Contoh Proposal Media Pembelajaran Olah Raga (Final)

(1)

PROPOSAL

PENGADAAN ALAT/MEDIA PEMBELAJARAN

OLAH RAGA

SMP NEGERI 3 SAKETI

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN

SMPN 3 SAKETI

(2)

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3 SAKETI

Jl. Sodong – Kadubera KM.3, Langensari,Kec Saketi - Pandeglang

Nomor : 422.2/ SMPN2/2012. Lampiran :

-Perihal : Proposal Pengadaan Alat Peraga/Media Pembelajaran Olah Raga

SURAT PENGANTAR

Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Pandeglang Di

Pandeglang Dengan hormat.

Sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran di SMPN 3 Saketi, bersama surat ini kami Proposal Pengadaan Alat Peraga / Media Pembelajaran Olah Raga .

Sehubungan dengan hal tersebut di atas kami mohon Bapak berkenan dapat memberikan bantuan pengadaan sarana dan prasanana guna peningkatan mutu pembelajaran atau pendidikan di sekolah kami, baik melalui program Bantuan Sosial, Blokgrant, DAK atau dari sumber lainnya.

Atas perhatian dan persetujuan Bapak, kami mengucapkan terima kasih.

Saketi, Sepetember 2013 Kepala SMP Negeri 3 Saketi Kab. Pandeglang,

AINA MULYANA, S.Pd

(3)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, akhirnya kami dapat menyusun ”Proposal Bantuan Peningkatan Sarana Prasarana Mutu Pembelajaran/Pendidikan pada SMP Negeri 3 Saketi Kabupaten Pandeglang, Banten.”

Untuk dapat mewujudkan program tersebut secara operasional, kami sangat membutuhkan dukungan dari semua pihak, baik berupa dukungan moral maupun material, karena kita menyadari bahwa peningkatan mutu pendidikan merupakan suatu tuntutan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan proposal ini tentu masih banyak kekurangan-kekurangan yang perlu diperbaiki. Untuk itu kami mengharapkan adanya dukungan dari semua pihak yang terkait, berupa pemikiran yang konstruktif, demi penyempurnaannya.

Sebagai akhir kata, kami berharap mudah-mudahan proposal ini dapat diwujudkan demi meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di SMP Negeri 3 Saketi Kabupaten Pandeglang, Banten.

Kepala SMP Negeri 3 Saketi Kab. Pandeglang, Banten

AINA MULYANA, S.Pd

(4)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ………. 3

Daftar Isi ………. 4

Bab I Pendahuluan ………..5

A. Latar Belakang ………. 5

B. Tujuan ………... 6

C. Sasaran ... 6

D. Landasan ... 7

Bab II Gambaran Umum (Profil) SMP Negeri 3 Saketi... 8

Bab III Analisis Permasalahan,Kebutuhan dan Rencana Pemanfaatan A. Analisis Permasalahan ... 12

B. Kebutuhan yang diusulkan... 13

C. Rencana Pemanfaatan ... 14

(5)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Arah kebijaksanaan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas sumber daya manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.

Pesatnya perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini menutut semua pihak untuk bekerja keras dalam mengikuti perubahan dan perkembangannya sebab jika tidak, akan berdampak pada penurunan daya saing dan kemampuan mempertahankan eksistensinya baik individu, kelompok maupun sebuah Bangsa. Kemampuan daya saing dan mempertahankan eksisitensi pada saat ini tidak hanya dalam tingkat lokal tetapi sudah dalam tingkat global, sebagai dampak dari era globalisasi.

Upaya Pemeritah dalam mengikuti perkembangan ini pun tak henti-hentinya dilakukan, diantaranya dengan terus mengadakan perbaikan dan penyempurnaan kurikulum disetiap jenjang pandidikan. Upaya lain adalah dukungan dan bantuan dana pendidikan bagi sekolah melalui berbagai program bantuan.

Dalam mengikuti perkembangan ini tidak sedikit pihak-pihak merasa kewalahan, karena untuk mengikuti perkembangan ini memerlukan investasi yang tidak sedikit. Salah satu investasi terbesar dalam hal ini adalah Sumber Daya Manusia yang berkualitas yang pada gilirannya nanti akan menjadi pelaku dan penanggungjawab pembangunan bangsa ini.

Untuk memperoleh sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, diperlukan sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai dan representatif, terutama media pembelajaran dan ruang belajar sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan ketika proses belajar mengajar berlangsung atau ketika siswa berada di lingkungan sekolah. Dengan demikian, maka proses belajar mengajar akan berlangsung dengan baik.

(6)

SMP Negeri 3 Saketi sebuah lembaga pendidikan yang dibangun sejak tahun 2007 terus berupaya meningkatkan Sumber Daya Manusia. Namun, dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran walau sekolah ini termasuk termasuk katagori sekolah potensial yang masih dihadapkan pada kondisi ruang dan sarana prasana yang masih jauh dari memadai. Selain banyak ruang belajar yang rusak, media pembelajaran yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran masih sangat minim. Untuk itu kami mengharapkan bantuan subsidi sarana prasarana pembelajaran.

Dengan adanya penamabahan sarana prasarana pembelajaran memadai dan ruang kelas yang aman diharapkan seluruh komponen pendidikan di lingkungan SMP Negeri 3 Saketi mampu melaksanakan tugas dan fungsinya secara efektif dan efesien, tanpa adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan mutu pendidikan dan kualitas pendidikan.

B. Tujuan

Adapun yang menjadi tujuan program pengadaan alat atau media pembelajaran Olah Raga di SMP Negeri 3 Saketi adalah:

1. Ada penambahan alat peraga / media pembelajaran Olah Raga yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran di SMPN 3 Saketi.

2. Untuk meningkatkan mutu pembelajaran khusus dalam pemeblajaran Olajh Raga

3. Memberikan kemudahan dan kelancaran baik bagi siswa ataupun guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran di SMP Negeri 3 Saketi khususnya dalam pembelajaran Olah Raga .

4. Meningkatkan prestasi siswa dalam bidang Olah Raga .

C. Sasaran

Sedangkan yang menjadi sasaran program pengadaan dan perbaikan sarana prasarana pembelajaran di SMP Negeri 3 Saketi adalah:

1. Terpenuhinya sarana prasarana yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 3 Saketi khususnya dalam kegiatan pembelajaran Olah Raga.

(7)

2. Adanya peningkatan mutu atau kualitas pembelajaran di SMPN 3 Saketi, terutama dalam pembelajaran Olah Raga .

3. Tercipta suasana lingkungan yang menyenangkan antara siswa dan guru ketika proses belajar mengajar berlangsung.

D. Landasan

a. UUD 1945

b. Undang-undang No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional c. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional

Pendidikan

d. Peraturan Pemerintah No. 48/2008 Tentang Pendanaan Pendidikan

e. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan

f. Kepmendiknas 129 Tahun 2004 Tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan

g. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasana Pendidikan

h. Permendiknas No. 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan

(8)

BAB II

GAMBARAN UMUM (PROFIL SEKOLAH)

A. SEJARAH SINGKAT SMPN 3 SAKETI

SMP NEGERI 3 SAKETI semula bernama SD-SMP SATAP Langensari 2

merupakan SMP satu atap yang di wilayah kecamatan Saketi. SD-SMP SATAP Langensari ini mulai didirikan pada tahun 2005 dengan alasan melihat kondisi siswa lulusan SDN Langensari 2 banyak yang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. SD SMP Satap ini didirikan dengan tujuan sehingga untuk menangani lulusan SD agar semua melanjutkan ketingkat SMP dan dalam rangka melaksanakan program pendidikan 9 tahuh yang dicanangkan oleh pemerintah.

Pada tahun 2007, SD- SMP SATAP Langensari 2 ini diubah nama menjadi SMP NEGERI 3 SAKETI berdasarkan Keputusan Bupati Pandeglang Nomor 2 Tahun 2007.

SMP NEGERI 3 SAKETI terletak pada kondisi georafis pedesaan. Sehingga sebagian besar orang tua siswa bermata pencaharian sebagai buruh petani dengan pendapatan dibawah rata-rata. Jadi sebagian besar orang tua siswa tergolong ekonomi lemah.

