EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014 - repository UPI T PAI 1303060 Title
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN ALQUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014)
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Agama Islam
oleh :
DINA ROMAYANI
NIM 1303060
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN ALQUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA)
Oleh
DINA ROMAYANI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) Program Studi Pendidikan Agama Islam
© Dina Romayani 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman Persetujuan
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN ALQUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :
Pembimbing I,
Dr. Aam Abdussalam, M.Pd
Pembimbing II,
Dr. Endis Firdaus, M.Ag
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam
Dr. H. Endis Firdaus, M.Ag.
NIP. 195703031988031001
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014)
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Agama Islam
oleh :
DINA ROMAYANI
NIM 1303060
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN ALQUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA)
Oleh
DINA ROMAYANI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) Program Studi Pendidikan Agama Islam
© Dina Romayani 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman Persetujuan
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN ALQUR’AN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(STUDI EKSPERIMEN DI SMPN SATU ATAP I LELEA TAHUN 2014)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :
Pembimbing I,
Dr. Aam Abdussalam, M.Pd
Pembimbing II,
Dr. Endis Firdaus, M.Ag
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam
Dr. H. Endis Firdaus, M.Ag.
NIP. 195703031988031001
Dina Romayani , 2015
EFEKTIFITAS METODE TAMYĪZ DALAM MENTERJEMAHKAN AL-QUR’AN SEBAGAI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu