T POR 1103461 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (1999). Manajemen Penelitian. Jakarta :Depdikbud.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian . Jakarta : Rineka Cipta.
Aristarini, Luh. Et.at (2014). Pengaruh Pengalaman Kerja, Kompetensi Sosial
dan Motivasi Kerja Terhadap Karyawa n Pada Bagian Pemasaran PT.Adira
Finance Singaraja. e-Journal : 2 (1) hlm.1-8 .
Basuki, Andi (2009). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Pengalaman Kerja
Terhadap Kinerja Karyawan PT.Hamudha Prima Media Boyolali. (Skripsi)
Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
Depdiknas. (2008). Sertifikasi Guru Dalam Jabatan. DEPDIKNAS.
Desmon. (2000). Perencanaan Pelatihan Bagi Pamong Belajar SKB. (Tesis)
Bandung. PPS UPI.
Dessler., Gary. (2005). Human
International Edition.
Resource
Management.
Tenth Editional.
Dharma, Surya. (2010). Manajemen Kinerja. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dokko, et. al. (2008). Unpacking Prior Experience. How Career History Affects
Job Performance. Journal: Organization Science; 20 (1), hlm.51-68.
Engkoswara.(2002). Lembaga Pendidikan
Bandung:Yayasan Amal Keluarga.
Sebagai
Pusat
Pembudayaan
Furqon. (1999). Statistika Terapan Untuk Penelitian.Bandung: C.V Alfabeta.
Giriwijoyo, Santosa & Sidik, Dikdik Zafar. (2010). Ilmu Faal Olahraga.
Bandung: FPOK UPI .
Hendrayana, Yudi. (2007). Pendidikan Jasmani dan Olahraga Adaptif. Bandung :
University of Tsukuba; Universitas Pendidikan Indonesia.
Hodges,T.(2002).Linking Learning and Performance. Butterworth Heinemann.
Husdarta H.J.S. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Husdarta H.J.S. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Kartasasmita, Ginanjar (1996). Pemberdayaan Masyarakat : Konsep
Pembangunan yang Berakar pada Masyarakat. LPKM. Universitas Gajah
Mada.
Faisal Lubay, 2013
HUBUNGAN ANTARA LATAR BELAKANG PEND IDIKAN, INTENSITAS MENGIKUTI PELATIHAN, D AN
PENGALAMAN KERJA D ENGAN KINERJA GURU PEND IDIKAN JASMANI D I SLB SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Lalompoh, C.T. (1996) Dimensi Kepemimpinan Penerima Kalpataru dalam
Pembelajaran Masyarakat . (Disertasi). PPS IKIP. Bandung.
Lutan, Rusli, et.al. (2002). Supervisi Pendidikan Jasmani ; Konsep dan Praktek.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Dirjen Pendidikan Dasar dan
Menengah dan Dirjen Olahraga.
Lutan, Rusli. (2004). Supervisi Pendidikan Jasmani : konsep dan praktik. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional. Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah
dan Dirjen Olahraga.
Mangkunegara. A. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT.
Remaja Rosda Karya.
Mangkunegara. A. (2009). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya
Manusia. Bandung: P.T Refika Aditama.
Marjuki S (1992). Strategi dan Model Pelatihan. (Paper). PLS. IKIP. Malang.
Marwansyah & Mukharam.(2000). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung:
Pusat Penerbit Administrasi Niaga Politeknik Bandung.
Moekijat. (1993). Evaluasi Pelatihan . Bandung : Mandar Maju.
Morley,D. Bailey,R. And Cooke, B. (2005). Inclusive Physical Education:
teachers’ views of including pupils with Special educational Needs and/or
disabilities in Physical Education. Journal: Sagepublication, 11(1), hlm.
84–107.
Mulyani, Sri. (2000). Pengaruh Intensitas Pelatihan Gaya Kepemimpinan kepala
SKB dan Masa Kerja Terhadap Kinerja Pamong Belajar SKB di Propinsi
Sumatra Utara. (Tesis). PPS UPI. Bandung.
Notoatmodjo,S. (1998). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta :
PT.Rineka Cipta.
Pangrazi,P & Dauer,P (1992). Dinamic Physical Education For Elementary
School Children. Newyork: Macmilian Publishing Company.
Peraturan MENDIKNAS. (2007).
Jakarta.
Peraturan Tentang Serifikasi bagi Guru.
Riduwan.(2004). Metode dan Teknik Menyusun Tesis.Bandung :Alfabeta.
Rink. Judith E. (1993). Teaching Physical Education for Learning. Missouri :
Mosby-Year Book, Inc.
Saputra, Yudha dkk (2008). Pendidikan Jasmani dan Olahraga. MKU UPI.
Bandung.
69
Sedarmayanti. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung : P.T Refika
Aditama.
Shirley et al. (2012). Does Effectiveness of Training Program Influenced Teachers
Job Performance? Evidence From Malaysia. Jurnal: Journal of Education
And Vocational Research. 3 (6) hlm.173-177.
Simamora, Henry. (1995). Manajemen Sumber Daya Manusia . Yogyakarta : STIE
YKPN.
Soenarto. (1998). Manajemen Pelatihan, serta Aplikasinya . Jakarta. LP3ES.
Spencer, Lyle M. (1993). Competence At work : Model For Superiors
Performance. Canada: John Wiley & Sons, Inc.
Subino. (1987). Konstruksi dan Analisis Tes (Suatu Pengantar kepada Teori Tes
dan Pengukuran). Jakarta : Depdikbud.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika.Bandung Tarsito.
Sugandi, Mulyana.(1993). Latihan Kerja .Jakarta : Rineka Cipta.
Sugiyono.(1997). Metode Penelitian Administrasi. Bandung : C.V Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian administrasi : dilengkapi metode R&D.
Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Suherman,Adang. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung :CV. Bintang Warli Artika .
Sukadiyanto (2008). Peran Mata Kuliah Pendidikan Jasmani Di Perguruan
Tinggi.
[ Online] .
Diakses
dari
http//isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/27308304318.htm.
Sultana, et.al (2012). Impact of training on employee performance: A study of
telecommunication sector in Pakistan . Journal: IJCRB 4 (6) hlm.1-16.
Suraini, Arik. (2004). “Faktor-faktor Demografi Guru dalam Kaitannya dengan
Prestasi Belajar Siswa di SMK. ” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11,
(2), 123-129.
Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah . Bandung : Tarsito.
Suryabrata, Sumardi. (1999). Psikologi Pendidikan . Jakarta : Rajawali Press.
70
Suwatno & Donni (2013). Manajemen SDM Dalam Organisasi Publik dan Bisnis .
Bandung : Alfabeta.
Syaodih, N. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Rosda Karya
Remaja.
Tarigan, Beltasar. (2008). Pendidikan Jasmani Adaptif. Bandung :Modul PRODI
PJKR.
Tarigan, Beltasar. (2008). Bahan Ajar Perkuliahan. Bandung : Tidak diterbitkan
Thomas & Daniel. (2009). How Broadly Does Education Contribute to Job
Performance. Jurnal: Personnel Psychologi. 62 (1) hlm.89-134.
Vickerman. P.(2007). Training physical education teachers to include children
with special educational needs: Perspectives from physical education initial
teacher training providers. Jurnal : Sage 13 (3) hlm.3.
Vickerman.P & Coates.J. (2008). Let the children say : children with special
educational needs and their experiences of Physical Education. Jurnal
Ebscohost. 23 (4) hlm.168-175.
Watkins, R & Leigh,D (2010).Improving Performance In The Workplace. USA.
Journal: Intenational Society for Performance Improvement. 2 (4) hlm.3.
Wijaya.(1998). Kemampuan Guru dalam PBM. Bandung :RosdaKarya.
Yuliasih, S. (2002).Pengembangan Kemampuan Profesionalisme Guru Sekolah
Dasar di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung.(Tesis). PPS UPI. Bandung.
Arikunto, S. (1999). Manajemen Penelitian. Jakarta :Depdikbud.
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian . Jakarta : Rineka Cipta.
Aristarini, Luh. Et.at (2014). Pengaruh Pengalaman Kerja, Kompetensi Sosial
dan Motivasi Kerja Terhadap Karyawa n Pada Bagian Pemasaran PT.Adira
Finance Singaraja. e-Journal : 2 (1) hlm.1-8 .
Basuki, Andi (2009). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Pengalaman Kerja
Terhadap Kinerja Karyawan PT.Hamudha Prima Media Boyolali. (Skripsi)
Universitas Sebelas Maret. Surakarta.
Depdiknas. (2008). Sertifikasi Guru Dalam Jabatan. DEPDIKNAS.
Desmon. (2000). Perencanaan Pelatihan Bagi Pamong Belajar SKB. (Tesis)
Bandung. PPS UPI.
Dessler., Gary. (2005). Human
International Edition.
Resource
Management.
Tenth Editional.
Dharma, Surya. (2010). Manajemen Kinerja. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dokko, et. al. (2008). Unpacking Prior Experience. How Career History Affects
Job Performance. Journal: Organization Science; 20 (1), hlm.51-68.
Engkoswara.(2002). Lembaga Pendidikan
Bandung:Yayasan Amal Keluarga.
Sebagai
Pusat
Pembudayaan
Furqon. (1999). Statistika Terapan Untuk Penelitian.Bandung: C.V Alfabeta.
Giriwijoyo, Santosa & Sidik, Dikdik Zafar. (2010). Ilmu Faal Olahraga.
Bandung: FPOK UPI .
Hendrayana, Yudi. (2007). Pendidikan Jasmani dan Olahraga Adaptif. Bandung :
University of Tsukuba; Universitas Pendidikan Indonesia.
Hodges,T.(2002).Linking Learning and Performance. Butterworth Heinemann.
Husdarta H.J.S. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Husdarta H.J.S. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.
Kartasasmita, Ginanjar (1996). Pemberdayaan Masyarakat : Konsep
Pembangunan yang Berakar pada Masyarakat. LPKM. Universitas Gajah
Mada.
Faisal Lubay, 2013
HUBUNGAN ANTARA LATAR BELAKANG PEND IDIKAN, INTENSITAS MENGIKUTI PELATIHAN, D AN
PENGALAMAN KERJA D ENGAN KINERJA GURU PEND IDIKAN JASMANI D I SLB SE-KOTA BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
68
Lalompoh, C.T. (1996) Dimensi Kepemimpinan Penerima Kalpataru dalam
Pembelajaran Masyarakat . (Disertasi). PPS IKIP. Bandung.
Lutan, Rusli, et.al. (2002). Supervisi Pendidikan Jasmani ; Konsep dan Praktek.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Dirjen Pendidikan Dasar dan
Menengah dan Dirjen Olahraga.
Lutan, Rusli. (2004). Supervisi Pendidikan Jasmani : konsep dan praktik. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional. Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah
dan Dirjen Olahraga.
Mangkunegara. A. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT.
Remaja Rosda Karya.
Mangkunegara. A. (2009). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya
Manusia. Bandung: P.T Refika Aditama.
Marjuki S (1992). Strategi dan Model Pelatihan. (Paper). PLS. IKIP. Malang.
Marwansyah & Mukharam.(2000). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung:
Pusat Penerbit Administrasi Niaga Politeknik Bandung.
Moekijat. (1993). Evaluasi Pelatihan . Bandung : Mandar Maju.
Morley,D. Bailey,R. And Cooke, B. (2005). Inclusive Physical Education:
teachers’ views of including pupils with Special educational Needs and/or
disabilities in Physical Education. Journal: Sagepublication, 11(1), hlm.
84–107.
Mulyani, Sri. (2000). Pengaruh Intensitas Pelatihan Gaya Kepemimpinan kepala
SKB dan Masa Kerja Terhadap Kinerja Pamong Belajar SKB di Propinsi
Sumatra Utara. (Tesis). PPS UPI. Bandung.
Notoatmodjo,S. (1998). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta :
PT.Rineka Cipta.
Pangrazi,P & Dauer,P (1992). Dinamic Physical Education For Elementary
School Children. Newyork: Macmilian Publishing Company.
Peraturan MENDIKNAS. (2007).
Jakarta.
Peraturan Tentang Serifikasi bagi Guru.
Riduwan.(2004). Metode dan Teknik Menyusun Tesis.Bandung :Alfabeta.
Rink. Judith E. (1993). Teaching Physical Education for Learning. Missouri :
Mosby-Year Book, Inc.
Saputra, Yudha dkk (2008). Pendidikan Jasmani dan Olahraga. MKU UPI.
Bandung.
69
Sedarmayanti. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung : P.T Refika
Aditama.
Shirley et al. (2012). Does Effectiveness of Training Program Influenced Teachers
Job Performance? Evidence From Malaysia. Jurnal: Journal of Education
And Vocational Research. 3 (6) hlm.173-177.
Simamora, Henry. (1995). Manajemen Sumber Daya Manusia . Yogyakarta : STIE
YKPN.
Soenarto. (1998). Manajemen Pelatihan, serta Aplikasinya . Jakarta. LP3ES.
Spencer, Lyle M. (1993). Competence At work : Model For Superiors
Performance. Canada: John Wiley & Sons, Inc.
Subino. (1987). Konstruksi dan Analisis Tes (Suatu Pengantar kepada Teori Tes
dan Pengukuran). Jakarta : Depdikbud.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika.Bandung Tarsito.
Sugandi, Mulyana.(1993). Latihan Kerja .Jakarta : Rineka Cipta.
Sugiyono.(1997). Metode Penelitian Administrasi. Bandung : C.V Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian administrasi : dilengkapi metode R&D.
Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Suherman,Adang. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung :CV. Bintang Warli Artika .
Sukadiyanto (2008). Peran Mata Kuliah Pendidikan Jasmani Di Perguruan
Tinggi.
[ Online] .
Diakses
dari
http//isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/27308304318.htm.
Sultana, et.al (2012). Impact of training on employee performance: A study of
telecommunication sector in Pakistan . Journal: IJCRB 4 (6) hlm.1-16.
Suraini, Arik. (2004). “Faktor-faktor Demografi Guru dalam Kaitannya dengan
Prestasi Belajar Siswa di SMK. ” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 11,
(2), 123-129.
Surakhmad, Winarno. (1994). Pengantar Penelitian Ilmiah . Bandung : Tarsito.
Suryabrata, Sumardi. (1999). Psikologi Pendidikan . Jakarta : Rajawali Press.
70
Suwatno & Donni (2013). Manajemen SDM Dalam Organisasi Publik dan Bisnis .
Bandung : Alfabeta.
Syaodih, N. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Rosda Karya
Remaja.
Tarigan, Beltasar. (2008). Pendidikan Jasmani Adaptif. Bandung :Modul PRODI
PJKR.
Tarigan, Beltasar. (2008). Bahan Ajar Perkuliahan. Bandung : Tidak diterbitkan
Thomas & Daniel. (2009). How Broadly Does Education Contribute to Job
Performance. Jurnal: Personnel Psychologi. 62 (1) hlm.89-134.
Vickerman. P.(2007). Training physical education teachers to include children
with special educational needs: Perspectives from physical education initial
teacher training providers. Jurnal : Sage 13 (3) hlm.3.
Vickerman.P & Coates.J. (2008). Let the children say : children with special
educational needs and their experiences of Physical Education. Jurnal
Ebscohost. 23 (4) hlm.168-175.
Watkins, R & Leigh,D (2010).Improving Performance In The Workplace. USA.
Journal: Intenational Society for Performance Improvement. 2 (4) hlm.3.
Wijaya.(1998). Kemampuan Guru dalam PBM. Bandung :RosdaKarya.
Yuliasih, S. (2002).Pengembangan Kemampuan Profesionalisme Guru Sekolah
Dasar di Kecamatan Sukajadi Kota Bandung.(Tesis). PPS UPI. Bandung.