S PGSD 1002824 Table of content

DAFTAR ISI

ABSTRAK..................................................................................................

i

ABSTRACT………………………………………………………………

ii

KATA PENGANTAR................................................................................

iii

UCAPAN TERIMAKASIH.......................................................................

v

DAFTAR ISI...............................................................................................

ix

DAFTAR TABEL.......................................................................................

x

DAFTAR GAMBAR ................................................................................

xi

DAFTAR DIAGRAM................................................................................

xii

DAFTAR LAMPIRAN............................................................................

xiii

BAB I. PENDAHULUAN…………………………………………........

1

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.

Latar Belakang Masalah……………………………………….....
Identifikasi Masalah……………………………………………..
Rumusan Masalah………………………………………………..
Pemecahan Masalah……………………………………………...
Tujuan Penelitian…………………………………………………
Manfaat Penelitian………………………………………………..
Batasan Masalah………………………………………………….
Defenisi Operasional……………………………………………..

1

6
6
6
7
7
9
9

BAB II. KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN
HIPOTESIS TINDAKAN......................................................

11

A. Kajian Pustaka……………………………………………………
1. Belajar Dan Pembelajaran……………………………………

11
11

Feni Aryanti Arifin, 2014

Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Pendidikan Jasmani…………………………………………..
3. Pendekatan Pembelajaran…………………………………….
4. Hakikat Pendekatan Bermain………………………………..
a. Pengertian Bermain………………………………………
b. Makna Bermain Dalam Pendidikan……………………...
c. Pendekatan Bermain……………………………………..
5. Fungsi Bermain………………………………………………
6. Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Dalam PBM
Penjas…………………………………………………………
7. Gerak Dasar…………………………………………………..
8. Permainan…………………………………………………….
a. Permainan Bola Kecil…………………………………….
b. Permainan Bola Besar……………………………………
9. Permainan Bola Kecil………………………………………...
a. Pengertian………………………………………………...
b. Jenis-jenis Permainan Bola Kecil………………………...

c. Permainan Kasti………………………………………….
1. Gerak Dasar Permainan Kasti……………………….
1) Cara Melempar Bola……………………………..
2) Cara Memegang Bola…………………………….
3) Cara Melempar Bola Melambung………………..
4) Cara Melempar Bola Lurus/Datar………………..
5) Cara Menangkap Bola……………………………
6) Cara Memegang Pemukul Kasti………………….
7) Cara Memukul Bola Kasti………………………..
d. Aturan Dasar Permainan Kasti…………………………...
e. Bentuk Lapangan Kasti…………………………………..
10. Bentuk Latihan Permainan…………………………………...
a. Permainan Ten Ball………………………………………
b. Permainan End Zone……………………………………..
c. Permainan Bola Raja……………………………………..
d. Permainan Bowling………………………………………
11. Hakikat Penelitian Tindakan Kelas…………………………..
1. Perencanaan………………………………………………
2. Tindakan………………………………………………….
3. Pengamatan………………………………………………

4. Refleksi…………………………………………………...
B. Kerangka Berfikir…..…………………………………………….
C. Hipotesis Tindakan…………………………………….…………

13
15
17
17
18
19
21
22
23
25
25
25
26
26
28
28

28
29
29
30
31
32
33
34
36
40
40
41
42
42
43
44
45
46
46
47

47
47

48
Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN..............................................
A. Tujuan Operasional………………………………………………
B. Waktu Dan Tempat Penelitian…………………………………...
a. Keadaan Siswa……………………………………………….
b. Keadaan Guru………………………………………………..
c. Lingkungan Belajar…………………………………………..
C. Subjek Penelitian…………………………………………………
D. Metode Penelitian………………………………………………...
E. Langkah-Langkah Penelitian……………..………………………
1) Prosedur Penelitian…………………………………………...
2) Rencana Tindakan……………………………………………

F. Instrumen Penelitian……………………………………………...
1. Lembar Observasi…………………………………………….
2. Dokumentasi………………………………………………….
3. Peneliti………………………………………………………..
G. Teknik Pengolahan Data Dan Analisis Data……………………..
1. Pengolahan Dan Kategorisasi Data…………………………..
2. Validasi……………………………………………………….
3. Interpretasi……………………………………………………

48
48
50
51
52
52
53
53
53
55
56

56
60
60
60
61
62
63

64
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.......................
A. Hasil Penelitian…………………………………………………...
1. Paparan Data Awal…………………………………………...
2. Data Observasi Awal…………………………………………
a. Penilaian Aspek Psikomotor……………………………..
B. Data Hasil Observasi……………………………………………..
1. Deskripsi Data (Siklus I Tindakan I)…………………………
a. Perencanaan………………………………………………
b. Pelaksanaan………………………………………………
c. Data Hasil Observasi……………………………………..
d. Diskusi Dengan Observer………………………………...

e. Refleksi…………………………………………………...
2. Deskripsi Data (Siklus I Tindakan II)………………………..
a. Perencanaan………………………………………………
b. Pelaksanaan………………………………………………
c. Data Hasil Observasi……………………………………..
d. Diskusi Dengan Observer………………………………...
e. Refleksi…………………………………………………...
3. Deskripsi Data (Siklus II Tindakan I)………………………..

64
64
67
67
68
68
68
69
70
71
71
72
72
72
74
75
75
76
76

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Perencanaan………………………………………………
b. Pelaksanaan………………………………………………
c. Data Hasil Observasi……………………………………..
d. Diskusi Dengan Observer………………………………..
e. Refleksi…………………………………………………..
4. Deskripsi Data (Siklus II Tindakan II)………………………
a. Perencanaan………………………………………………
b. Pelaksanaan………………………………………………
c. Data Hasil Observasi……………………………………..
d. Diskusi Dengan Observer………………………………...
e. Refleksi…………………………………………………...
C. Analisis Data……………………………………………………..
D. Pembahasan Data………………………………………………..

76
78
78
79
80
80
80
82
83
83
83
85

87
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN...................................................
A. Kesimpulan.....................................................................................
B. Saran...............................................................................................

87
87
89

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

3.1

Waktu Penelitian………………………………………………

49

3.2

Keadaan Siswa………………………………………………..

50

3.3

Keadaan Guru SD Negeri Kadipaten VII……………………..

51

3.4

Lembar Observasi Keterampilan gerak Dasar Melempar Dan
Menangkap Bola………………………………………………

57

3.5

Lembar Observasi Afektif…………………………………….

59

4.1

Proses Pembelajaran Siklus I Tindakan I……………………..

69

4.2

Proses Pembelajaran Siklus I Tindakan II……………………..

73

4.3

Proses Pembelajaran Siklus II Tindakan I……………………..

77

4.4

Proses Pembelajaran Siklus II Tindakan II……………………

81

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar
2.1

Melempar

Halaman
Bola

Kasti

Dengan

Cara

Mendatar

dan

Melambung…………………………………………………….

29

2.2

Memegang Bola Kasti…………………………...…………….

30

2.3

Melempar Bola Kasti Dengan Cara Melambung……………...

31

2.4

Melempar Bola Kasti Dengan Cara Lurus Atau Datar………..

32

2.5

Macam-Macam Cara Menangkap Bola Kasti…………………

33

2.6

Memengang Pemukul Kasti……………………………...........

33

2.7

Pukulan Melambung Jauh……………………………………..

34

2.8

Pukulan Mendatar……………………………………………..

35

2.9

Pukulan Merendah……………………………………………..

35

2.10

Lapangan Kasti………………………………………………...

40

2.11

Permainan Ten Ball……………………………………………

41

2.12

Permainan End Zone………………………………………….

42

2.13

Permainan Bola Raja………………………………………….

43

2.14

Permainan Bowling……………………………………………

44

3.1

Desain Tahapan SPTK Model John Elliot…………………….

54

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik
4.1

Halaman
Keterampilan Gerak Dasar Lempar Tangkap………………….

84

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran

Halaman

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran…………………………………..

91

Lembar Observasi……………………………………………………..

135

Hasil Penelitian………………………………………………………..

141

Dokumentasi Penelitian……………………………………………….

161

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Feni Aryanti Arifin, 2014
Penggunaan pendekatan bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lempar
tangkap dalam pembelajaran permainan kasti
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu