A.4.7 BUKU PENILAIAN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BUKU PENILAIAN KINERJA PENDIDIK
DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KB PAUD KLIK PAUD
TAHUN AJARAN 2017/2018
Nama Sekolah
: ................................................................
Status Sekolah
: ................................................................
Kelurahan / Desa
: ................................................................
Kecamatan
: ................................................................
Kabupaten/Kota
: ................................................................
Provinsi
: ................................................................
YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN
KB PAUD KLIK PAUD
Alamat ;
PENILAIAN KINERJA GURU / PENDIDIK PAUD
DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama guru
: _______________________________________________________
Nama lembaga
: _______________________________________________________
Tema
: _______________________________________________________
Sub Tema
: _______________________________________________________
PETUNJUK PENILAIAN
Berilah nilai pada kolom Penilaian dengan cara membubuhkan tanda √ pada salah satu
jawaban yang telah disediakan sesuai dengan kinerja pegawai yang Saudara nilai dengan
ketentuan sebagai berikut:
KRITERIA PENILAIAN
SB
B
KETERANGAN
Sangat Baik
Baik
CB
Cukup Baik
KB
Kurang Baik
SK
Sangat Kurang
LEMBAR PENILAIAN PENDIDIK / GURU PAUD
NO
PENAMPILAN GURU
1
Kemampuan Membuka Pelajaran
a. Menarik Perhatian siswa
b. Memberikan motivasi awal
c. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya
dengan materi yang akan disampaikan)
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
diberikan
e. Memberikan acuan bahan belajar yang akan diberikan
2
Sikap Guru dalam Proses Pembelajaran
a. Kejelasan artikulasi suara
b. Variasi Gerakan badan tidak mengganggu perhatian
siswa
c. Antusias dalam penampilan
d. Mobilitas posisi mengajar
3
Penguasaan Bahan Belajar
a. Bahan belajar disajikan per kelompok
b. Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar
c. Kejelasan dalam memberikan contoh
d. Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan
bahan belajar
e. Bahan belajar sesuai dengan tema
Kegiatan Belajar Mengajar (Proses Pembelajaran)
a. Kesesuaian metode dengan bahan belajar yang
disampaikan
b.Penyajian bahan belajar sesuai dengan indikator
yang telah ditetapkan
4
PENILAIAN
SB
B
CB
KB
SK
NO
PENILAIAN
PENAMPILAN GURU
SB
B
CB
KB
SK
c. Memiliki keterampilan dalam menanggapi
dan
merespon pertanyaan siswa.
d. Ketepatan dalam penggunaan alokasi waktu
yang
disediakan (pembukaan 30” inti 60” istirahat 30”
penutup 30”)
e. Menyediakan sudut pengaman/belajar bagi siswa yang
cepat menyelesaiakan tugas
5
Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
a. Memperhatikan prinsip-prinsip penggunaan media
6
b. Ketepatan/kesesuaian penggunaan media
dengan
materi yang disampaikan
c. Memiliki keterampilan dalam penggunaan
media
pembelajaran
d. Membantu meningkatkan perhatian siswa dalam
kegiatan pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
a. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan
7
8
b. Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaian
c. Penilaian yang diberikan sesuai dengan RKH
Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran:
a. Meninjau kembali materi yang telah diberikan
b. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab
pertanyaan
c. Memberikan kesimpulan kegiatan pembelajaran
Tindak Lanjut
a. Menginformasikan materi/bahan belajar yang akan
dipelajari besuk
b. Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar
KESIMPULAN PENILAIAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
SARAN YANG DIBERIKAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
Garut, .............................
Penilai/observer
___________________
LEMBAR PENILAIAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
DIMENSI PRESTASI KERJA
PENILAIAN
No.
Item Penilaian
SB
1.
Kesungguhan dalam melaksanakan tugas pokok rutin
2.
Kesungguhan dalam melaksanakan tugas khusus atau
tugas tambahan
3.
Kemampuan dalam melaksanakan tugas dengan hasil
kerja yang jauh melebihi dari hasil kerja rata-rata yang
ditentukan, baik dalam arti mutu maupun jumlah
4.
Kemampuan dalam memanfaatkan fasilitas yang
tersedia dalam melaksanakan tugas untuk menghasilkan
sesuatu yang maksimal (efektif dan efisien)
B
CB
KB
SK
DIMENSI KETAATAN DAN KEDISIPLINAN
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
5.
Ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan yang
berlaku
6.
Ketaatan dalam menjalankan perintah kedinasan
7.
Memanfaatkan barang-barang milik KB PAUD JATENG
secara bertanggung jawab
8.
Ketaatan dalam menjalankan perintah dari atasan
9.
Ketaatan dalam mengikuti aktivitas kedinasan (upacara)
10.
Kedisiplinan dalam mematuhi ketentuan jam kerja
11.
Kedisiplinan dalam menghadiri rapat
B
CB
KB
SK
DIMENSI KEJUJURAN
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
22.
Kesesuaian antara ucapan dengan perbuatan
23.
Kemampuan menggunakan wewenang sesuai Tugas
Pokok dan Fungsi (Tupoksi)
24.
Kejujuran dalam melaporkan hasil kerja kepada atasan
sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
B
CB
KB
SK
DIMENSI TANGGUNG JAWAB
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
25.
Kemampuan menyelesaikan pekerjaan yang dibebankan
26.
Kemampuan dalam menjalankan tugas yang
diinstruksikan pimpinan
27.
Tanggung jawab terhadap kepentingan dinas
B
CB
KB
SK
KESIMPULAN PENILAIAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
SARAN YANG DIBERIKAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
Garut, ..............................
