KI dan KD humas dan protokolan
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: ADMINISTRASI PERKANTORAN
: ADMINISTRASI HUMAS DAN KEPROTOKOLAN
: XI
KOMPETENSI INTI
KI 1) Menghayati dan menamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan humas dan keprotokolan dan mengikuti aturan
yang berlaku sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang
dianut
1.3 Mengaplikasikan administrasi humas dan keprotokolan
sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan
tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
KI 2) Mengembangkan perilaku (jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
dalam pembelajaran menyiapkan, menggunakan administrasi
humas dan keprotokolan
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam
melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan
administrasi humas dan keprotokolan
KI 3) Memahami dan menerapkan
pengetahuan factual, konseptual, dan
procedural dalam pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
Didownload dari qizz234.com
3.1.
Mendeskripsikan Ruang Lingkup humas
3.2.
Mengidentifikasi profil, kode etik, jabatan, dan organisasi
profesi humas
3.3.
Mengidentifikasi kegiatan internal/ eksternal Humas
phenomena dan kejadian dalam bidang 3.4.
kerja yang spesifik untuk memecahkan
3.5.
masalah
Mendeskripsikan ruang lingkup pertemuan
Menguraikan sistematika penulisan Laporan pertemuan
KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Mengelola kegiatan Humas
dalam ranah konkret dan ranah abstrak
4.2 Membuat profil Humas
terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara
4.3 Mempraktekkan kegiatan humas internal/eksternal
mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
4.4 Mengelola pertemuan
langsung
4.5 Membuat Laporan pertemuan.
Didownload dari qizz234.com
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: MANAJEMEN DAN BISNIS
: ADMINISTRASI HUMAS DAN KEPROTOKOLAN
: XII
KOMPETENSI INTI
KI 1) Menghayati dan mensyukuri
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan humas dan keprotokolan dan mengikuti aturan
yang berlaku sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang
dianut
1.3 Mengaplikasikan administrasi humas dan keprotokolan
sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan
tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
KI 2) Menghayati dan mengamalkan 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dalam pembelajaran menyiapkan, mennggunakan peralatan
peduli ( gotong royong, kerjasama,
kantor
toleran, damai), responsive dan
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung
proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam
melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
dengan lingkungan social dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
kerja
cerminan bangsa dalam
pergaulandunia
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan
perkantoran
KI 3) Memahami dan menerapkan
pengetahuan factual, konseptual, dan
procedural dalam pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab phenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
Didownload dari qizz234.com
3.1 Mendeskripsikan Ruang Lingkup Protokol
3.2 Mengidentifikasi tata cara menerima tamu
3.3 Mendeskripsikan Ruang Lingkup Perjalanan dinas pimpinan
3.4 Menguraikan cara membuat laporan perjalan dinas
KI 4) Mengolah, menyaji, menalar, dan 4.1 Mengamati kegiatan protokol di sekolah
mencipta dalam ranah konkret dan
4.2 Menyusun persiapan tata cara menerima tamu
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu 4.3 Mempraktikan pembuatan Jadwal perjalanan dinas dan
melaksanakan tugas spesifik di bawah berbagai dokumen baik manual maupun on line
pengawasan langsung
4.4 Membuat laporan pejalanan dinas
Didownload dari qizz234.com
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: ADMINISTRASI PERKANTORAN
: ADMINISTRASI HUMAS DAN KEPROTOKOLAN
: XI
KOMPETENSI INTI
KI 1) Menghayati dan menamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan humas dan keprotokolan dan mengikuti aturan
yang berlaku sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang
dianut
1.3 Mengaplikasikan administrasi humas dan keprotokolan
sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan
tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
KI 2) Mengembangkan perilaku (jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong
royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
dalam pembelajaran menyiapkan, menggunakan administrasi
humas dan keprotokolan
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam
melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan
administrasi humas dan keprotokolan
KI 3) Memahami dan menerapkan
pengetahuan factual, konseptual, dan
procedural dalam pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
Didownload dari qizz234.com
3.1.
Mendeskripsikan Ruang Lingkup humas
3.2.
Mengidentifikasi profil, kode etik, jabatan, dan organisasi
profesi humas
3.3.
Mengidentifikasi kegiatan internal/ eksternal Humas
phenomena dan kejadian dalam bidang 3.4.
kerja yang spesifik untuk memecahkan
3.5.
masalah
Mendeskripsikan ruang lingkup pertemuan
Menguraikan sistematika penulisan Laporan pertemuan
KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Mengelola kegiatan Humas
dalam ranah konkret dan ranah abstrak
4.2 Membuat profil Humas
terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara
4.3 Mempraktekkan kegiatan humas internal/eksternal
mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
4.4 Mengelola pertemuan
langsung
4.5 Membuat Laporan pertemuan.
Didownload dari qizz234.com
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG KEAHLIAN
MATA PELAJARAN
KELAS
: MANAJEMEN DAN BISNIS
: ADMINISTRASI HUMAS DAN KEPROTOKOLAN
: XII
KOMPETENSI INTI
KI 1) Menghayati dan mensyukuri
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2 Penerapan humas dan keprotokolan dan mengikuti aturan
yang berlaku sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai agama yang
dianut
1.3 Mengaplikasikan administrasi humas dan keprotokolan
sebagai hasil pemikiran manusia sehingga dapat bekerja dengan
tepat dan akurat, bermanfaat bagi orang banyak untuk lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
KI 2) Menghayati dan mengamalkan 2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dalam pembelajaran menyiapkan, mennggunakan peralatan
peduli ( gotong royong, kerjasama,
kantor
toleran, damai), responsive dan
2.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung
proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam
melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
dengan lingkungan social dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
kerja
cerminan bangsa dalam
pergaulandunia
2.4 Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan kegiatan
perkantoran
KI 3) Memahami dan menerapkan
pengetahuan factual, konseptual, dan
procedural dalam pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab phenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
Didownload dari qizz234.com
3.1 Mendeskripsikan Ruang Lingkup Protokol
3.2 Mengidentifikasi tata cara menerima tamu
3.3 Mendeskripsikan Ruang Lingkup Perjalanan dinas pimpinan
3.4 Menguraikan cara membuat laporan perjalan dinas
KI 4) Mengolah, menyaji, menalar, dan 4.1 Mengamati kegiatan protokol di sekolah
mencipta dalam ranah konkret dan
4.2 Menyusun persiapan tata cara menerima tamu
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu 4.3 Mempraktikan pembuatan Jadwal perjalanan dinas dan
melaksanakan tugas spesifik di bawah berbagai dokumen baik manual maupun on line
pengawasan langsung
4.4 Membuat laporan pejalanan dinas
Didownload dari qizz234.com