T BIND 1302716 Bibliography
149
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2011. Wondershare Quiz Creator, (Online), Desember 2011:28,
(http://www.quiz-creator.com/about.html), diakses tanggal 14Nopember
2014.
Arikunto, Suharsimi dan Jabar, Cepi S.A. 2009. Evaluasi Program Pendidikan:
Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Arikunto, suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Azwar, Saepudin. 2012. Tes Prestasi: Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Azwar, Saifuddin. 2007.Tes Prestasi: Fungsi Dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar.pustaka pelajar.
Creswell, John W.2009. Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed
Methods Approaces.California: Sage Publication Inc.
Fraenkel and Wallen, 2012.How to Design and Evaluate Research In
Education.Mc Graw Hill International Edition.
Francis, David. 2004. “Dimensions Affecting the Assessment of Reading
Comprehension”. 369-394.
Hakim, Lukman. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima
Handayani,
S.
2008.
“Menumbuhkan
Budaya
Gemar
Membaca”.
http://www.takalarkab.go.id/cetak.php?id=56. Diakses tanggal 25 Mei
2008.
Hernowo. 2003. Quantum Reading Cara Cepat nan Bermanfaat untuk
Merangsang Munculnya Potensi Membaca. Bandung: MLC.
Iskandarwasid, Dadang. 2013.Trategi Pembelajaran Bahasa.Bandung: Rosda
Iskandarwassid dan Sunendar, Dadang. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM
KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
150
Masnur. 2010. Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: PT Refika
Adita
Muhaimin, Sutiah, Sugeng Listyo Prabowo. 2009. Pengembangan Model
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah &
Madrasah. Jakarta:Rajawali Pers
Munir.2010. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:
Alpabeta.
Sukmadinata, Nana .2010.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Nurgiyantoro, Burhan. 1988. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra.Yogyakarta: BPFE.
Nurgiyantoro, Burhan. Tt. Kesejajaran Bentuk Tes Pilihan Ganda dengan Tes
Cloze
dalam
Tes
Membaca
Pemahaman.[Online].
Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/4813/1/Kesejajaran_Bentuk_Tes_Pilihan_Ganda.
pdf. [5 November 2013]
Sadiman, Arief S. dkk. 2008. Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Shaib, Nurhalim.2005. Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Infensi.Bandung:
Gema Media Pustaka Tama.
Shihabuddin. 2008.Evaluasi Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung
Somadayo, Samsu. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Subana, Moersetyo, Sudrajat.2005.Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudarso.1994. Membaca Cepat dan Efektif.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana, Nana & Ahmad Rivai. 2009. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suparman Atwi.2012. Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga.
Thoha, M. Chabib. 1994. Teknik evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM
KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2011. Wondershare Quiz Creator, (Online), Desember 2011:28,
(http://www.quiz-creator.com/about.html), diakses tanggal 14Nopember
2014.
Arikunto, Suharsimi dan Jabar, Cepi S.A. 2009. Evaluasi Program Pendidikan:
Pedoman Teoritis Praktis Bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Arikunto, suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Azwar, Saepudin. 2012. Tes Prestasi: Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Azwar, Saifuddin. 2007.Tes Prestasi: Fungsi Dan Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar.pustaka pelajar.
Creswell, John W.2009. Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed
Methods Approaces.California: Sage Publication Inc.
Fraenkel and Wallen, 2012.How to Design and Evaluate Research In
Education.Mc Graw Hill International Edition.
Francis, David. 2004. “Dimensions Affecting the Assessment of Reading
Comprehension”. 369-394.
Hakim, Lukman. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima
Handayani,
S.
2008.
“Menumbuhkan
Budaya
Gemar
Membaca”.
http://www.takalarkab.go.id/cetak.php?id=56. Diakses tanggal 25 Mei
2008.
Hernowo. 2003. Quantum Reading Cara Cepat nan Bermanfaat untuk
Merangsang Munculnya Potensi Membaca. Bandung: MLC.
Iskandarwasid, Dadang. 2013.Trategi Pembelajaran Bahasa.Bandung: Rosda
Iskandarwassid dan Sunendar, Dadang. 2011. Strategi Pembelajaran Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM
KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
150
Masnur. 2010. Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi. Bandung: PT Refika
Adita
Muhaimin, Sutiah, Sugeng Listyo Prabowo. 2009. Pengembangan Model
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah &
Madrasah. Jakarta:Rajawali Pers
Munir.2010. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:
Alpabeta.
Sukmadinata, Nana .2010.Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Nurgiyantoro, Burhan. 1988. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra.Yogyakarta: BPFE.
Nurgiyantoro, Burhan. Tt. Kesejajaran Bentuk Tes Pilihan Ganda dengan Tes
Cloze
dalam
Tes
Membaca
Pemahaman.[Online].
Tersedia:
http://eprints.uny.ac.id/4813/1/Kesejajaran_Bentuk_Tes_Pilihan_Ganda.
pdf. [5 November 2013]
Sadiman, Arief S. dkk. 2008. Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Shaib, Nurhalim.2005. Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Infensi.Bandung:
Gema Media Pustaka Tama.
Shihabuddin. 2008.Evaluasi Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung
Somadayo, Samsu. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Subana, Moersetyo, Sudrajat.2005.Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudarso.1994. Membaca Cepat dan Efektif.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sudjana, Nana & Ahmad Rivai. 2009. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suparman Atwi.2012. Desain Instruksional Modern. Jakarta: Erlangga.
Thoha, M. Chabib. 1994. Teknik evaluasi pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Asep Hermawan, 2015
PENGEMBANGAN ALAT TES DENGAN PERANGKAT LUNAK WONDERSHARE QUIZ CREATOR DALAM
KETERAMPILANMEMBACA PEMAHAMAN PADA MATERI BAHASA INDONESIA KELAS IX
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu