Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Bermain Game Online terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI
SMK T & I KRISTEN SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Tiffanni A Soukotta
132011007
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI SMK T & I
KRISTEN SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Tiffanni Alma Soukotta
132011007
Disetujui oleh:
Drs. Sumardjono P.M., M.Pd.
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs.Tritjahjo Danny Soesilo., M.Si
Penguji
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Tiffanni Alma Soukotta
NIM
: 132011007
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
Fakultas
: Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul:
Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar
Siswa Kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga
Yang dibimbing oleh :
1. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd.
2. Yustinus Windrawanto. S.Pd, M.Pd.
adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat atau keseluruhan atau sebagain
tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau
meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang seolaholah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau
sumber aslinya.
Salatiga, 13 Januari 2016
Yang memberi pernyataan
Tiffanni Alma Soukotta
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP
MOTIVAS BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI SMK T & I
KRISTEN SALATIGA
Oleh
Tiffanni Alma Soukotta
132011007
Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam
Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 11 Januari 2016
Disahkan oleh:
Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd
Dekan FKIP
Setyorini, M.Pd
Kaprogdi BK
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Tetapi kamu ini, kuatkanlah hatimu,
Janganlah lemah semangatmu,
Karena ada upah bagi usahamu
(2 Tawarikh 15:7)
Aku, hikmat, tinggal bersama-sama
Dengan kecerdasan,
Dan aku mendapat pengetahuan
Dan kebijaksanaan
(Amsal 8:12)
Persembahan
Karya tulis ini dipersembahkan kepada :
1. Mama Margaritha , papa Dwight Soukotta, kakak Ferdy , adik Alyel dan
Maiki yang selalu senantiasa mendampingi dan memberi dorongan dalam
mengerjakan skripsi.
2. Engrith, Masily, Echa, Raymario, Marsya, Vanni, Jilian, kakak Arthur
yang selalu memberi semangat kepada penulis dan mau membantu dalam
proses pengerjaan.
3. Saudara-saudara terkasih Osmandumorse yang selalu memberi semangat
dan sudah menjadi keluarga kedua disini.
4. Teman-teman seangkatan yang senasib memperjuangkan gelar Sarjana.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus yang senantiasa
memberikan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas X
dan XI SMK T & I Kristen Salatiga” dengan baik dan lancar. Penulis menyadari
dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan dan bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
5. Mama Margaritha dan papa Dwight soukotta terimakasih untuk
kepercayaan yang telah diberikan dan terimakasih karena selalu
mendukung dan memberi semangat kepada penulis.
6. Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd. pembimbing I yang telah banyak
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
7. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah banyak
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
8. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah
membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK dan
memberikan bekal ilmu bagi penulis untuk menghadapi lapangan
pekerjaan yang sesungguhnya.
9. Drs. Joko Paryanto, kepala sekolah SMK T & I Kristen Salatiga yang
telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di
sekolah tersebut.
10. Dra. MA.Asri Widiarsih, guru BK SMK T & I Kristen Salatiga yang telah
memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian pada siswa kelas X
dan XI di sekolah tersebut.
11. Seluruh guru dan staf SMK T & I Kristen Salatiga atas kerjasama dan
bantuannya.
12. Seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga atas bantuan
dan kerjasama yang baik.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu secara
langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan bantuan dan
dorongan dalam penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada
penulis, semoga mendapat berkat dari Tuhan Yesus. Penulis mohon kritik dan
saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan
bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga,
Januari 2016
Penulis
Tiffanni Alma Soukotta
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...............................................................................
i
DAFTAR ISI .............................................................................................. iii
ABSTRAK .................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ...................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
1.2. Rumusan Masalah ...................................................................
3
1.3. Tujuan Penelitian .....................................................................
3
1.4. Manfaat Penelitian ...................................................................
3
1.5. Sistematika Penelitian .............................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Motivasi Belajar ...................................................................... 6
2.2. Bermain Game Online ............................................................. 10
2.3. Penelitian yang Relevan .......................................................... 15
2.4. Hipotesis .................................................................................. 16
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ........................................................................ 17
3.2. Variabel Penelitian .................................................................. 17
3.3. Definisi Operasional ................................................................ 18
3.4. Populasi dan Sampel ............................................................... 18
3.5. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 19
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian ....................................... 24
4.2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 26
4.3. Analisis Deskriptif Setiap Variabel ......................................... 29
4.4. Analisis Regresi Linier Sederhana ........................................... 33
4.5. Uji Hipotesis ............................................................................ 34
4.5. Pembahasan ............................................................................. 34
BAB V PENUTUP
5.1. Simpulan .................................................................................. 39
5.2. Saran ........................................................................................ 39
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ABSTRAK
Soukotta, Tiffanni. Januari 2016. Pengaruh bermain game online terhadap
motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga Tahun
Pelajaran 2014/2015. Skripsi S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya
Wacana, Salatiga. Pembimbing I : Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd.
Pembimbing II : Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci
: Bermain Game Online, Motivasi Belajar, Siswa SMK kelas X dan
XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikan pengaruh bermain
game online terhadap motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen
Salatiga. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling
atau seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang berjumlah 85
siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala bermain
game online dan skala motivasi belajar. Variabel bermain game dan motivasi
belajar menggunakan skala yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Skala
bermain game online memiliki koefisien reliabilitas
dengan validitas
butir terendah 0,349 dan tertinggi 0,656. Skala motivasi belajar memiliki
reliabilitas
dengan validitas butir terendah 0,368 dan butir tertinggi
0,721. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi
sederhana dengan bantuan program SPSS for windows release 22.0. Berdasarkan
data skala bermain game online dan skala motivasi belajar yang dianalisis secara
deskriptif, pada bermain game online diperoleh hasil sebesar 28,82% dengan
jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 36,82% dengan jumlah 31
siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 17,65% dengan jumlah 15 siswa
berada pada kategori sangat tinggi, dan sebesar 7,06% dengan jumlah 6 siswa
berada pada kategori sangat rendah. Pada motivasi belajar diperoleh hasil sebesar
47,06% dengan jumlah 40 siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 38.82%
dengan jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 10.59% dengan
jumlah 9 siswa berada pada kategori sangat tinggi dan sebesar 3,53% dengan
jumlah 3 siswa berada pada kategori sangat rendah. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan bermain game online terhadap
motivasi belajar pada siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang
ditunjukkan dengan R Square sebesar 5,3% dan Sig = 0,000 < 0,050. Sumbangan
relatif bermain game online sebesar 5,3% terhadap motivasi belajar siswa.
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Dampak negatif dari perilaku bermain game online ............... 14
Tabel 3.1. Jumlah siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga .... 19
Tabel 3.2. Kisi-kisi bermain game online ................................................ 21
Tabel 3.3. Kisi-kisi motivasi belajar ........................................................ 23
Tabel 4.1. Data staff karyawan SMK T & I Kristen Salatiga .................. 24
Tabel 4.2. Data jumlah siswa SMK T & I Kristen Salatiga .................... 25
Tabel 4.3. Kegiatan ekstrakulikuler SMK T & I Kristen Salatiga ........... 25
Tabel 4.4. Pelaksanaan pengumpulan data .............................................. 26
Tabel 4.5. Statistik deskriptif hasil pengukuran
bermain game online .............................................................. 29
Tabel 4.6. Distribusi frekuensi bermain game online .............................. 30
Tabel 4.7. Uji normalitas bermain game online ....................................... 31
Tabel 4.8. Statistik deskriptif hasil pengukuran motivasi belajar ............. 31
Tabel 4.9. Distribusi frekuensi motivasi belajar ...................................... 32
Tabel 4.10. Uji normalitas motivasi belajar ............................................... 33
Tabel 4.11. Hasil analisis regresi linier ...................................................... 34
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Skala bermain game online
Lampiran 2
Skala motivasi belajar
Lampiran 3
Tabel induk bermain game online
Lampiran 4
Tabel induk motivasi belajar
Lampiran 5
Uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 6
Surat izin penelitian
Lampiran 7
Surat keterangan sudah melakukan penelitian
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI
SMK T & I KRISTEN SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Tiffanni A Soukotta
132011007
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2016
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X dan XI SMK T & I
KRISTEN SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Tiffanni Alma Soukotta
132011007
Disetujui oleh:
Drs. Sumardjono P.M., M.Pd.
Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs.Tritjahjo Danny Soesilo., M.Si
Penguji
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Tiffanni Alma Soukotta
NIM
: 132011007
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
Fakultas
: Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul:
Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar
Siswa Kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga
Yang dibimbing oleh :
1. Drs. Sumardjono Pm., M.Pd.
2. Yustinus Windrawanto. S.Pd, M.Pd.
adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat atau keseluruhan atau sebagain
tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau
meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang seolaholah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau
sumber aslinya.
Salatiga, 13 Januari 2016
Yang memberi pernyataan
Tiffanni Alma Soukotta
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP
MOTIVAS BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI SMK T & I
KRISTEN SALATIGA
Oleh
Tiffanni Alma Soukotta
132011007
Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam
Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 11 Januari 2016
Disahkan oleh:
Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd
Dekan FKIP
Setyorini, M.Pd
Kaprogdi BK
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Tetapi kamu ini, kuatkanlah hatimu,
Janganlah lemah semangatmu,
Karena ada upah bagi usahamu
(2 Tawarikh 15:7)
Aku, hikmat, tinggal bersama-sama
Dengan kecerdasan,
Dan aku mendapat pengetahuan
Dan kebijaksanaan
(Amsal 8:12)
Persembahan
Karya tulis ini dipersembahkan kepada :
1. Mama Margaritha , papa Dwight Soukotta, kakak Ferdy , adik Alyel dan
Maiki yang selalu senantiasa mendampingi dan memberi dorongan dalam
mengerjakan skripsi.
2. Engrith, Masily, Echa, Raymario, Marsya, Vanni, Jilian, kakak Arthur
yang selalu memberi semangat kepada penulis dan mau membantu dalam
proses pengerjaan.
3. Saudara-saudara terkasih Osmandumorse yang selalu memberi semangat
dan sudah menjadi keluarga kedua disini.
4. Teman-teman seangkatan yang senasib memperjuangkan gelar Sarjana.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus yang senantiasa
memberikan kekuatan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Pengaruh Bermain Game Online Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas X
dan XI SMK T & I Kristen Salatiga” dengan baik dan lancar. Penulis menyadari
dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan dan bantuan dari
berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
5. Mama Margaritha dan papa Dwight soukotta terimakasih untuk
kepercayaan yang telah diberikan dan terimakasih karena selalu
mendukung dan memberi semangat kepada penulis.
6. Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd. pembimbing I yang telah banyak
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
7. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah banyak
membimbing dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
8. Kaprogdi BK FKIP UKSW dan seluruh dosen FKIP BK yang telah
membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK dan
memberikan bekal ilmu bagi penulis untuk menghadapi lapangan
pekerjaan yang sesungguhnya.
9. Drs. Joko Paryanto, kepala sekolah SMK T & I Kristen Salatiga yang
telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di
sekolah tersebut.
10. Dra. MA.Asri Widiarsih, guru BK SMK T & I Kristen Salatiga yang telah
memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian pada siswa kelas X
dan XI di sekolah tersebut.
11. Seluruh guru dan staf SMK T & I Kristen Salatiga atas kerjasama dan
bantuannya.
12. Seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga atas bantuan
dan kerjasama yang baik.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu secara
langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan bantuan dan
dorongan dalam penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada
penulis, semoga mendapat berkat dari Tuhan Yesus. Penulis mohon kritik dan
saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan
bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga,
Januari 2016
Penulis
Tiffanni Alma Soukotta
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...............................................................................
i
DAFTAR ISI .............................................................................................. iii
ABSTRAK .................................................................................................
v
DAFTAR TABEL ...................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
1.2. Rumusan Masalah ...................................................................
3
1.3. Tujuan Penelitian .....................................................................
3
1.4. Manfaat Penelitian ...................................................................
3
1.5. Sistematika Penelitian .............................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Motivasi Belajar ...................................................................... 6
2.2. Bermain Game Online ............................................................. 10
2.3. Penelitian yang Relevan .......................................................... 15
2.4. Hipotesis .................................................................................. 16
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ........................................................................ 17
3.2. Variabel Penelitian .................................................................. 17
3.3. Definisi Operasional ................................................................ 18
3.4. Populasi dan Sampel ............................................................... 18
3.5. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 19
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian ....................................... 24
4.2. Pelaksanaan Penelitian ............................................................ 26
4.3. Analisis Deskriptif Setiap Variabel ......................................... 29
4.4. Analisis Regresi Linier Sederhana ........................................... 33
4.5. Uji Hipotesis ............................................................................ 34
4.5. Pembahasan ............................................................................. 34
BAB V PENUTUP
5.1. Simpulan .................................................................................. 39
5.2. Saran ........................................................................................ 39
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ABSTRAK
Soukotta, Tiffanni. Januari 2016. Pengaruh bermain game online terhadap
motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga Tahun
Pelajaran 2014/2015. Skripsi S1 Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya
Wacana, Salatiga. Pembimbing I : Drs. Sumardjono. Pm., M.Pd.
Pembimbing II : Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci
: Bermain Game Online, Motivasi Belajar, Siswa SMK kelas X dan
XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikan pengaruh bermain
game online terhadap motivasi belajar siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen
Salatiga. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling
atau seluruh siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang berjumlah 85
siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala bermain
game online dan skala motivasi belajar. Variabel bermain game dan motivasi
belajar menggunakan skala yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Skala
bermain game online memiliki koefisien reliabilitas
dengan validitas
butir terendah 0,349 dan tertinggi 0,656. Skala motivasi belajar memiliki
reliabilitas
dengan validitas butir terendah 0,368 dan butir tertinggi
0,721. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi
sederhana dengan bantuan program SPSS for windows release 22.0. Berdasarkan
data skala bermain game online dan skala motivasi belajar yang dianalisis secara
deskriptif, pada bermain game online diperoleh hasil sebesar 28,82% dengan
jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 36,82% dengan jumlah 31
siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 17,65% dengan jumlah 15 siswa
berada pada kategori sangat tinggi, dan sebesar 7,06% dengan jumlah 6 siswa
berada pada kategori sangat rendah. Pada motivasi belajar diperoleh hasil sebesar
47,06% dengan jumlah 40 siswa berada pada kategori rendah. Sebesar 38.82%
dengan jumlah 33 siswa berada pada kategori tinggi. Sebesar 10.59% dengan
jumlah 9 siswa berada pada kategori sangat tinggi dan sebesar 3,53% dengan
jumlah 3 siswa berada pada kategori sangat rendah. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan bermain game online terhadap
motivasi belajar pada siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga yang
ditunjukkan dengan R Square sebesar 5,3% dan Sig = 0,000 < 0,050. Sumbangan
relatif bermain game online sebesar 5,3% terhadap motivasi belajar siswa.
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Dampak negatif dari perilaku bermain game online ............... 14
Tabel 3.1. Jumlah siswa kelas X dan XI SMK T & I Kristen Salatiga .... 19
Tabel 3.2. Kisi-kisi bermain game online ................................................ 21
Tabel 3.3. Kisi-kisi motivasi belajar ........................................................ 23
Tabel 4.1. Data staff karyawan SMK T & I Kristen Salatiga .................. 24
Tabel 4.2. Data jumlah siswa SMK T & I Kristen Salatiga .................... 25
Tabel 4.3. Kegiatan ekstrakulikuler SMK T & I Kristen Salatiga ........... 25
Tabel 4.4. Pelaksanaan pengumpulan data .............................................. 26
Tabel 4.5. Statistik deskriptif hasil pengukuran
bermain game online .............................................................. 29
Tabel 4.6. Distribusi frekuensi bermain game online .............................. 30
Tabel 4.7. Uji normalitas bermain game online ....................................... 31
Tabel 4.8. Statistik deskriptif hasil pengukuran motivasi belajar ............. 31
Tabel 4.9. Distribusi frekuensi motivasi belajar ...................................... 32
Tabel 4.10. Uji normalitas motivasi belajar ............................................... 33
Tabel 4.11. Hasil analisis regresi linier ...................................................... 34
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Skala bermain game online
Lampiran 2
Skala motivasi belajar
Lampiran 3
Tabel induk bermain game online
Lampiran 4
Tabel induk motivasi belajar
Lampiran 5
Uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 6
Surat izin penelitian
Lampiran 7
Surat keterangan sudah melakukan penelitian