B. DATA KESISWAAN DATA SISWA 4 (EMPAT) TAHUN TERAKHIR

Th. Pelajaran

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX VII+VIII+IX Jml _RombelJML Jml _RombelJML Jml _RombelJML _SiswaJml _RombelJML 2010/2011 37 1 54 2 52 2 143 5 2011/2012 55 2 34 1 57 2 146 5 2012/2013 57 2 49 2 27 1 133 5

2012/2014 148 6

C. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN a. Kepala Sekolah

(9)

No Jabatan Nama

Jenis

Kelamin Usia Pend.Akhi_r _KerjaMasa

L P

1 Kepala Sekolah Aina Mulyana,

M.Pd  42 S2 12

b. Guru

Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin Jumlah

No _PendidikanTingkat

Jumlah dan Status Guru

Jumlah GT/PNS GTT/Guru Bantu

L P L P

S3/S2 3 - - - 3

S1 1 - 3 3 7

D4 - - -- -

-D3/Sarmud 2 - - 1 3

D2 - - - -

-D1 - - - -

-SMA/

Sederajat - - 1 1 2

D. Data Sarana Ruang dan Lapangan

a) Data Ruang Belajar (Kelas):

Kondisi

Jumlah dan Ukuran Jumlah ruang lainnya yg digunakan untuk ruang kelas Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang kelas Ukuran

7x9 m2 Ukuran > 63m2 Ukuran<63m2 Jumlah

a b c D=a+b+c e F= d+e

Baik 4 - - 4 1

Rsk ringan - - - -Rsk Sedang - - - -Rsk Berat - - - -Rsk Total - - - -Keterangan Kondisi :

Baik Kerusakan <15% Rusak Ringan 15% - 30 % Rusak Sedang 30% - 45% Rusak Berat 45% - 65% Rusak Total >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi Keterampilan 1 3 x 6 Baik

Perpustakaan - - Baik

(10)

Lab Komnputer - - Baik

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi

Kepala Sekolah - -

-Wakil Kepala Sekolah - -

-Guru - -

-TU - -

-Tamu - -

-E. Sarana/Prasarana Sekolah Meliputi:

Gedung Permanan status hak milik, luas tanah 1562 m2

Adapun fasilitas dan prasana pendukung yang ada pada SMPN3 SAKETI adalah sebagai berikut:

a. Ruang Kelas = 4 ruang

b. Ruang Kepala Sekolah = - (bergabung dengan ruang Guru) c. Ruang Guru = - ruang

d. Ruang TU = - ruang e. Ruang BK = - ruang f. Ruang Koperasi Siswa = - ruang g. Ruang OSIS = - ruang

F. Visi Sekolah

Visi Sekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh Sekolah. Visi Sekolah merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

Adapun visi SMP Negeri 3 Saketi : Aktif, Kreatif, Antusias, Bersih dan Religius (A K B A R)

Indikator :

1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama para siswa

2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.

(11)

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.

4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.

6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

G. Misi Sekolah

Menyelenggarakan pendidikan secara professional, inovatif dan selalu berupaya meningkatkan pelayanan dan kepuasan stake holder .

Untuk mewujudkan misi yang telah dirumuskan maka langkah-langkah nyata yang harus dilakukan oleh sekolah adalah :

1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama para siswa

2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.

4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.

6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

(12)

Berdasarkan Visi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu 5 tahun kedepan, tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun 2013/2014 adalah :

1) Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan 2) Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang 3) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.

4) Terwujudanya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.

5) Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.

6) Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.

BAB III

ANALISIS PERMASASILAHAN, KEBUTUHAN DAN RENCANA PEMANFAATAN

(13)

Pemberlakuan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP), mengharuskan sebuah sekolah memiliki saranan dan prasarana yang dapat menunjang kegiatan proses pembelajaran disekolah tersebut. Pendekatan – pendekatan, strategi serta metode pembelajaran yang dijadikan acuan pada setiap proses pembelajaran lebih kepada ”Student Oriented” dibandingkan ”Teacher Oriented” mengindikasikan kepada kita bahwa sekolah sebagai ”Basic education Center” haruslah memiliki sarana dan prasarana yang mampu menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Salah satu permasalahan yang dihadapi SMP Negeri 3 Saketi berkaitan dengan Sarana dan Prasarana Peningkatan Mutu Pembelajaran/Pendidikan sesuai dengan Rencana Kerja Sekolah (RKS) adalah masih terbatasnya alat peraga atau media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran Olah Raga.

B. Kebutuhan

Berdasarkan hasil analisis, kebutuhan alat peraga / media pembelajaran Olah Raga di SMPN 3 Saketi meliputi:

1. Bola Sepak dengan kualitas baik miminal 10 buah 2. Bola Volly dengan kualitas baik minimal 10 buah 3. Bola Futsal dengan kualitas baik minimal 10 buah 4. Bola Basket dengan kualitas baik minimal 4 buah 5. Bola Tenis Meja minmal 10 dus

6. Lapangan Tenis Meja dengan kualitas baik 1 buah

7. Bat (Raket) Tenis Meja dengan kualitas baik minimal 4 buah 8. Net Tenis Meja dengan kualitas baik minimal 1 buah

9. Net Volly Ball minimal 2 buah

10. Raket Badminton dengan kualitas baik miminal 4 buah 11. Kok (SHUTTLECOCK) Badminit0n minimal 10 dus 12. Net Bulutangkis minimal 2 buah

13. Net Futsal minimal 2 buah 14. BolaTakraw minimal 5 buah 15. Net Takraw minimal 5 buah

(14)

16. Ring Basket 2 buah (1 pasang) 17. Meteran minimal 100 Meter

18. Stopwacth dengan kualitas standar untuk olah Raga 19. Matras minimal 2 buah

20. Lembing minimal 10 buah 21. Cakram minmal 5 buah

22. Peluru Besi semua ukuran (Tolak Peluru) 23. Lompat Tinggi

24. Pijakan lari / atletik

C. Keberlanjutan Program (Pemanfaatan dan Pemeliharaan)

Sejalan dengan semakin lengkapnya sarana dan prasarana pembelajaran guna peningkatan mutu pendidikan, maka SMP Negeri 3 Saketi, Kab. Pandeglang dalam jangka panjang akan menjadi sekolah yang mampu mengedepan kualitas dengan memberikan pengalaman kongkrit (nyata), serta membekali sejumlah keterampilan yang dibutuhkan bagi berkembangnya insan-insan yang cerdas.

Dengan demikian apabila usulan proposal ini diterima maka SMP Negeri 3 Saketi, Kab. Pandeglang pada tahun 2013 dan tahun-tahun selanjutnya,akan memiliki sarana yang lebih lengkap khususnya untuk mata pelajaran Olah Raga dan akan diupayakan pemanfaatan sarana tersebut secara maksimal. Oleh karena itu, diharapkan pada tahun-tahun berikutnya kemampuan siswa SMPN 3 Saketi khususnya di bidang Olah Raga diharapkan akan semakin lebih baik.

BAB IV

PENUTUP

Pengadaan sarana prasarana pemberajaran khusus untuk mata pelajaran Olah Raga di SMP Negeri 3 Saketi ini sangat mendesak untuk segera

(15)

direalisasikan mengingat keberadaannya sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu, melalui proposal ini kami berharap pengambil kebijakan berkenan untuk memberikan subsidi atau bantuan Sarana Prasarana Pembelajaran.

Harapan kami semoga proposal ini menjadi bahan pertimbangan bagi para pihak penyusun kebijakan. Semoga Bapak/Ibu pemegang kebijakan bersedia menyalurkan dana bantuan atau memberikan peralatan atau media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan yang kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Saketi, September 2013. Kepala SMP Negeri 3 Saketi Kab. Pandeglang,

AINA MULYANA, S.Pd NIP. 19710222 2000031003

(1)

Lab Komnputer - - Baik c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi

Kepala Sekolah - -

-Wakil Kepala Sekolah - -

-Guru - -

-TU - -

-Tamu - -

-E. Sarana/Prasarana Sekolah Meliputi:

Gedung Permanan status hak milik, luas tanah 1562 m2

Adapun fasilitas dan prasana pendukung yang ada pada SMPN3 SAKETI adalah sebagai berikut:

a. Ruang Kelas = 4 ruang

b. Ruang Kepala Sekolah = - (bergabung dengan ruang Guru)

c. Ruang Guru = - ruang

d. Ruang TU = - ruang

e. Ruang BK = - ruang

f. Ruang Koperasi Siswa = - ruang

g. Ruang OSIS = - ruang