DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

  DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO SKRIPSI

  

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan

Oleh :

  NINDA RIZQI ROFIQOH 1101060120 PROGRAM STUDI PENDIDKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016

  ABSTRAK

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi sistem persamaan linear tiga variabel di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengambilan responden dilakukan dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini mengambil empat subjek untuk setiap masing-masing kelompok, yaitu: siswa dengan katagori kemampuan tinggi, siswa dengan katagori kemampuan sedang, dan siswa dengan katagori kemampuan rendah. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan pemecahan masalah, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Uji validasi data yang digunakan adalah uji triangulasi teknik. Hasil yang diperoleh bahwa: (1) siswa kelompok tinggi mampu menyelesaikan permasalahan sampai pada tahap memahami masalah, merencanakan penyelesaian, melaksanakan rencana penyelesaian, dan mengecek kembali (2) siswa kelompok sedang mampu menyelesaikan permasalahan sampai pada tahap memahami masalah, merencanakan penyelesaikan, dan melaksanakan rencana penyelesaian (3) siswa kelompok rendah mampu menyelesaikan permasalahan sampai pada tahap memahami masalah, dan merencanakan penyelesaikan.

  Kata kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Soal Cerita, Sistem

  Persamaan Linear Tiga Variabel

  ABSTRACT

This research aimed at knowing students’ problem-solving math ability in resolving about story on a system of equations linear three variables in SMK

  Muhammadiyah 1 Purwokerto. Type of this research was descriptive qualitative. The sampling used was purposive sampling technique. The subjects of this research were divide into four groups, those are: students with high ability, students with medium ability category, and students with law ability category. The instrument used for collecting data is problem-solving ability test, interview guideline and documentation. The validation of data was by triangulation technique. The findings show that (1) Students in high groupare able to solve problems until at the understand a problem, plan resolution, carry out a plan resolution, and check back (2) Students in medium group able to solve problems until at the understand a problem, plan resolution and carry out a plan resolution (3) Students in low group able to solve problems until at the understand a problem and plan resolution.

  Keywords: The Ability of Mathematical Problem-solving, words problem, System of Equations Linear Three Variables.

  Motto “Barang siapa sedang menempuh perjalanan untuk menuntut ilmu maka Allah akan memudakan baginya jalan ke surga.

  

”

(HR Bukhari) “ Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada

kemudahan, sesungguhnya bersama kesulitan ada

kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari

sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan

yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau

berharap. ”

  

(Al-Insyirah: 5-8)

… Ingatlah, sesungguhnya pertolongan Allah itu dekat.

  

(Al-Baqarah: 214)

PERSEMBAHAN

  Puji syukur kami panjatkan kepada-Mu ya Allah, atas kuasa dan hidayah-Mu skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi ini saya persembahkan untuk:

  

Teristimewa ditujukan kepada kedua orang tua saya, Mamah Nunung

Martiwingingsih dan Ayah Zarkoni Tercinta kepada adik satu-satunya, Annisa Zurkoni Tersayang sahabat-sahabatku Seprina Manda, Ristia Aprisida, Nadia,

  Herli Eii, Imma, Merfita Pradini, Findi Endarwati, Desi Afriani, Asti Nur, Arina Fatma, Laras Astuti, Tangguh Velly , Friska Mediana, Ratri Arum, Mida Setya, dan Meilinda Yudistira Teruntuk mas Faizal Adi Nugroho, terimakasih karna sudah datang terlambat ketika skripsi ini telah selesai dikerjakan Terlucu Micow kesayangan aku yang selalu menemani saat mengerjakan skripsi

  KATA PENGANTAR

  Bismillahirrahmaanirrahiim Alhamdulillaahi raabbil’alamiin, segala puji syukur peneliti panjatkan kepada Allaah SWT, Tuhan semesta Alam, Dzat yang tak pernah lelah memberikan curahan kasih sayang dan anugerah, selalu menunjukkan hikmah disetiap cobaan- Nya dan keindahan-keindahan lainnya yang tak bisa diungkapkan satu persatu sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.

  Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Baginda Muhammad Rasulallah SAW, keluarga, sahabat-sahabat dan para pengikut-pengikutNya, mudah- mudahan kita mendapatkan syafaat beliau di yaumul akhir. Aamiin Sebuah karya sederhana ini tentunya tidak akan terwujud tanpa bimbingan dan petunjuk yang Allaah berikan melalui insan-insan yang senantiasa mendukung dan memberikan bantuannya kepada peneliti. Peneliti yakin hambatan dan cobaan yang Allaah berikan terutama dalam penyusunan skripsi iniselalu memiliki hikmah yang tanpa disadari oleh peneliti merupakan bagian ujian untuk mencapai kebahagiaan yang telah Allaah persiapkan. Peneliti menyadari akan bantuan, motivasi dan dukungan orang-orang terdekat demi kelancaran penyusunan skripsi ini. Dalam ruang yang terbatas ini, dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1.

  Dr. Syamsuhadi Irsyad, M.H, Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  

2. Drs. Pudiyono, M. Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

yang telah menyetujui skripsi ini, yang selalu memberikan saran, arahan, nasihat, motivasi serta jalan terbaik dalam penyusunan skripsi ini.

  

3. Erni Widiyastuti, M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

yang telah meluangkan waktunya disamping tugas-tugas beliau lainnya, selalu memotivasi serta semangat dan kerja keras yang beliau tularkan yang menjadi cerminan dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Chumaedi Sugihandardji, M,Si., Pembimbing I yang telah membimbing peneliti, peneliti yakin dibalik sisi serius tetapi beliau memiliki hati yang

  

sangat baik, tersimpan tujuan yang mulia, yang selalu sabar dalam

membimbing atas penyelesaian skripsi ini. Bapak bukan hanya sebagai

dosen melainkan orangtua yang terbaik. Doa yang tak pernah henti untuk

bapak agar selalu diberi kesehatan, kebaikan, dan kebahagiaan.

  6. Seluruh dosen pendidikan matematika Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada peneliti,

semoga amal ibadah beliau-beliau merupakan bagian dari ilmu yang

bermanfaat yang tidak terputus amalnya sampai akhirat.

  7. Agus Suyono, S.Pd., Kepala SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto yang

telah memberikan izin sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian

  8. Tanti Pratiwi, S.Pd., guru matematika kelas X SMK Muhammadiyah 1

Purwokerto yang telah memberikan banyak bantuan serta banyak

meluangkan waktu dan membantu peneliti dalam melaksanakan penelitian

ini.

  9. Rekan-rekan kelas C Pendidikan Matematika angkatan 2011 Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  10. Semua pihak yang telah membantu demi kelancaran dalam penyusunan

skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu, Jazaakumullah

khayran katsiran.

  11. Peneliti menyadari bahwa penelitian skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran

yang bersifat membangun demi kesempurnaan penelitian di masa yang

akan datang. Akhir kata semoga skripsi ini dapat berguna bagi peneliti

khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

  Purwokerto, Februari 2016 Peneliti Ninda Rizqi Rofiqoh

  DAFTAR ISI

  Halaman Judul ............................................................................................. i Halaman Persetujuan .................................................................................. ii Halaman Pengesahan ................................................................................ iii Surat Pernyataan ........................................................................................ iv Abstrak ....................................................................................................... v Abstract ..................................................................................................... vi Persembahan ............................................................................................ vii Kata Pengantar .......................................................................................... ix Daftar Isi .................................................................................................... xi Daftar Tabel ............................................................................................ xiii Daftar Gambar ......................................................................................... xiv Daftar Lampiran ...................................................................................... xxi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ....................................................................................... 1 B. Fokus Penelitian .................................................................................... 6 C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 6 D. Manfaat Hasil Penelitian ....................................................................... 6 BAB II KAJIAN TEORITIK A. Kemampuan Pemecahan Masalah ......................................................... 8 B. Langkag-Langkah Pemecahan Masalah Matematika ............................ 9 C. Soal Cerita ............................................................................................ 12 D.Tinjauan Materi Persamaan Linear Tiga Variabel .............................. 13 E. SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto .................................................... 14 F. Penelitian Relevan ............................................................................... 15 G. Kerangka Pikir ..................................................................................... 17

  BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ................................................................................. 20 B. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................. 20 C. Subyek Penelitian ................................................................................. 20 D. Instrumen Penelitian ............................................................................. 24 E. Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 24 F. Teknik Analisa Data ............................................................................. 26 G. Uji Validasi Hasil Analisis .................................................................. 27 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian dan Hasil Penelitian ................................... 29 B. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................. 242 C. Temuan-Temuan ................................................................................ 249 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ........................................................................................... 259 B. Saran ................................................................................................... 261 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Indikator Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan Tahap

  Pemecahan Masalah Polya ....................................................................... 11

Tabel 2.2 Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD) dan

  Indikator pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Semester1 ................................................................................................ 13

Tabel 3.1 Menentukan batas-batas katagori / kelompok ........................ 21Tabel 4.1 Kriteria Kelompok.....................................................................30Tabel 4.2 Daftar Nama Subjek dan Responden Penelitian ...................... 30Tabel 4.3 Soal Cerita Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada

  Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel ....................................... 32

Tabel 4.4 Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dengan

  Kemampuan Tinggi ................................ .................................................103

Tabel 4.5 Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dengan

  Kemampuan Sedang................................................................................ 176

Tabel 4.6 Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dengan

  Kemampuan Rendah ............................................................................... 237

Tabel 4.7 Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa ............. 247

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Hasil Tes KPM MM responden KT-R1 pada M1 ............... 33Gambar 4.2 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M1 ............. 34Gambar 4.3 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M1 ............. 36Gambar 4.4 Hasil Tes KPM MK responden KT-R1 pada M1 ................ 38Gambar 4.5 Hasil Tes KPM MM responden KT-R1 pada M2 .............. 39Gambar 4.6 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M2 .............. 40Gambar 4.7 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M2 .............. 41Gambar 4.8 Hasil Tes KPM MK responden KT-R1 pada M2 ................ 42Gambar 4.9 Hasil Tes KPM MM responden KT-R1 pada M3 ............... 43Gambar 4.10 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M3 ............ 44

  Gambar 4.11Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M3 ............. 46

Gambar 4.12 Hasil Tes KPM MK responden KT-R1 pada M3 ............. 47Gambar 4.13 Hasil Tes KPM MM responden KT-R1 pada M4 ............. 48Gambar 4.14 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M4 ............ 49Gambar 4.15 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R1 pada M4 ............ 50Gambar 4.16 Hasil Tes KPM MK responden KT-R1 pada M4 .............. 51Gambar 4.17 Hasil Tes KPM MM responden KT-R2 pada M1 ............. 52Gambar 4.18 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M1 ............ 53Gambar 4.19 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M1 ........... 54Gambar 4.20 Hasil Tes KPM MK responden KT-R2 pada M1 .............. 55Gambar 4.21 Hasil Tes KPM MM responden KT-R2 pada M2 ............. 56Gambar 4.22 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M2 ............ 57Gambar 4.23 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M2 ............ 58Gambar 4.24 Hasil Tes KPM MK responden KT-R2 pada M2 .............. 59Gambar 4.25 Hasil Tes KPM MM responden KT-R2 pada M3 ............. 60Gambar 4.26 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M3 ............ 61Gambar 4.27 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M3 ............ 63Gambar 4.28 Hasil Tes KPM MK responden KT-R2 pada M3 .............. 64Gambar 4.29 Hasil Tes KPM MM responden KT-R2 pada M4 ............. 65Gambar 4.30 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M4 ........... 66Gambar 4.31 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R2 pada M4 ........... 68

  Gambar 4.32Hasil Tes KPM MK responden KT-R2 pada M4 ............... 69

Gambar 4.33 Hasil Tes KPM MM responden KT-R3 pada M1 ............. 70Gambar 4.34 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M1 ............ 71Gambar 4.35 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M1 ............ 72Gambar 4.36 Hasil Tes KPM MK responden KT-R3 pada M1 ............. 73Gambar 4.37 Hasil Tes KPM MM responden KT-R3 pada M2 ............. 74Gambar 4.38 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M2 ............ 75Gambar 4.39 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M2 ............ 76Gambar 4.40 Hasil Tes KPM MK responden KT-R3 pada M2 .............. 77Gambar 4.41 Hasil Tes KPM MM responden KT-R3 pada M3 ............. 78Gambar 4.42 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M3 ............ 79Gambar 4.43 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M3 ............ 80Gambar 4.44 Hasil Tes KPM MK responden KT-R3 pada M3 ............. 81Gambar 4.45 Hasil Tes KPM MM responden KT-R3 pada M4 ............. 82Gambar 4.46 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M4 ............ 83Gambar 4.47 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M4 ............ 84Gambar 4.48 Hasil Tes KPM MK responden KT-R3 pada M4 .............. 85Gambar 4.49 Hasil Tes KPM MM responden KT-R4 pada M1 ............. 86Gambar 4.50 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M1 ............ 87Gambar 4.51 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M1 ............ 88Gambar 4.52 Hasil Tes KPM MK responden KT-R4 pada M1 .............. 89Gambar 4.53 Hasil Tes KPM MM responden KT-R4 pada M2 ............. 90Gambar 4.54 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M2 ............ 91Gambar 4.55 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M2 ............ 92Gambar 4.56 Hasil Tes KPM MK responden KT-R4 pada M2 .............. 93Gambar 4.57 Hasil Tes KPM MM responden KT-R4 pada M3 ............. 94Gambar 4.58 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M3 ............ 95Gambar 4.59 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M3 ............ 96Gambar 4.60 Hasil Tes KPM MK responden KT-R4 pada M3 .............. 97Gambar 4.61 Hasil Tes KPM MM responden KT-R4 pada M4 ............. 98Gambar 4.62 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M4 ............ 99Gambar 4.63 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R4 pada M4 .......... 100Gambar 4.64 Hasil Tes KPM MK responden KT-R4 pada M4 ........... 102Gambar 4.65 Hasil Tes KPM MM responden KS-R1 pada M1 ............ 109Gambar 4.66 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M1 .......... 110Gambar 4.67 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M1 .......... 112Gambar 4.68 Hasil Tes KPM MK responden KS-R1 pada M1 ............ 113Gambar 4.69 Hasil Tes KPM MM responden KS-R1 pada M2 ............ 115Gambar 4.70 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M2 .......... 116Gambar 4.71 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M2 ......... 117Gambar 4.72 Hasil Tes KPM MK responden KS-R1 pada M2 ............ 118Gambar 4.73 Hasil Tes KPM MM responden KS-R1 pada M3 ........... 119Gambar 4.74 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M3 ......... 120Gambar 4.75 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M3 .......... 121Gambar 4.76 Hasil Tes KPM MK responden KS-R1 pada M3 ............ 122Gambar 4.77 Hasil Tes KPM MM responden KS-R1 pada M4 ........... 123Gambar 4.78 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M4 .......... 124Gambar 4.79 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R1 pada M4 ......... 125Gambar 4.80 Hasil Tes KPM MK responden KS-R1 pada M4 ............ 125Gambar 4.81 Hasil Tes KPM MM responden KS-R2 pada M1 ........... 126Gambar 4.82 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M1 ......... 127Gambar 4.83 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M1 .......... 128Gambar 4.84 Hasil Tes KPM MK responden KS-R2 pada M1 ........... 129Gambar 4.85 Hasil Tes KPM MM responden KS-R2 pada M2 ........... 130Gambar 4.86 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M2 ......... 131Gambar 4.87 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M2 ......... 133Gambar 4.88 Hasil Tes KPM MK responden KS-R2 pada M2 ........... 134Gambar 4.89 Hasil Tes KPM MM responden KS-R2 pada M3 ............ 135Gambar 4.90 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M3 ......... 136Gambar 4.91 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M3 ......... 137Gambar 4.92 Hasil Tes KPM MK responden KS-R2 pada M3 ........... 137Gambar 4.93 Hasil Tes KPM MM responden KS-R2 pada M4 ............ 138Gambar 4.94 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M4 ......... 139Gambar 4.95 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R2 pada M4 ......... 140Gambar 4.96 Hasil Tes KPM MK responden KS-R2 pada M4 ........... 141Gambar 4.97 Hasil Tes KPM MM responden KS-R3 pada M1 ........... 142Gambar 4.98 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M1 ......... 143Gambar 4.99 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M1 ......... 145

  Gambar 4.100 Hasil Tes KPM MK responden KS-R3 pada M1 ......... 146 Gambar 4.101 Hasil Tes KPM MM responden KS-R3 pada M2 .......... 147 Gambar 4.102 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M2 ....... 148 Gambar 4.103 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M2 ....... 149 Gambar 4.104 Hasil Tes KPM MK responden KS-R3 pada M2 ......... 150 Gambar 4.105 Hasil Tes KPM MM responden KS-R3 pada M3 ......... 151 Gambar 4.106 Hasil Tes KPM MRP responden KT-R3 pada M3 ....... 152 Gambar 4.107 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M3 ....... 153 Gambar 4.108 Hasil Tes KPM MK responden KS-R3 pada M3 ......... 155 Gambar 4.109 Hasil Tes KPM MM responden KS-R3 pada M4 ......... 155 Gambar 4.110 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M4 ........ 156 Gambar 4.111 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R3 pada M4 ....... 158 Gambar 4.112 Hasil Tes KPM MK responden KS-R3 pada M4 ......... 159 Gambar 4.113 Hasil Tes KPM MM responden KS-R4 pada M1 ......... 160 Gambar 4.114 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M1 ........ 161 Gambar 4.115 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M1 ....... 162 Gambar 4.116 Hasil Tes KPM MK responden KS-R4 pada M1 ......... 163 Gambar 4.117 Hasil Tes KPM MM responden KS-R4 pada M2 ......... 164 Gambar 4.118 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M2 ........ 165 Gambar 4.119 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M2 ....... 166

  Gambar 4.120 Hasil Tes KPM MK responden KS-R4 pada M2 ......... 167 Gambar 4.121 Hasil Tes KPM MM responden KS-R4 pada M3 ......... 168 Gambar 4.122 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M3 ........ 169 Gambar 4.123 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M3 ....... 170 Gambar 4.124 Hasil Tes KPM MK responden KS-R4 pada M3 ......... 171 Gambar 4.125 Hasil Tes KPM MM responden KS-R4 pada M4 ......... 172 Gambar 4.126 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M4 ....... 173 Gambar 4.127 Hasil Tes KPM MRP responden KS-R4 pada M4 ....... 174 Gambar 4.128 Hasil Tes KPM MK responden KS-R4 pada M4 ......... 175 Gambar 4.129 Hasil Tes KPM MM responden KR-R1 pada M1 ........ 182 Gambar 4.130 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M1 ....... 183 Gambar 4.131 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M1 ........ 184 Gambar 4.132 Hasil Tes KPM MK responden KR-R1 pada M1 ......... 184 Gambar 4.133 Hasil Tes KPM MM responden KR-R1 pada M2 ........ 185 Gambar 4.134 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M2 ....... 186 Gambar 4.135 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M2 ........ 188 Gambar 4.136 Hasil Tes KPM MK responden KR-R1 pada M2 .......... 189 Gambar 4.137 Hasil Tes KPM MM responden KR-R1 pada M3 ........ 190 Gambar 4.138 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M3 ....... 191 Gambar 4.139 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M3 ....... 192 Gambar 4.140 Hasil Tes KPM MK responden KR-R1 pada M3 ......... 193 Gambar 4.141 Hasil Tes KPM MM responden KR-R1 pada M4 ........ 193 Gambar 4.142 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M4 ....... 194 Gambar 4.143 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R1 pada M4 ........ 195 Gambar 4.144 Hasil Tes KPM MK responden KR-R1 pada M4 ......... 196 Gambar 4.145 Hasil Tes KPM MM responden KR-R2 pada M1 ........ 197 Gambar 4.146 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M1 ....... 198 Gambar 4.147 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M1 ....... 199 Gambar 4.148 Hasil Tes KPM MK responden KR-R2 pada M1 ......... 200 Gambar 4.149 Hasil Tes KPM MM responden KR-R2 pada M2 ........ 201 Gambar 4.150 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M2 ....... 202

  Gambar 4.151 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M2 ........ 203 Gambar 4.152 Hasil Tes KPM MK responden KR-R2 pada M2 ......... 203 Gambar 4.153 Hasil Tes KPM MM responden KR-R2 pada M3 ........ 204 Gambar 4.154 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M3 ....... 205 Gambar 4.155 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M3 ........ 206 Gambar 4.156 Hasil Tes KPM MK responden KR-R2 pada M3 ......... 206 Gambar 4.157 Hasil Tes KPM MM responden KR-R2 pada M4 ........ 207 Gambar 4.158 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M4 ....... 208 Gambar 4.159 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R2 pada M4 ........ 209 Gambar 4.160 Hasil Tes KPM MK responden KR-R2 pada M4 ......... 209 Gambar 4.161 Hasil Tes KPM MM responden KR-R3 pada M1 ........ 210 Gambar 4.162 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M1 ....... 211 Gambar 4.163 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M1 ........ 212 Gambar 4.164 Hasil Tes KPM MK responden KR-R3 pada M1 ......... 213 Gambar 4.165 Hasil Tes KPM MM responden KR-R3 pada M2 ........ 214 Gambar 4.166 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M2 ....... 215 Gambar 4.167 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M2 ....... 216 Gambar 4.168 Hasil Tes KPM MK responden KR-R3 pada M2 ......... 216 Gambar 4.169 Hasil Tes KPM MM responden KR-R3 pada M3 ........ 217 Gambar 4.170 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M3 ....... 218 Gambar 4.171 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M3 ........ 219 Gambar 4.172 Hasil Tes KPM MK responden KR-R3 pada M3 ......... 219 Gambar 4.173 Hasil Tes KPM MM responden KR-R3 pada M4 ........ 220 Gambar 4.174 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M4 ....... 221 Gambar 4.175 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R3 pada M4 ........ 222 Gambar 4.176 Hasil Tes KPM MK responden KR-R3 pada M4 .......... 223 Gambar 4.177 Hasil Tes KPM MM responden KR-R4 pada M1 ........ 224 Gambar 4.178 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M1 ....... 225 Gambar 4.179 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M1 ....... 226 Gambar 4.180 Hasil Tes KPM MK responden KR-R4 pada M1 .......... 226 Gambar 4.181 Hasil Tes KPM MM responden KR-R4 pada M2 ........ 227

  Gambar 4.182 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M2 ....... 228 Gambar 4.183 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M2 ........ 229 Gambar 4.184 Hasil Tes KPM MK responden KR-R4 pada M2 .......... 230 Gambar 4.185 Hasil Tes KPM MM responden KR-R4 pada M3 ........ 231 Gambar 4.186 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M3 ....... 232 Gambar 4.187 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M3 ....... 233 Gambar 4.188 Hasil Tes KPM MK responden KR-R4 pada M3 .......... 233 Gambar 4.189 Hasil Tes KPM MM responden KR-R4 pada M4 ........ 234 Gambar 4.190 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M4 ....... 235 Gambar 4.191 Hasil Tes KPM MRP responden KR-R4 pada M4 ........ 236 Gambar 4.192 Hasil Tes KPM MK responden KR-R4 pada M4 .......... 236