. Materi Kegiatan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
2. Metode yang Digunakan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
3. Nilai-nilai Kesadaran Moral yang Dikembangkan
Melalui Kegiatan Karang Taruna ..........................................
4. Kendala yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
5. Upaya yang Dilakukan Untuk Mengatasi Kendala
yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
D. Temuan Hasil Penelitian ................................................................
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
46
46
46
46
48
48
48
50
50
50
50
51
52
54
55
59
62
64
67
70
70
75
78
82
85
89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................
91
A. Kesimpulan .................................................................................... 91
B. Rekomendasi .................................................................................. 93
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
LAMPIRAN ...............................................................................................
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95
ABSTRAK ..................................................................................................
i
KATA PENGANTAR ...............................................................................
ii
UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................................... iii
DAFTAR ISI .............................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................ ...........
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
B. Rumusan Masalah ..........................................................................
C. Tujuan Penelitian ............................................................................
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................
E. Struktur Organisasi Skripsi ...........................................................
1
1
6
6
7
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................... ..........
A. Tinjauan Umum Tentang Karang Taruna ....................... ..........
1. Organisasi .................................................................................
a. Pengertian Organisasi .......................................................
b. Bentuk-bentuk Organisasi ................................................
c. Prinsip-prinsip Organisasi ................................................
d. Organisasi Kemasyarakatan ............................................
e. Organisasi Kepemudaan ..................................................
2. Karang Taruna .......................................................................
a. Sejarah Karang Taruna ...................................................
b. Pengertian Karang Taruna .............................................
c. Dasar Hukum Karang Taruna .......................................
d. Asas dan Tujuan Karang Taruna ...................................
e. Kedudukan, Tugas Pokok, dan Fungsi
Karang Taruna .................................................................
f. Keanggotaan Karang Taruna .........................................
g. Strategi Pemberdayaan Karang Taruna ........................
B. Kajian Umum tentang Kesadaran Moral Pemuda ....................
1. Kesadaran ...............................................................................
a. Pengertian Kesadaran ......................................................
b. Unsur-unsur Kesadaran ..................................................
c. Tingkat-tingkat Kesadaran .................................... .........
2. Moral .............................................................................. .........
a. Pengertian Moral ..............................................................
b. Tahap-tahap Perkembangan Moral .................................
10
10
10
11
13
13
13
14
15
15
16
17
18
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
19
20
20
21
21
21
22
22
23
23
24
c. Perubahan Moral ...............................................................
d. Pembentukan Kode Moral ................................................
3. Kesadaran Moral .....................................................................
a. Pengertian Kesadaran Moral ............................................
b. Teori Perkembangan Kesadaran Moral ..........................
C. Tinjauan Umum Tentang Pemuda ...............................................
1. Pengertian Pemuda ..................................................................
2. Fase-fase Perkembangan Pemuda ..........................................
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Masa Pemuda ..............
4. Kondisi-kondisi yang Mempengaruhi Konsep
Diri Pemuda ..............................................................................
5. Faktor Penghambat Proses Peralihan Psikologis
ke Arah Kematangan Pemuda ..............................................
6. Potensi Pemuda ........................................................................
24
25
26
26
28
28
28
30
31
31
32
33
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................... 35
A. Pendekatan dan Metode Penelitian .............................................. 35
1. Pendekatan Penelitian .............................................................. 35
2. Metode Penelitian ..................................................................... 36
B. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 37
1. Wawancara ............................................................................... 37
2. Observasi ................................................................................... 38
3. Studi Dokumentasi .................................................................... 38
4. Studi Literatur .......................................................................... 38
5. Catatan Lapangan (Fieldnotes) ............................................... 39
C. Tahap Penelitian ............................................................................ 39
1. Persiapan Pra Penelitian ......................................................... 39
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ............................................... 40
D. Teknik Pengolahan dan Analaisis Data ....................................... 41
1. Reduksi Data (Data Reduction) .............................................. 41
2. Penyajian Data (Data Display) ................................................ 42
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi
(Conclusion Drawing and Verification) .................................. 42
E. Validitas Data ................................................................................. 42
1. Uji Credibility (Validitas Internal) .......................................... 43
a. Triangulasi .......................................................................... 43
b. Menggunakan Bahan Referensi ....................................... 44
c. Member Check ................................................................... 45
2. Uji Transferability (Validitas Eksternal) ................................ 45
3. Uji Deoendability (Reliabilitas) ............................................... 45
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Uji Conformability (Obtektivitas) ...........................................
F. Lokasi dan Subjek Penelitian .......................................................
1. Lokasi Penelitian .....................................................................
2. Subjek Penelitian .....................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ..........................................................
1. Sejarah Singkat Karang Taruna ............................................
2. Profil Karang Taruna Kampung Baru .................................
a. Lokasi Karang Taruna Kampung Baru .........................
b. Visi Karang Taruna Kampung Baru ..............................
c. Misi Karang Taruna Kampung Baru .............................
3. Landasan Hukum Karang Taruna .......................................
4. Program Kerja Karang Taruna Kampung Baru ................
B. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................
1. Materi Kegiatan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda .......................
2. Metode yang Digunakan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral ......................................
3. Nilai-nilai Kesadaran Moral yang Dikembangkan
Melalui Kegiatan Karang Taruna ........................................
4. Kendala yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda .......................
5. Upaya yang Dilakukan Untuk Mengatasi Kendala yang
Dihadapi Karang Taruna Dalam Mengembangkan
Kesadaran Moral Pemuda ......................................................
C. Pembahasan Hasil Penelitian ........................................................
1. Materi Kegiatan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
2. Metode yang Digunakan Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
3. Nilai-nilai Kesadaran Moral yang Dikembangkan
Melalui Kegiatan Karang Taruna ..........................................
4. Kendala yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
5. Upaya yang Dilakukan Untuk Mengatasi Kendala
yang Dihadapi Karang Taruna Dalam
Mengembangkan Kesadaran Moral Pemuda ........................
D. Temuan Hasil Penelitian ................................................................
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
46
46
46
46
48
48
48
50
50
50
50
51
52
54
55
59
62
64
67
70
70
75
78
82
85
89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................
91
A. Kesimpulan .................................................................................... 91
B. Rekomendasi .................................................................................. 93
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
LAMPIRAN ...............................................................................................
Sri Yanah, 2014
Peranan Karang Taruna dalam mengembangkan kesadaran moral pemuda
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
95