Penelitian tentang perbedaan karakter antara karyawan, lulusan TI UK-WM Surabaya dengan calon lulusan TI UK-WM Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

LANIPIRAI{ A.I

K u e s i o n e r antuk Cslon Lulasan TI
Dalam rangka menyusun tuga-s akhir, saya mahasiswa Teknik Indu-stri
Universitas Katolik widya

Mandala memohon bantuan saudara untuk mengisi

kuesioner ini secara lengkap dan benar untuk memperoleh data sehubungandengan
penelitian vang sedang saya lakukan. Sebelunrn-va saya ucapkan terima kasih ata-s
kesediaansaudaraunfuk mencisi kuesioner ini.

I. INFOR}.IASI DEMOGRdFI
l. Nama
-lPria

z.

Jenis Kelamin

:

-f.

Usia Responden

: . . . . . . . . . - . . - . . . . . .T. a
- -h. .u. n

A

Alamat Rumah

. Wanila

5 . Kota tempat tinggal
6 . Alamat E-mail
-7

Masuk PerguruanTinggi pada tahun

TL TNFORMASIKETIKA MASIII KT LIAH
l- Apa alasanandamemilihjurusanTI ? :
Kesempatanuntuk bekerja bagi lulusan besarsekaii
Umumnya tenagake4'alulusanjurusan ini mendapatgaji relative tinggi
Ada kesempatanmendapatbeasisrvayang cukup menarik
Fasilitaspendidikanyang tersediarelatif baik
Wahlu belajarrelatif baik
Alasanlain (sebutkan). .. . . . .. .
2. Ketika rnasihkuliah peke{aan apatah yang Anda harapkan?
i
a
-'
-:,

Pekerjaandi lapangan(fieldjob)
Pekerjaandi dalam kantor (white collar)
Pekerjaansebagaistafpengajar
Pekeqaansebagaitenagapenelili
Pekeryaansebagaipegawainegeri
Lainnya :

Ketika masih kuliah. jabatan apakah-vangAnda inginkan apabila Anda bekerja '.,
-:
,

Pemilik usaha
Pekery'aahli padajenis kejuruan tertentu
Operatorahli

L

Manajer muda
Teknisi
Lainnya

Ketika masih Lruliah, pada sektor kerja manalah cita-cita Anda untuk trekerja
setelahlulus ? (bisa lebih dan' satu)
'

.

:
,-:

Instasi/perusahaanpemerintah
lnstasi/perusahaanswastanasional
Instasi/perusahaanswastamultinasional
Usaha mandiri ( keluarga )
L a i n n y a: . . . . . . . . . . .

5 . Apatah anda memiliki komentariusu.l-usullain untuk perbaikandan penrbinaan
kurikulurn Teknik Industri UNIKA Widya Mandala I (bisa lebih dari satu)
.':
Tidak
Ya,alasan

....;....

6. Bagaimana profil dari lulusan Tel-nik Industri menurut Anda ?
-:

.'
-

Mandiri
Siap kerja dan sukses
Mau bekerja keras dan tidali nrudah menyerah
Mampumenjadi pemimpin
Mampu bersaingsecarakompetitif

III. SIKAP DAN SIFAT
Seberapacocokkahaspek-aspek
berikut ini dengandiri andatentangketrampilan
atau Skill, kemampuanberkomunikasi.keterbukaandan demokrasi yang diharapkan
dari lulusanTeknikIndustri.
(Berilahtanda"rF'untukja*aban yangmenurutandacocokdengandiri anda)
I : Amat Setuju
2: Setuju
3: Umum(biasa)
4: TidakSetuju
5 : Amat Tidak Setuju

No

Kemampuan Berkomunikasi

1

Memiliki ftsaWrcaya diri yang tinggi

L

Mampulebihlancardalamberbicara

3

Mampu menjadi pendengaryang baik

A

Dapat lebih menganggappositif larvan bicara.

Mampu memberikan umpan balik
seimbang.

o

Dapat lebih mudah menffansfer ap
dalam pikiran kepadaorang lain

7

Dapat lebih mengenaliistilah-istilahmodern.

8

Mampu meyakinkan diri sendiri bahwa tidak ada
orang yang sempumir

No

Keterbukaan
Memiliki pandanganakan masadepan yang
sesuaidanjelas

L

Mampu berkomunikasidalamsebuahtim apabila
memperolehidebaru

6

t

1

J

4

J

5

yang ada

1

5

2

yang

5

4

I

Dapat memberikangambaranl.angjelas tentang

hal-hal yang dicapai selamamenjalani
perkuliahandan setelahlulus dari kuliah
Dapat menerapkandan membagikannilai-nilai
moral yang dianut terhadaplingkungan sekitarnya

Mampu untukberbagikeberhasilandan
kegagalan
Mampu menerimapendapat
Dapatmenentukankeputusansecaratepatdan
bijaksana

8

Dapat memberikan usahaterbaik dalam hubungan
lingkungan sekitar

9

Mampumengembangkan
ketrampilan

l0

Adanya kesadarandan tanggungjawab atas apa
yang dipikirkan

ll

Mampu mengembangkanketrampilan untuk
secaraproduktif menguji pemikiran sendiri
denganorang lain.

t2

Dapat mengenalisetiappeluangyang ada.

5

tJ

Adanya kemauanuntuk menerima pendapat
oranslain

1A
l'i

Merasanyamandalam menyamparkanpandangan

l5

Mampuberkomunika,si
secaraterbulra

t 6 Mampu bersikapjujur

No

Demokrasi

1
I

Mampuuntuk selaluberusahamengatakan
kebenaran

L

Dapat memotivasi orang lain

1 2

4 5

Memiliki prinsip bahwasemuapekerjaan
dikerjakanolehorang,denganorang melalui
orangdanuntuk orang.
t

5
6

No
1

L

J

+

6
1

Mampu memberikankebebasanbagi anggotanya
untuli memberikan pendapat

Mampumenciptakanperfbrmancediri yang
efektifdanefesien
Dapat memiliki kesiapandan kesiagaanuntuli
mengembantanggungjawab
Memiliki sikap atau sifat yang layak diteladani
oleh peng-kutnya.

skill

z

Mampuberadapasidanmemiliki kemauanuntuft
berusahamenguasaibidangkerja yang sedang
diialankan
Dapat lebih memahami fleksibilias dnekat
pendidikanyamgtelahdicapaisaatini
Mampu menghasilkankesepakatanantarasesama
mahasisrva
dalamsebuahkerjakelompok
Lebih Up to date terhadap informasi tentang
teknologi yang baru

Dapatmelatihkemampuanuntuk menyatukan
pikirandanmelalrulran
analisa
Mampu merumuskantujuan dan sasarandalam
mencapaihasil yang maksimal selamamengikuti
prosesperkuliahan
Memiliki
kemampuan kreatif
dan
memecahkanmasatahdalam sebuahtim

dapat

4

5

8

Lebih konsistenterhadaptiaptiap keputu-sanyang
diambil

LA}IPIRAN

A.2

K u e s i o n e r untuk Alumni TI
Dalam rangkamenyusuntugas akhir, saya mahasisrvaTeknik Industri Universitas Katolik
Widya Mandala memohon bantuan saudarauntuk mengisi kuesioner ini secaralengliap dan benar
untuk memperoleh data sehubungan dengan penelitian yang sedang saya lakukan. Se.belumnya
sayaucapkanterima kasih ataskesediaansaudarauntuk mengisi kuesioner ini-

L II}ENTITAS RESPONDEN

1. Nama
2. JenisKelamin

: I Pria

3. UsiaResponden

: I2l-25 tahun- 26-30 tahun -'-> 30 tahun

-- Wanita

4. AlamatRumah
5. Kotatempattinggal
6. AlamatE-mail
II. IDENTITAS PERUSAHAAN TEMPAT BEKERJA
[. Nama Perusahaan
2. Alamat Perusahaan
3. No. Telp.
4. No. Fax
5. AlamatE-mail
6. Bidang Kerja

III. INFOR}TASI KETIKA MASIH KI]LIAH
1. KapanAndamasukperguruantinggi?

Tahun :

2. KapanAndalulusdanmenerimagelarSl? Bulan :

Tahun:...,....

3. Selamakuliah,apaLahAndapertamakali kuliah di jurusanselainTI ?
lYa

! Tidak

4. Jika Ya,jelaskan satu(hanyasatu) alasanterpenting dari perpindahankejurusan Tl:
i
l
-'
ll
ll
I

Pada program studi terdahulu biaya untuk kuliah terlalu tinggilrnahal
Umumnya tenaga kerja lulusan jurusan ini mendapat gaji relatif tinggi
Ada kesempatanmendapat beasiswa yang cukup menarik
Fasilitaspendidikanyang tersediarelatifbaik
Waktu belajar relatif baik
Alasanlain (sebutkan).......-.

5. Apa alasananda memilih jurusan Tl ? :
Kesempatanuntuk bekerja bagi lulusan tresar sekali
Umumnya tenagakerja lulusanjwusan ini mendapatgaji relatiftinggi
Ada kesempatanmendapatbeasisrvayang cukup menarik
Fasilitaspendidikanyang tersediarelatif baik
Waktu belajarrelatif baik
A l a s a nl a i n( s e b u t k a n. .) . . . . . . .

6. Ketika masihkuliahpeke{aanapakahyangAndaharapkan?
Peke{aan di lapngan (freld job}
Peke{aan di dalam kantor (white collarj
Peke{aan sebagaistaf pengajar
Pekerjaan sebagaitenaga peneliti
Pekerjaansebagaipegarvainegeri
Lainnva:
7. Ketika masih kuliah, jabafan apakahyang Anda inginkan apabilaAnda bekerja ?

Pemilikusaha
Pekerjaahli padajeniskejuruantertentu
Operatorahli
Supewisor
Manajernruda
Trainee(rnagang)
Teknisi
l,ainnya
8. Ketika masih kuliatq pada sekltor ke{a manakah

Anda untuk bekeria setelah

lulus ? (bisa lebih dari satu)
lnstasi/perusahaanpemerintah
Instasi/perusahaanswasta nasional
Instasi/perusahaan
swastamulfinasional
Usahamandiri ( keluarga)
L a i n n v a: . . .. . .. . . . .

IV. INFORMASI PADA PERIODE PENCARIAN KERJA
l- Padasaatmencaripekerjaansetelahlulus,jenis seldorpekerjaanapayangandacari ?
tnstasi/perusahaan
pemerintah

'

UsahaMandiri (keluarga)

Instasi/perusahaan
srvastanasional

:

Lainnva:

Instasi/perusahaan
swastamultinasional
2. Pada saat mencari pekerjaan berape penghasilan setiap bulan terendah {minimurnJyang
anda harapkan/inginkan?
Rp

. . . . . . . . . . . . . . /. b. .u l a n

3. Bagaimana cara anda memperoleh uang untuk biaya hidup selama belum bekerja atau
selamamencari oekeriaan?
Dan orang tua/saudaralthmili
Dari teman
Dari uang tabungan
Dari ha-silusahalainnya.
sebutkan: .........-.......,..
denganpandapatanrata-rata: Rp .-.-............,.,........
i bulan
4. Jika mencari pekerjaan upaya apa ).ang anda lakukan unfuli mendapatkan pekerjaan ?
(Urutlian sesuaidengan peringkat kegiatan)
PEzuNGKAT
Kontak dengan keluarga
Kontak dengan teman-teman
Melalui iklan Koran
Melalui iklan di jrnusan / fatultas
Mendatangi perusahaan
lv{enghubungi,/mendatangrinstasi pemerintah
Melamar langsung
N{endaftar pada kantor Depnaker
Lainlain (sebutkan)

5. Apakah andasudahmendapatpekerjaanatau sudahbekerja sebelumlulus?

Ya

:

Tidak

6. Jika Ya" Pekerjaanpertama Anda didapat dari mana ?
.- Teman / Kenalan

I

Orang Tua

-

I

Lainnva

Cari sendiri

7. ApajabatanAnda pertamakali ? -,.......
8. ApajabatanAnda sekarang
2 -..... -..
9. Jika Tidak, berapalama Anda mencari pekefaan sejalrdinyatakanlulus hingga mendapat
pekerjaan pertama?
*

G6 bulan

-,

7-12 bulan

-

l3-lSbulan

_j t4-24 bulan

-

25-iO bulan

t0. AlCiviras apakahyang anda lakukan selamabelum mendapatpeke{aan?
r'
-

Membantuorangtua./saudara/teman
Usahasendiri
Lainnya

I l. Berapa perusahaanyang pernah anda ajukan lamaran sebelum memperoleh pekerjaan
pertama?
Jax'ab:

perusahaan

12.Berapagaji yang Anda harapkanpadasaatpertamakati lulus ? Rp -.......................I bulan

13.MenurutpendapatAnda. apakahpendidikantinggi yang Anda terimabergunauntuk
keperluanpeke{aanAnda?
"llmu Telinik lndustri"'y'angdidapatkan: J Amat Btrgtma
AktavitasBcrorganisasi
klliah : I Amat Berguno
semasa
Altifitas magangKP semasakuliat : :-' A.mat Btrgrma
Aktifitas mcngerjakanskripsi semasakuliah : il Amot Berguno
Label''SarjanaTekniklndustri"l angdiraih : i Amat Etrgna
Namatnxar *llnirersitas Widl'a Mandald' : i' Amat Bergtma

:.
I
:
iJ
l;

Bergtna
Bergtna
Berguna
Bergwur
Berg3na
Bergnna

-, Aga& Berguna
- Agak Bergtna
:-t Agak Bergma
I Ag' h+ i E E, _B g Eg = EE & = g
5G = = ;e
*Ere
3iqgFgf,s
a':€-rEgE
3'? 3fi
E:FB
E.ENs_E,CE
=g#
I oa=a
FgE6_

s?nF

6*. H!
a-;E

5. at

Fd

aa
g=
1

H

=

aEEi
9BFg
a' z's;

€ en

=r'0!o2.catD='X

g
=

E'

4E
€ ;€ E t_
5*":g # g
7 ., .,- ?J..i g

4
t+;E*?oF
=s*
igEg*E
?rE;

+:EFs
==,;=;g
7R

r

eJ

aE

2:
tsH=

tr;

'11

E

g :

E 3 6',HE E il
+E ;E * sE

*

ct

;

e *=

= q 3 g
i€ 1E
z E i gE

E 9.:

-)*{a"tf

=3-

d

e

I

d

CD

(n

(n

A

Ch

€{6(.,.srrr.J16J,E
illl

Iit

(n

(It

f-

f-

r-i

utrui(nv

-

().)

ilti

X77t-f-7trtr

Vj

ti

lt

ii

ilit

tl

ll

t=E3cE=3E=.gE

f,=; +YE = E afi nE
-gEg3;E='=-PH5
r'1

3

Fi=E+EFEi4t{
if-*ZsBA3dtrs=-

g11F:$FrE.H!q
'do-8.!-,AaIE*EEe

=

fiii6-A*H
==sioa?3

.:S=ro-gd€
XSn=.Di_rr
Exa:#:a9c

ilt!

s

-I

7
e

5

t)

t.)

t\)

t)

t)

t-)

+

$)

tlt
dn

X
*

4.

z

5

I'

TI

t)

i-)

N

fJ

\J

t\)

t\)

lo

N'

t')

\)

N)

I'J

t)

N)

t')

tJ

7
5

A

A

Jr

5

J\

x'.,|

+
5

$

s

z

+

A

A

5

x

A

a

g
-.1

s

.l|

A

€o

A

A

A

5

x

s

5

5

s

5

$

s

s

X
l\J

(D
G

-

-{

o.

+

t9

@

i4

:

g

J:.

'-J

J!

+
l')

JT

+-

j

t9

:l

JT

5
l..a

A

t\,

t9

t')

X

5

.&

x

A

i

n
-I
A

4,

+r

It

t)

5

lo

?.-)

$!

5

J:

t-J

A

7
.E

7
+, i..,
4:

5

A

7

5

A

J.

J.

I
5

A

A

s

5

--l

s

5

s

5

s

X

+ s

A

A

5

+

A

A

J|

5

A

&

X
;.)

-|

6
.-.1

q
tJ

G.

ta

oo

--l

--J
-..1

--J

o^

-J

--J

--t
t)

--.1

-'.1

cn

o1
-f

o.

a.
5

a.

1.f

O

c

{

T

},J

7

(!

s.
5

&

.,

+.
--l

s

x,
0c

}'

t.)

.-

&

5

$

+

+.

g

(,)
X

A

5

J!

rn

x

N)

7q
--t r

&

n
*
$

A

J5

A

5

5

5

.D

A

s

$

A
l!,

EI
\9

a

\o

-.t

g

\o

q:

l.J

r:
i?

A

tra

,}

A

5

.F

t!

3

,.t

5

&

E

,a-

7.
fD
G
.l

Jc

!

7
-J

5

+

5

+

4

E

g

x

s

&

A

A

LJ

x
I'J

l\,

\o

t-

i-)

l-)

{

l.J

l\)

tJ

dJ

A

5

&

t\)

!.1

.-1

l.J

+

A

+

5

^

5

&
$

A

A

A

A

A

(?
(?

X

J!

5

5

t

$

6

5

A

+.
+?
A

+r ,aL
-l

s

+

A

J.

(,

+:

+.

g

A

A

\t

o

A

.Il

A

A

A

O
t,

a

5

A

q,
5

5

A

A

f.

+

5

5

5

u
.Jl

!

!

a

A

5

A

5

5

A

Ot

(a

5

A

5

v\

{
+

5

5

5

5

5

IA
G

o,
@

{

c\

t'J

O

io

-{
1L

@

o.

+-

!

t\,

oc

--I

.I5

6

t)

.l:

J:

&
L

A

o\

+ +

+.

F

+

ba

+,

5

J'

J.

t?

+.
A

$

.|

(

5

q\

A

A

-l

+.

O

a

+"

i.,

{t)

+.

+

l:

+1'

a
+.
CU

l:

J3

{a

(t)
--t

s

5

+

5

5

V}
6

s

D

5

5

+

A

+

5

5

(A

s

(h

oc