Penilai,
DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KB PAUD KLIK PAUD
TAHUN AJARAN 2017/2018
Nama Sekolah
: ................................................................
Status Sekolah
: ................................................................
Kelurahan / Desa
: ................................................................
Kecamatan
: ................................................................
Kabupaten/Kota
: ................................................................
Provinsi
: ................................................................
YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN
KB PAUD KLIK PAUD
Alamat ;
PENILAIAN KINERJA GURU / PENDIDIK PAUD
DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama guru
: _______________________________________________________
Nama lembaga
: _______________________________________________________
Tema
: _______________________________________________________
Sub Tema
: _______________________________________________________
PETUNJUK PENILAIAN
Berilah nilai pada kolom Penilaian dengan cara membubuhkan tanda √ pada salah satu
jawaban yang telah disediakan sesuai dengan kinerja pegawai yang Saudara nilai dengan
ketentuan sebagai berikut:
KRITERIA PENILAIAN
SB
B
KETERANGAN
Sangat Baik
Baik
CB
Cukup Baik
KB
Kurang Baik
SK
Sangat Kurang
LEMBAR PENILAIAN PENDIDIK / GURU PAUD
NO
PENAMPILAN GURU
1
Kemampuan Membuka Pelajaran
a. Menarik Perhatian siswa
b. Memberikan motivasi awal
c. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya
dengan materi yang akan disampaikan)
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
diberikan
e. Memberikan acuan bahan belajar yang akan diberikan
2
Sikap Guru dalam Proses Pembelajaran
a. Kejelasan artikulasi suara
b. Variasi Gerakan badan tidak mengganggu perhatian
siswa
c. Antusias dalam penampilan
d. Mobilitas posisi mengajar
3
Penguasaan Bahan Belajar
a. Bahan belajar disajikan per kelompok
b. Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar
c. Kejelasan dalam memberikan contoh
d. Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan
bahan belajar
e. Bahan belajar sesuai dengan tema
Kegiatan Belajar Mengajar (Proses Pembelajaran)
a. Kesesuaian metode dengan bahan belajar yang
disampaikan
b.Penyajian bahan belajar sesuai dengan indikator
yang telah ditetapkan
4
PENILAIAN
SB
B
CB
KB
SK
NO
PENILAIAN
PENAMPILAN GURU
SB
B
CB
KB
SK
c. Memiliki keterampilan dalam menanggapi
dan
merespon pertanyaan siswa.
d. Ketepatan dalam penggunaan alokasi waktu
yang
disediakan (pembukaan 30” inti 60” istirahat 30”
penutup 30”)
e. Menyediakan sudut pengaman/belajar bagi siswa yang
cepat menyelesaiakan tugas
5
Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
a. Memperhatikan prinsip-prinsip penggunaan media
6
b. Ketepatan/kesesuaian penggunaan media
dengan
materi yang disampaikan
c. Memiliki keterampilan dalam penggunaan
media
pembelajaran
d. Membantu meningkatkan perhatian siswa dalam
kegiatan pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
a. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan
7
8
b. Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaian
c. Penilaian yang diberikan sesuai dengan RKH
Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran:
a. Meninjau kembali materi yang telah diberikan
b. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab
pertanyaan
c. Memberikan kesimpulan kegiatan pembelajaran
Tindak Lanjut
a. Menginformasikan materi/bahan belajar yang akan
dipelajari besuk
b. Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar
KESIMPULAN PENILAIAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
SARAN YANG DIBERIKAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
Garut, .............................
Penilai/observer
___________________
LEMBAR PENILAIAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
DIMENSI PRESTASI KERJA
PENILAIAN
No.
Item Penilaian
SB
1.
Kesungguhan dalam melaksanakan tugas pokok rutin
2.
Kesungguhan dalam melaksanakan tugas khusus atau
tugas tambahan
3.
Kemampuan dalam melaksanakan tugas dengan hasil
kerja yang jauh melebihi dari hasil kerja rata-rata yang
ditentukan, baik dalam arti mutu maupun jumlah
4.
Kemampuan dalam memanfaatkan fasilitas yang
tersedia dalam melaksanakan tugas untuk menghasilkan
sesuatu yang maksimal (efektif dan efisien)
B
CB
KB
SK
DIMENSI KETAATAN DAN KEDISIPLINAN
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
5.
Ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan yang
berlaku
6.
Ketaatan dalam menjalankan perintah kedinasan
7.
Memanfaatkan barang-barang milik KB PAUD JATENG
secara bertanggung jawab
8.
Ketaatan dalam menjalankan perintah dari atasan
9.
Ketaatan dalam mengikuti aktivitas kedinasan (upacara)
10.
Kedisiplinan dalam mematuhi ketentuan jam kerja
11.
Kedisiplinan dalam menghadiri rapat
B
CB
KB
SK
DIMENSI KEJUJURAN
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
22.
Kesesuaian antara ucapan dengan perbuatan
23.
Kemampuan menggunakan wewenang sesuai Tugas
Pokok dan Fungsi (Tupoksi)
24.
Kejujuran dalam melaporkan hasil kerja kepada atasan
sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
B
CB
KB
SK
DIMENSI TANGGUNG JAWAB
No.
PENILAIAN
Item Penilaian
SB
25.
Kemampuan menyelesaikan pekerjaan yang dibebankan
26.
Kemampuan dalam menjalankan tugas yang
diinstruksikan pimpinan
27.
Tanggung jawab terhadap kepentingan dinas
B
CB
KB
SK
KESIMPULAN PENILAIAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
SARAN YANG DIBERIKAN
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
......................................................................................................................................
..................................
Garut, ..............................
Penilai,