S SDT 1000716 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN…………………………………………….……………….
i
ABSTRAK…………………………………………………………...............
ii
KATA PENGANTAR……………………………………………………….
iii
UCAPAN TERIMA KASIH………………………………………………...
iv
DAFTAR ISI…………………………………………………………………
vi
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………...
viii
DAFTAR TABEL……………………………………………………………
ix
DAFTAR BAGAN…………………………………………………………..
x
DAFTAR DIAGRAM……………………………………………………….
xi
BAB
PENDAHULUAN…………………………………………………..
1
I
A. Latar belakang Masalah………………………………………....
1
B. Identifikasi Masalah……………………………………...….….
5
C. RumusanMasalah……...……………………………..……...…
5
D. TujuanPenelitian…...………………………………….…..…....
5
E.
Manfaatpenelitian…...…………………………………….........
6
F.
Struktur Organisasi penelitian…...…………………………..….
7
BAB
KAJIAN PUSTAKA…...……………………………………………
9
II
A.
KarakteristikRemaja...……………………………………...….
9
B.
PembelajaranSeniTari...………………………………….……
11
C.
PengertianTariPiring...………………………………….……..
15
D.
Nilai-nilaisosialdalampembelajarantaripiring……….………
20
E.
Asumsi…………………………………………………………
22
BAB
METODE PENELITIAN...………………………………….………
23
III
A.
Lokasi, PopulasidanSampel……………………………..…….
23
B.
DesainPenelitian………...……………………………….…….
25
C.
MetodePenelitian.......................................................................
25
iv
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D.
DefinisiOperasional……………………………………............
26
E.
InstrumenPenelitian…………………………………….……..
27
1.
LembarObservasi…………….….……………….……….
27
2.
PedomanWawancara………….…………………..………
27
3.
PedomanDokumentasi……….…………………….……..
27
4.
Tes…………………………………………….…………...
27
TeknikPengumpulan Data danAnalisis Data………….……...
35
BAB
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…….….…………..
40
IV
A. Hasil Penelitian…………………………………………………
40
F.
1. GambaranLokasipenelitian……………………………….
40
2. Deskripsi Proses Pembelajaranpadasiswakelas VII di SMP
Negeri 2 Sumedang…………………………….........
3
42
DeskripsiHasilPembelajaranpadasiswakelas VII di SMP
Negeri 2 Sumedang………………………………………..
54
B. Pembahasan Hasil Penelitian…………………………………...
70
BAB
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI……………………….….
75
V
A. Kesimpulan……………………………………………………..
75
B. Rekomendasi……………………………………………………
76
DAFTAR PUSTAKA………………………………….………………….…
77
LAMPIRAN-LAMPIRAN
v
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar4.3
Gambar 4.4
Pengajarsedangmemberikanapresiasitentangtaripiring………
…………………………………………………
Siswaperempuanlatihantaripiringsecaraberkelompokmenggu
nakanpropertidiiringimusik,
latihandilakukansecarabergantian……………………………
……….............
Siswalakilakilatihantaripiringsecaraberkelompokmenggunakanproperti
diiringimusik,
latihandilakukansecarabergantian……………………………
……….…….....
Pengajarsedangmelakukanteskelompok…………………...
vi
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
45
51
52
54
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Populasikelas VII di SMP Negeri 2 Sumedang………………...
Daftarsampelpenelitiankelas VII-B……………………………
Penilaian Proses Pembelajaran…………………………….……..
SistemPenilaian…………………………………………….……
IndikatorPenilaianSecaraKelompok…………………………...
IndikatorPenilaianSecaraIndividu……………………………..
TabelTringulasiTeknik…………………………………….……
JenjangPendidikan Guru SMP N 2 Sumedang……...……….….
PenilaianKelompokdalamTariPiring………...…………….….
PenilaianindividudalamSikap……………………………….…
PenilaianindividudalamPengetahuan………………………….
PenilaianindividudalamKeterampilan…………………………
Nilaisiswasecarakeseluruhan…………………………………..
vii
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
23
24
28
29
29
30
38
42
55
59
62
64
67
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1
Bagan 3.2
Bagan 3.3
Bagan4.1
Bagan4.2
Bagan 4.3
Bagan 4.4
Bagan4.5
Langkah-langkahPembelajaran…...……………………………
BaganTringulasiTeknik………………………………………..
Proses Analisis Data…………………………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 1……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 2……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 3……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 4……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 5……………………………….
viii
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35
37
38
43
46
48
50
52
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1
Diagram 4.2
Diagram 4.3
Diagram4.4
PenilaianSikap………………………………………………
PenilaianPengetahuan………………………………………
PenilaianKeterampilan……………………………………...
PenilaianKeseluruhan…………………………………….....
72
73
73
74
7
5
ix
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
PERNYATAAN…………………………………………….……………….
i
ABSTRAK…………………………………………………………...............
ii
KATA PENGANTAR……………………………………………………….
iii
UCAPAN TERIMA KASIH………………………………………………...
iv
DAFTAR ISI…………………………………………………………………
vi
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………...
viii
DAFTAR TABEL……………………………………………………………
ix
DAFTAR BAGAN…………………………………………………………..
x
DAFTAR DIAGRAM……………………………………………………….
xi
BAB
PENDAHULUAN…………………………………………………..
1
I
A. Latar belakang Masalah………………………………………....
1
B. Identifikasi Masalah……………………………………...….….
5
C. RumusanMasalah……...……………………………..……...…
5
D. TujuanPenelitian…...………………………………….…..…....
5
E.
Manfaatpenelitian…...…………………………………….........
6
F.
Struktur Organisasi penelitian…...…………………………..….
7
BAB
KAJIAN PUSTAKA…...……………………………………………
9
II
A.
KarakteristikRemaja...……………………………………...….
9
B.
PembelajaranSeniTari...………………………………….……
11
C.
PengertianTariPiring...………………………………….……..
15
D.
Nilai-nilaisosialdalampembelajarantaripiring……….………
20
E.
Asumsi…………………………………………………………
22
BAB
METODE PENELITIAN...………………………………….………
23
III
A.
Lokasi, PopulasidanSampel……………………………..…….
23
B.
DesainPenelitian………...……………………………….…….
25
C.
MetodePenelitian.......................................................................
25
iv
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D.
DefinisiOperasional……………………………………............
26
E.
InstrumenPenelitian…………………………………….……..
27
1.
LembarObservasi…………….….……………….……….
27
2.
PedomanWawancara………….…………………..………
27
3.
PedomanDokumentasi……….…………………….……..
27
4.
Tes…………………………………………….…………...
27
TeknikPengumpulan Data danAnalisis Data………….……...
35
BAB
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…….….…………..
40
IV
A. Hasil Penelitian…………………………………………………
40
F.
1. GambaranLokasipenelitian……………………………….
40
2. Deskripsi Proses Pembelajaranpadasiswakelas VII di SMP
Negeri 2 Sumedang…………………………….........
3
42
DeskripsiHasilPembelajaranpadasiswakelas VII di SMP
Negeri 2 Sumedang………………………………………..
54
B. Pembahasan Hasil Penelitian…………………………………...
70
BAB
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI……………………….….
75
V
A. Kesimpulan……………………………………………………..
75
B. Rekomendasi……………………………………………………
76
DAFTAR PUSTAKA………………………………….………………….…
77
LAMPIRAN-LAMPIRAN
v
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar4.3
Gambar 4.4
Pengajarsedangmemberikanapresiasitentangtaripiring………
…………………………………………………
Siswaperempuanlatihantaripiringsecaraberkelompokmenggu
nakanpropertidiiringimusik,
latihandilakukansecarabergantian……………………………
……….............
Siswalakilakilatihantaripiringsecaraberkelompokmenggunakanproperti
diiringimusik,
latihandilakukansecarabergantian……………………………
……….…….....
Pengajarsedangmelakukanteskelompok…………………...
vi
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
45
51
52
54
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3
Tabel 3.4
Tabel 3.5
Tabel 3.6
Tabel 3.7
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Populasikelas VII di SMP Negeri 2 Sumedang………………...
Daftarsampelpenelitiankelas VII-B……………………………
Penilaian Proses Pembelajaran…………………………….……..
SistemPenilaian…………………………………………….……
IndikatorPenilaianSecaraKelompok…………………………...
IndikatorPenilaianSecaraIndividu……………………………..
TabelTringulasiTeknik…………………………………….……
JenjangPendidikan Guru SMP N 2 Sumedang……...……….….
PenilaianKelompokdalamTariPiring………...…………….….
PenilaianindividudalamSikap……………………………….…
PenilaianindividudalamPengetahuan………………………….
PenilaianindividudalamKeterampilan…………………………
Nilaisiswasecarakeseluruhan…………………………………..
vii
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
23
24
28
29
29
30
38
42
55
59
62
64
67
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1
Bagan 3.2
Bagan 3.3
Bagan4.1
Bagan4.2
Bagan 4.3
Bagan 4.4
Bagan4.5
Langkah-langkahPembelajaran…...……………………………
BaganTringulasiTeknik………………………………………..
Proses Analisis Data…………………………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 1……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 2……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 3……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 4……………………………….
KonsepTahapanPembelajaran 5……………………………….
viii
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
35
37
38
43
46
48
50
52
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1
Diagram 4.2
Diagram 4.3
Diagram4.4
PenilaianSikap………………………………………………
PenilaianPengetahuan………………………………………
PenilaianKeterampilan……………………………………...
PenilaianKeseluruhan…………………………………….....
72
73
73
74
7
5
ix
Fitria Mayana Mustikawati, 2014
Pembelajaran tari piring pada siswa kelas VII di smp negri 2 sumedang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu