S PKK 1102409 Bibliography
71
DAFTAR PUSTAKA
Abas,
Tati dan T. Entin. (2013).
Bandung:Jurusan PKK UPI
Manajemen
Industri
Craftmanship.
Ali, M. (1985). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:
Angkasa.
Andy. (2011). Kujang-Antara Falsafah dan Mitologi Sunda. [Online]. Diakses
dari
http://sunda.andyonline.net/2011/07/kujang-antara-falsafah-danmitologi.html
Anggun. (2013). Contoh Proposal Pelatihan. [Online].
https://goenable.wordpress.com/tag/proposal-pelatihan/
Diakses
dari
Awenk. (2013). Filosofi Bambu dan Segala Kebaikannya. [Online]. Diakses dari
http://waroenkcyber.blogspot.com/2013/12/filosofi-bambu-dan-segalakebaikanya_8.html
Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT.
Rineka Cipta
Basri & Rusdiana. (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung :
Pustaka Setia
Byas.
(2014). Filosofi Air dalam Kehidupan. [Online]. Diakses dari
http://www.suryajagad.net/2014/05/filosofi-air-dalam-kehidupan.html
Devi. 2010. Efektivitas Model Latihan Terbimbing Terhadap Kemampuan
Menulis Cerpen Oleh Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 3 Medan Tahun
Pembelajaran 2009/2010. Skripsi Mahasiswa Sarjana Pendidikan. Medan:
Tidak diterbitkan
Djamarah, Bahri .(2005). Guru dan Anak Didik dalam Hubungan Interaksi
Edukatif. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Handayani. E. (2014). Filosofi Pohon Singkong. [Online]. Diakses dari
http://ellinhandayani.blogspot.com/2014/12/filosofi-pohon-singkong.html
Hanafie. I. (2010). Filsafat Singkong. [Online].
https://imamhanafieonline.wordpress.com/opini/
Diakses
dari
:
Hartiti. (2010). Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Batik di
Sekolah. Makalah Disajikan Pada Seminar Nasional Dalamrangka Dies
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Natalis Ke 46 Universitas Negeri Yogyakarta. (hlm.10) Yogyakarta: Tidak
diterbitkan
Indria, Alga. (2015). Kajian Pemanfaatan Teknologi Mesin Canting Sebagai
Basis Pengembangan “Batik Motive Maker Apps” Untuk Mendesain
Ragam Hias Batik (Tesis). Program Studi Desain, Institut Teknologi
Bandung.
Isna, Aunillah. (2011). Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah.
Jogjakarta: Laksana
Jubaedah, Yoyoh. (2011). Modul Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Program
Studi PKK FPTK UPI
Kartika, Ikka. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung : Alfabeta
Khusna, dkk. (2012). Analisis Kebutuhan Pembelajaran dalam Perancangan
Pembelajaran yang Mendidik di SD/MI. Universitas Islam Negeri
Maulana Malik Ibrahim, Malang.
La Sula, dkk. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Renika Cipta.
Muchson & Samsuri. (2013). Dasar-dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta :
Penerbit Ombak
Musaheri. (2005). Pengantar Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qodariyah, R & Armiyati, L (2013) Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Adat
Kampung Naga Sebagai Alternatif Sumber Belajar IPS SMP di
Tasikmalaya. Jurnal Socia 12 (1) hlm 12
Rahmawati, Indah. (TT). A to Z Batik for Fashion. Bekasi : Laskar Aksara
Ridwan, A. (2007). Landasan Keilmuan Kearifan Lokal. Ibda Jurnal Studi Islam
dan Budaya, 5 (1), hlm. 2-3
Ruyadi, Y. (2010). Model Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Budaya Lokal.
Proceeding of The 4th International Conference on Teacher Education;
Join Conference UPI& UPSI Bandung, Indonesia, 8-10 November 2010.
hlm. 576-579
Sianturi.
(2012).
Metode
Latihan
Terbimbing
Sebagai
Upaya
Untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir KritisKreatif Dalam Pembelajaran
Menulis
Cerpen.
Diakses
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=127046&val=3899
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
73
Soedjana. (2001). Pengantar Manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Pers
Soetarman, Mahudi. (2008). Mengenal Batik Tulis dan Cap Tradisional.
Surakarta: PT. widya Duta Grafika.
Sugiyono. (2011) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suhardi. (2013). Filosofi Sukses Air yang Mengalir. [Online]. Diakses dari
http://suhardicamp.blogspot.co.id/2013/07/filosofi-sukses-air-yangmengalir.html
Wijayanto. A. (2014). Kearifan Lokal dalam Praktik Bisnis di Indonesia. Jurnal
Ilmu Administrasi Bisnis, 3 (2), hlm. 1-3
Yudoseputro, dkk .(1995). Desain Kerajinan Tekstil. Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktoral Pendidikan Menengah Kejuruan.
Yulia. (2013). Penjelasan Komponen-Komponen RPP Sesuai Standar Proses.
[Online].
Diakses
dari
http://gurumendidik.blogspot.com/2013/03/komponen-komponen-rpp.html
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abas,
Tati dan T. Entin. (2013).
Bandung:Jurusan PKK UPI
Manajemen
Industri
Craftmanship.
Ali, M. (1985). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:
Angkasa.
Andy. (2011). Kujang-Antara Falsafah dan Mitologi Sunda. [Online]. Diakses
dari
http://sunda.andyonline.net/2011/07/kujang-antara-falsafah-danmitologi.html
Anggun. (2013). Contoh Proposal Pelatihan. [Online].
https://goenable.wordpress.com/tag/proposal-pelatihan/
Diakses
dari
Awenk. (2013). Filosofi Bambu dan Segala Kebaikannya. [Online]. Diakses dari
http://waroenkcyber.blogspot.com/2013/12/filosofi-bambu-dan-segalakebaikanya_8.html
Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT.
Rineka Cipta
Basri & Rusdiana. (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung :
Pustaka Setia
Byas.
(2014). Filosofi Air dalam Kehidupan. [Online]. Diakses dari
http://www.suryajagad.net/2014/05/filosofi-air-dalam-kehidupan.html
Devi. 2010. Efektivitas Model Latihan Terbimbing Terhadap Kemampuan
Menulis Cerpen Oleh Siswa Kelas X SMA Santo Thomas 3 Medan Tahun
Pembelajaran 2009/2010. Skripsi Mahasiswa Sarjana Pendidikan. Medan:
Tidak diterbitkan
Djamarah, Bahri .(2005). Guru dan Anak Didik dalam Hubungan Interaksi
Edukatif. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Handayani. E. (2014). Filosofi Pohon Singkong. [Online]. Diakses dari
http://ellinhandayani.blogspot.com/2014/12/filosofi-pohon-singkong.html
Hanafie. I. (2010). Filsafat Singkong. [Online].
https://imamhanafieonline.wordpress.com/opini/
Diakses
dari
:
Hartiti. (2010). Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Batik di
Sekolah. Makalah Disajikan Pada Seminar Nasional Dalamrangka Dies
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
Natalis Ke 46 Universitas Negeri Yogyakarta. (hlm.10) Yogyakarta: Tidak
diterbitkan
Indria, Alga. (2015). Kajian Pemanfaatan Teknologi Mesin Canting Sebagai
Basis Pengembangan “Batik Motive Maker Apps” Untuk Mendesain
Ragam Hias Batik (Tesis). Program Studi Desain, Institut Teknologi
Bandung.
Isna, Aunillah. (2011). Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah.
Jogjakarta: Laksana
Jubaedah, Yoyoh. (2011). Modul Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Program
Studi PKK FPTK UPI
Kartika, Ikka. (2011). Mengelola Pelatihan Partisipatif. Bandung : Alfabeta
Khusna, dkk. (2012). Analisis Kebutuhan Pembelajaran dalam Perancangan
Pembelajaran yang Mendidik di SD/MI. Universitas Islam Negeri
Maulana Malik Ibrahim, Malang.
La Sula, dkk. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Renika Cipta.
Muchson & Samsuri. (2013). Dasar-dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta :
Penerbit Ombak
Musaheri. (2005). Pengantar Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qodariyah, R & Armiyati, L (2013) Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Adat
Kampung Naga Sebagai Alternatif Sumber Belajar IPS SMP di
Tasikmalaya. Jurnal Socia 12 (1) hlm 12
Rahmawati, Indah. (TT). A to Z Batik for Fashion. Bekasi : Laskar Aksara
Ridwan, A. (2007). Landasan Keilmuan Kearifan Lokal. Ibda Jurnal Studi Islam
dan Budaya, 5 (1), hlm. 2-3
Ruyadi, Y. (2010). Model Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Budaya Lokal.
Proceeding of The 4th International Conference on Teacher Education;
Join Conference UPI& UPSI Bandung, Indonesia, 8-10 November 2010.
hlm. 576-579
Sianturi.
(2012).
Metode
Latihan
Terbimbing
Sebagai
Upaya
Untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir KritisKreatif Dalam Pembelajaran
Menulis
Cerpen.
Diakses
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=127046&val=3899
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
73
Soedjana. (2001). Pengantar Manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Pers
Soetarman, Mahudi. (2008). Mengenal Batik Tulis dan Cap Tradisional.
Surakarta: PT. widya Duta Grafika.
Sugiyono. (2011) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Suhardi. (2013). Filosofi Sukses Air yang Mengalir. [Online]. Diakses dari
http://suhardicamp.blogspot.co.id/2013/07/filosofi-sukses-air-yangmengalir.html
Wijayanto. A. (2014). Kearifan Lokal dalam Praktik Bisnis di Indonesia. Jurnal
Ilmu Administrasi Bisnis, 3 (2), hlm. 1-3
Yudoseputro, dkk .(1995). Desain Kerajinan Tekstil. Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Direktoral Pendidikan Menengah Kejuruan.
Yulia. (2013). Penjelasan Komponen-Komponen RPP Sesuai Standar Proses.
[Online].
Diakses
dari
http://gurumendidik.blogspot.com/2013/03/komponen-komponen-rpp.html
Gheafani Fikria Zaki, 2015
PENGEMBANGAN PROGRAM PELATIHAN BATIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI REMAJA
D I INDUSTRI BATIK CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu