upload Rekap PM 2017 gresik
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN WRINGINANOM KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYIYAH
KANDANGASIN
paud
A
2
KB AL ABROR
MUNDU
paud
B
3
KB AL-MUHAJIRIN
SUMENGKO UTARA RT.17 RW.7
paud
A
4
KB AT TAQWA
RANDUSONGO
paud
A
5
KB ATTAWFIQ
JL. DESA LEBANIWARAS RT 07/
RW 04
paud
B
6
KB CERDAS CERIA
SUMENGKO
paud
A
7
KB DARUL ULUM
DSN. LEMAH PUTIH
paud
B
8
KB INSAN CENDEKIA
Desa Mondoluku RT.06 RW.02
paud
B
9
KB INSAN CERIA
WATES TANJUNG
paud
C
10 KB MAULANA MALIK IBRAHIM
Jl. Masjid Sooko
paud
A
11 KB MAWAR PUTIH
KESAMBEN KULON
paud
B
12 KB NURUL HUDA
Desa Kesamben Kulon
paud
B
13 KB NURUL IMAN
DS LEBANI SUKO
paud
B
14 KB PERMATA INDONESIA
PASINAN LEMAH PUTIH RT 14 RW
03
paud
B
15 KB SUBULUSSALAM
Dusun Sumberglagah
paud
B
16 KB SUMBER ILMU
JL WRINGINANOM
paud
B
17 KB TARBIYATUL ATHFAL
Desa Kepuhklagen
paud
B
18 KB TARBIYATUL ATHFAL
SUMENGKO
paud
B
19 KB. MIFTAHUL ULUM
JL. WATESTANJUNG
paud
B
20 KELOMPOK BERMAIN AL-KAMAL
BALAI DESA PEDAGANGAN RT. 10
RW. 02
paud
B
TLANAK
paud
B
22 KELOMPOK BERMAIN MAWAR
JL. RAYA KEDUNGANYAR
paud
A
23 KELOMPOK BERMAIN SALSABILAH
SUMBERWARU
paud
B
24 KOBER AL FIRDAUS
SIDOMUKTI RT. 03 RW. 05
paud
B
25 PG YAA BUNAYYA
SIDOWARAS RT 003 RW 002
paud
B
26 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 39 Desa Wringinanom RT. 01 RW. 03
paud
A
27 TK AL ISTIKMAL
Dusun Juwet RT 01 RW 04
paud
A
28 TK AL-MUHAJIRIN
Desa Sumengko Utara RT. 17 RW.
07
paud
A
Desa Kesamben Kulon RT. 02
RW.01
paud
B
Dusun Dlangu RT 06 RW 01
paud
A
21
KELOMPOK BERMAIN DARUS
SALAM
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KESAMBENKULON 1
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
30
MONDOLUKU
29
1
No.
Nama Lembaga
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
31
SOOKO
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
32
SUMBERGEDE
Alamat
Jenis
Kategori
Dusun Guplong RT. 01 RW. 01
paud
A
Desa Sumbergede RT 04 RW 04
paud
A
33 TK DWP KEDUNGANYAR
DS KEDUNGANYAR
WRINGINANOM
paud
B
34 TK DWP KEPUHKLAGEN
DS KEPUHKLAGEN
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
35 TK DWP KESAMBENKULON 2
KESAMBENKULON RT 1 RW 7
WRINGINANOM
paud
A
36 TK DWP LEBANISUKO
DS LEBANISUKO WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
37 TK DWP LEBANIWARAS
DS LEBANIWARAS RT 04 RW 03
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
38 TK DWP PASINAN
DS. PASINANLEMAHPUTIH
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
39 TK DWP PEDAGANGAN
DESA PEDAGANGAN
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
40 TK DWP SEMBUNG
SEMBUNG WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
41 TK DWP SUMBERAME I
DS SUMBERAME WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
42 TK DWP SUMBERAME II
Desa Sumberame
paud
B
43 TK DWP SUMBERWARU
DS SUMBERWARU
WRINGINANOM
paud
A
44 TK DWP SUMENGKO
JL RAYA SUMENGKO RT 9 RW 4
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
45 TK DWP WATESTANJUNG
NGAMPON RT 15 RW 04 DS
WATESTANJUNG WRINGINANOM
paud
A
46 TK DWP WRINGINANOM
DS WRINGINANOM GRESIK
paud
B
47 TK ISLAM HUBBUL WATHON
Dusun Patoman
paud
B
48 TK ISLAM UNGGULAN ATTAWFIQ
Desa Lebani Waras
paud
B
49 TK IT YAA BUNAYYA
DSN SIDOWARAS RT 03 RW 02
WRINGINANOM
paud
B
50 TK KARTINI
Desa Pasinan Lemah Putih RT. 11
RW. 03
paud
B
51 TK MUSLIMAT NU 227 AT-TAQWA
Dusun Randusongo RT. 06 RW. 07
paud
A
52 TK PLUS SUBULUSSALAM
DS KEPUHKLAGEN
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
53 TK PUSPA INDAH
PERUM. TAMAN SUMENGKO
INDAH BLOK A NO. 19-20
paud
A
54 TK TARBIYATUL ATHFAL
Desa Sumengko RT. XII RW. V
paud
A
55 PKBM TUNAS HARAPAN
RT. 02 RW. 03 Desa Sumberwaru
dikmas
A
2
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
162
648
540
216
378
918
216
162
3240
99
488
444
99
298
744
169
118
2459
61%
75%
82%
46%
79%
81%
78%
73%
76%
63
160
96
117
80
174
47
44
781
39%
25%
18%
54%
21%
19%
22%
27%
24%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Wringinanom
75%
82%
79%
81%
78%
73%
61%
46%
3
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
54
54
100
1
STANDAR TINGKAT
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
2
STANDAR TINGKAT
Dokumen Pencapaian Perkembangan
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Sesuai Kelompok Usia
54
0
0
3
STANDAR TINGKAT
Pendokumentasian Pencapaian
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Perkembangan
54
45
83.33
4
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
54
51
94.44
5
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
54
54
100
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
54
30
55.56
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
54
52
96.3
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
54
45
83.33
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
54
35
64.81
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
54
39
72.22
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
54
0
0
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
54
52
96.3
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
54
27
50
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
54
51
94.44
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
54
52
96.3
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
54
39
72.22
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
54
42
77.78
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
54
53
98.15
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
54
37
68.52
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
54
34
62.96
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
54
53
98.15
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
54
53
98.15
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
54
45
83.33
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
54
37
68.52
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
54
51
94.44
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
54
45
83.33
27
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik
54
11
20.37
28
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
54
41
75.93
29
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan
54
2
3.7
30
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pendidikan
54
51
94.44
31
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
54
53
98.15
32
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
54
20
37.04
4
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
54
30
55.56
33
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
34
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
54
53
98.15
35
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
54
45
83.33
36
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
54
46
85.19
37
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi
54
53
98.15
38
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi
54
53
98.15
39
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan
54
52
96.3
40
STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
54
43
79.63
41
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan
54
49
90.74
42
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan
54
37
68.52
43
STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi
54
48
88.89
44
STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
54
49
90.74
45
STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan
54
48
88.89
46
STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan
54
45
83.33
47
STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian
54
53
98.15
48
STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen
54
48
88.89
49
STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan
54
42
77.78
50
STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan
54
32
59.26
51
STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian
54
31
57.41
52
STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian
54
49
90.74
53
STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan
54
12
22.22
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
54
50
92.59
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
54
37
68.52
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
54
29
53.7
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
54
53
98.15
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
54
46
85.19
Teknik Penilaian
54
48
88.89
Pelaporan Hasil Penilaian
54
24
44.44
59
60
5
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
No
Standar
1 STPP
Indikator
Tingkat
Ketercapaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 STANDAR ISI Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
56%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
65%
4
Beban Belajar
(Waktu efektif Per
Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
5
Rombongan Belajar Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
Rencana Kegiatan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Semester
pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Semester, baik
mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik
penyusunan RKS tersebut
Cakupan Program Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
0%
6
7 STANDAR
PROSES
8
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Rekomendasi
72%
50%
72%
69%
9
Jumlah Catatan
yang Memuat
Program Holistik
Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
63%
10
Waktu Penilaian
Proses dan Hasil
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang
seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan
penilaian tersebut secara benar.
69%
11 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
12 KEPENDIDIK
AN
Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
20%
Kompetensi Tenaga Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
Kependidikan
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
4%
6
No
Standar
Indikator
13 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
37%
15 STANDAR
Rencana Lima
PENGELOLA Tahunan
AN
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
69%
16
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
59%
17
Unsur Penilaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
57%
18
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
22%
19 STANDAR
Sumber
PEMBIAYAA Pembiayaan
N
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
69%
20
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
54%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
44%
14
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
Laporan
Penggunaan
21 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
56%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
7
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK
No.
1
Nama Lembaga
DHARMA WANITA PERSATUAN
GADUNG
Alamat
Jenis
Kategori
DESA GADUNG
paud
C
2
KB AL HIDAYAH
Desa Sumput RT.05 RW.01
paud
C
3
KB AL RASYID
Jl. Krikilan No 183
paud
B
4
KB AN NIDA
Dusun Karanglo RT.02 RW.03
paud
B
5
KB AT-TAQWA
BAMBE
paud
B
6
KB BAITUR ROHMAH
Dusun Legundi
paud
B
7
KB BELIA KREATIF
Jl. Batu Safir Ungu GD 23
paud
B
8
KB BINTANG PERMATA HATI
PERUMAHAN BUKIT BAMBE ASRI
BI.16
paud
A
9
KB BUNGA PERTIWI
Jl. Sumput Asri Blok H No. 19
paud
C
10
KB CAHAYA
Perum Sumput Asri Blok CT 25
paud
B
11
KB CENDIKA
Perum Sumput Asri Blok O/1
paud
A
12
KB CINTA ANANDA
KA.SYAFEK
paud
B
13
KB CITRA MANDIRI
paud
B
14
KB DHARMA PUTRA
paud
B
15
KB DHARMA WANITA PERSATUAN
DRIYOREJO I
DRIYOREJO
paud
C
16
KB DWP BAMBE II
JLN. MELATI/NGAMBAR RT.14 RW.04
paud
B
17
KB INSAN CENDIKIA
Perum Griya Kencana Driyorejo
paud
A
18
KB INSAN MULYA
Jl. Raya Batu Mulia B 24-25 Perum
Kota Baru
paud
A
19
KB Kharisma Brilliant
PERUM SUMPUT ASRI P - 25
paud
B
20
KB MEKAR SARI
KLITIH
paud
C
21
KB MIFTAHUL ULUM
KESAMBEN WETAN
paud
B
22
KB MIFTAHUL ULUM
KALANGAN
paud
C
23
KB MUTIARA HATI
Dusun Gading
paud
A
24
KB NASIONAL CLARESTA
AQUAMARIN 2.2 NO. 07 KOTA BARU
paud
B
25
KB NURUL ULUM
SEMERU 99
paud
A
26
KB PERMATA HATI AL- IKHLAS
BUKIT BAMBE BLOK AP NO 15
paud
C
27
KB PERTIWI
JL.PANCAWARNA TIMUR RW IX KBD
paud
B
28
KB PUTRA BANGSA
PERUM GRIYA KENCANA I D/37
paud
B
29
KB SHARON
Jl. Raya Patria Intiland Bambe
paud
A
Perum Griya Karya Sumput Asri Blok
AW 21
GRIYA KENCANA IV W NO. 8-9 RT 03
RW 09
8
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
30
KB SUNAN AMPEL
GANG MASJID AL ABROR
paud
B
31
KB TA AM AL HIDAYAH
JL. CEMARA 1P / 52 GRIYA KENCANA
paud
B
32
KB TAAM DIDAN
Perum Sumput Asri CS 10
paud
B
33
KB TANJUNG ATHFAL
TANJUNGAN
paud
B
34
KB TARBIYATUl ISLAMIYAH
Ds. TANJUNGAN
paud
B
35
KB TUNAS BANGSA
Dusun Randu Pukah Driyorejo
paud
C
36
KB. AL-MUKHLASIN
NGOROREJO
paud
B
37
KB. FLAMBOYAN
RAYA TENARU NO.7
paud
B
38
KB. KARTIKASARI
JL. RAYA BAMBE
paud
A
39
KB. PERMATA HATI
RAYA CANGKIR
paud
A
40
KB.SABILUL MUTTAQIN
KARANGASEM
paud
B
41
KELOMPOK BERMAIN AL HIKMAH
LEGUNDI
paud
B
42
KELOMPOK BERMAIN DARUSSALAM JL. RAYA TENARU
paud
B
43
KELOMPOK BERMAIN PERMATA
BANGSA
paud
A
44
KELOMPOK BERMAIN TUNAS INDAH PERUM BUKIT BAMBE XV/BS-26
paud
B
45
KOBER AL MUTTAQIN
JL.RAYA DRIYOREJO NO 151
paud
C
46
KOBER AMANAH
Perum Griya Kencana II j / 21
paud
A
47
KOBER CINTA MA ARIF
MBUNUT RANDEGANSARI
paud
B
48
KOBER DWP MOJOSARIREJO
DESA MOJOSARIREJO
paud
B
49
KOBER DWP PETIKEN
PETIKEN RT 04 RW 02
paud
C
50
KOBER DWP WEDOROANOM
DESA WEDOROANOM
paud
B
51
KOBER NURUL HUDA
Jl. PLN GUWO
paud
B
52
KOBER WIDYATAMA
JALAN RAYA CANGKIR NO. 74
paud
A
53
TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 38 PHIRUS BIRU 12 D/AJ NO.43
paud
A
54
TK AL AMIN
JL. BHIRMA RAYA HB-01
paud
B
55
TK AL FATAH
JL.GRANIT NILA 5 KBD
paud
B
56
TK AL FIRDAUS
PHIRUS BIRU 2.5 NO 32 KOTA BARU
paud
C
57
TK AL FURQON
GRANIT KUMALA 1.1/31
paud
B
58
TK AL HIKMAH
Dusun Legundi
paud
B
59
TK AL HIKMAH CANGKIR
GADING 14/15
paud
B
JL. PANCAWARNA 6 KOTA BARU
9
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
60
TK AL MUTTAQIN
RAYA DRIYOREJO NO. 151
paud
B
61
TK AL WAHYU
JL. AQUAMARIN 2.4/20-22
paud
B
62
TK ALAMI
Jl. Embong Trengguli No.9 RT.8 RW.11
Kesamben Wetan
paud
B
63
TK AMANAH
PERUM GRIYA KENCANA IIJ-21
paud
B
64
TK ANANDA
BUKIT BAMBE
paud
B
65
TK ANANDA CERIA
JL. MIRAH DELIMA IV/T.01
paud
B
66
TK BUNGA PERTIWI
SUMPUT ASRI
paud
B
67
TK CENDIKA
PERUM SUMPUT ASRI BLOK O/1
paud
A
68
TK CITRA MANDIRI
PERUM SUMPUT ASRI BLOK AW-21
paud
B
69
TK CLARESTA
AKUAMARIN 2/07
paud
B
70
TK DARUSSALAM
JL. RAYA TENARU
paud
B
71
TK DHARMA PUTRA
GRIYA KENCANA IV NO. 9
paud
C
72
TK DHARMA WANITA 2 MULUNG
PARAS KIDUL RW. 3 RT. 5
paud
A
73
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
GADUNG
DESA GADUNG
paud
B
74
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KESAMBEN WETAN
KESAMBEN WETAN
paud
A
75
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KRIKILAN 2
Jln. RAYA LEGUNDI
paud
B
76
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KRIKILAN I
KRIKILAN RT 14 RW 06
paud
B
77
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
RANDEGANSARI
JL. KLITIH
paud
B
78
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
SUMPUT ASRI II
JL. MANGGA 3 BLOK BB/13
paud
B
79
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
WEDOROANOM
WEDOROANOM
paud
B
80
TK DW KRIKILAN III
KRIKILAN
paud
B
81
TK DWP BAMBE I
RAYA BAMBE NO. 52
paud
A
82
TK DWP BAMBE II
JL. MELATI RT 13 RW 04
paud
B
83
TK DWP BANJARAN
BANJARAN
paud
A
84
TK DWP CANGKIR
RAYA CANGKIR NO. 186
paud
A
85
TK DWP DRIYOREJO I
DRIYOREJO
paud
A
86
TK DWP DRIYOREJO II
RAYA DRIYOREJO-SEMAMBUNG
paud
A
87
TK DWP KARANGANDONG
KARANGANDONG
paud
A
88
TK DWP MOJOSARIREJO
MOJOSARIREJO
paud
B
10
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
89
TK DWP MULUNG I
MULUNG RT 12 RW 6
paud
A
90
TK DWP PETIKEN
PETIKEN RT 04 RW 02 DRIYOREJO
GRESIK 61177
paud
A
91
TK DWP SUMPUT I
MASJID SUMPUT
paud
B
92
TK DWP TANJUNGAN
TANJUNGAN
paud
B
93
TK DWP TENARU
JL. RAYA TENARU NO.7
paud
A
94
TK GOLDEN SUN SCHOOL
Jl. BATU SAFIR FA NO. 3 5 dan 7 KBD
paud
B
95
TK GRIYA KENCANA I
PERUM GRIYA KENCANA I P/56
paud
A
96
TK GRIYA KENCANA II
PANCAWARNA 8.3/19
paud
B
97
TK INSAN CENDEKIA
PERUM GRIYA KENCANA BLOK III GG
/ 32-35
paud
A
98
TK INSAN MULYA
RAYA BATU MULIA 24-25 KBD
paud
A
99
TK ISLAM EQUATOR
Perum Griya Kencana II/25
paud
A
100 TK KARTIKA BAHARI V
JL. INTAN 2.5-Q03 KBD
paud
C
101 TK M NU 201 SABILUL MUTTAQIN
KARANGASEM
paud
A
102 TK MUSLIMAT 122 PERTIWI
RANDEGANSARI
paud
A
103 TK MUTIARA HATI
MUTIARA 3 NO.10
paud
A
104 TK NURUL ULUM
JL. SEMERU 99
paud
A
105 TK NUSANTARA
GRIYA KENCANA I Y NO.05
paud
B
106 TK PUTRA BANGSA
PERUM GRIYA KENCANA BLOK ID/37
paud
B
107 TK SHARON
Jl Raya Patria Intiland 1
paud
A
108 TK TUNAS INDAH 2
PERUM BUKIT BAMBE XV/BS-26
paud
A
11
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
324
1296
1080
432
756
1836
432
324
6480
195
908
869
197
590
1404
283
213
4659
60%
70%
80%
46%
78%
76%
66%
66%
72%
129
388
211
235
166
432
149
111
1821
40%
30%
20%
54%
22%
24%
34%
34%
28%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Driyorejo
80%
78%
70%
76%
66%
60%
66%
46%
12
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
No.
1
Standar
2
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
3
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
4
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR
ISI
5
Indikator
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuh
i
108
108
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
108
1
0.93
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
108
86
79.63
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
108
106
98.15
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
108
105
97.22
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
108
14
12.96
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
108
88
81.48
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
108
88
81.48
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
108
57
52.78
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
108
71
65.74
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
108
4
3.7
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
108
104
96.3
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
108
65
60.19
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
108
100
92.59
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
108
106
98.15
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
108
84
77.78
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
108
82
75.93
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
108
105
97.22
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
108
78
72.22
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
108
56
51.85
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
108
106
98.15
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
108
102
94.44
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
108
84
77.78
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
108
72
66.67
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
108
100
92.59
26
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
108
90
83.33
Kompetensi Pendidik
108
14
12.96
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
108
76
70.37
Kompetensi Tenaga Kependidikan
108
17
15.74
Sarana Pendidikan
108
104
96.3
Sarana Pembelajaran
108
103
95.37
Luas Lahan
108
35
32.41
27
28
29
30
31
32
13
No.
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Standar
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Indikator
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuh
i
108
77
71.3
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
108
103
95.37
Status Kepemilikan
108
86
79.63
Prasarana Instalasi
108
82
75.93
Rumusan Visi
108
105
97.22
Rumusan Misi
108
104
96.3
Rumusan Tujuan
108
101
93.52
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
108
84
77.78
Rencana Kerja Tahunan
108
101
93.52
Rencana Lima Tahunan
108
60
55.56
Struktur Organisasi
108
80
74.07
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
108
80
74.07
Jaringan Kemitraan
108
77
71.3
Panduan Pelaksanaan
108
71
65.74
Pengadministrasian
108
100
92.59
Sistem Informasi Manajemen
108
93
86.11
Penjadwalan
108
78
72.22
Pelaporan Hasil Pengawasan
108
80
74.07
Unsur Penilaian
108
89
82.41
Pendokumentasian
108
94
87.04
Penghargaan
108
7
6.48
Jenis Pembiayaan
108
99
91.67
Sumber Pembiayaan
108
58
53.7
Laporan Penggunaan
108
36
33.33
Pengadministrasian
108
90
83.33
Panduan Penilaian
108
90
83.33
Teknik Penilaian
108
94
87.04
Pelaporan Hasil Penilaian
108
29
26.85
14
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
No
Standar
1 STPP
Indikator
Tingkat
Ketercapaia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
1%
2 STANDAR ISI Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
13%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
53%
4
Beban Belajar
(Waktu efektif Per
Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
66%
5
Rombongan Belajar Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
4%
6
Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
60%
7 STANDAR
PROSES
Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
72%
8
Jumlah Catatan
yang Memuat
Program Holistik
Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
52%
9
Waktu Penilaian
Proses dan Hasil
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang
seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan
penilaian tersebut secara benar.
67%
10 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
11 KEPENDIDIK
AN
Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
13%
Kualifikasi Akademik
Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
70%
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
16%
12
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Rekomendasi
15
No
Standar
Indikator
13 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
14
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
15 STANDAR
Rencana Lima
PENGELOLA Tahunan
AN
16
Struktur Organisasi
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun
struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
32%
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan
tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan
74%
71%
56%
74%
17
Deskripsi tugas
pokok dan fungsi
18
Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin
kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan
tersebut dengan dokumen pendukung.
Panduan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduanPelaksanaan
panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana
melaksanakan panduan-panduan tersebut.
Penjadwalan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
71%
21
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
74%
22
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
6%
23 STANDAR
Sumber
PEMBIAYAA Pembiayaan
N
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
54%
24
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
33%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
27%
19
20
Laporan
Penggunaan
25 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
66%
72%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
16
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN KEDAMEAN KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AL HUDA II
Dusun Lempung RT. 01 RW. 01
paud
B
2
KB BAHRUL ULUM
Jl. Masjid Nurul Jannah RT. 02 RW. 07
Turirejo Kedamean
paud
B
3
KB CENDEKIA
JALAN RAYA KEDAMEAN NO. 120
paud
B
4
KB CINTA DAMAI
JALAN RAYA KEDAMEAN
paud
B
5
KB CITRA ADENIUM
DESA BANYUURIP
paud
B
6
KB DARUSSALAM
JATI SARI
paud
B
7
KB DARUSSALAM
DESA KATIMOHO
paud
B
8
KB DEWI SARTIKA
JALAN RAYA BELAHANREJO
paud
B
9
KB DHARMA PERTIWI
MOJOWUKU
paud
B
10 KB HARAPAN BANGSA
DUSUN LINGSIR RT 22 RW 04
paud
B
11 KB IHYAUL ULUM
DUSUN MIRU RT 06 RW 04
paud
B
12 KB INTAN
JALAN RAYA NGEPUNG
paud
B
13 KB KAMBOJA
Desa Slempit
paud
B
14 KB KASIH IBU
Desa Kedamean
paud
B
15 KB MENTARI 1
JALAN RAYA SIDORAHARJO
paud
B
16 KB MENTARI 2
JALAN RAYA SIDORAHARJO DUSUN
SUMBER JAMBE
paud
B
17 KB MUTIARA HATI
DUSUN CERMEN
paud
B
18 KB NURUL HUDA
DUSUN KEMUNING
paud
B
19 KB NURUL JADID
MASJID
paud
B
20 KB PERMATA HATI
JALAN RAYA LAMPAH
paud
B
21 KB PERMATA HATI
DESA MENUNGGAL
paud
B
22 KB SRIKANDI
DESA GLINDAH
paud
B
23 KB SUNAN AMPEL
JALAN RAYA SIDORAHARJO
paud
B
24 KB TUNAS BANGSA
JALAN RAYA TANJUNG
paud
B
25 KB TUNAS HARAPAN
DESA TULUNG
paud
B
26 KB WALISONGO
JALAN MASJID NURUL HUDA
BELAHANREJO
paud
B
27 KB YASMITA TRISAKTI
JALAN RAYA GLINDAH
paud
B
DS. BANYUURIP KEDAMEAN
paud
B
28
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN BANYUURIP
17
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
29
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN BELAHANREJO
DS. BELAHANREJO
paud
B
30
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN CERMENLEREK
DS. CERMENLEREK
paud
B
31
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN GLINDAH I
GLINDAH TENGAH KEDAMEAN
paud
B
32
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN GLINDAH II
JL. RAYA GLINDAH DS GLINDAH
paud
B
33
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN KEDAMEAN I
DSN. PILANGGRESIK DS. KEDAMEAN
KEDAMEAN
paud
B
34
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN KEDAMEAN II
JL. RAYA KEDAMEAN
paud
B
35
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN LAMPAH
DS. LAMPAH KEDAMEAN
paud
A
36
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN MENUNGGAL
DS. MENUNGGAL KEDAMEAN
paud
A
37
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN MOJOWUKU
JL. RAYA MOJOWUKU KEDAMEAN
paud
B
38
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN NGEPUNG
DS. NGEPUNG KEDAMEAN
paud
B
39
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SIDORAHARJO I
JL. RAYA SIDORAHARJO
paud
B
40
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SLEMPIT 2
DS. SLEMPIT KEDAMEAN
paud
B
41
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SLEMPIT I
DS. SLEMPIT KEDAMEAN
paud
A
42
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TANJUNG
DS. TANJUNG RT 02 RW 04
paud
B
43
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TULUNG
DS. TULUNG RT 1 RW 1
paud
B
44
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TURIREJO
DS. TURIREJO KEDAMEAN
paud
B
45
TK DHARMA WANITA
SIDORAHARJO 2
JL. RAYA SIDORAHARJO
paud
B
46 TK DWP SLEMPIT 3
JALAN KYAI MOJO RT 14 RW 03
SLEMPIT
paud
B
47 TK PGRI KEDAMEAN
JL. RAYA KEDAMEAN 86
paud
A
48 PKBM LESTARI
-
dikmas
B
18
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaa
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
Jumlah Indikator
141
564
470
188
329
799
188
141
88
428
386
71
226
685
103
92
62%
76%
82%
38%
69%
86%
55%
65%
53
136
84
117
103
114
85
49
38%
24%
18%
62%
31%
14%
45%
35%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Kedamean
76%
86%
82%
69%
62%
65%
55%
38%
19
Jumlah
60
2820
2079
74%
741
26%
20
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
No.
1
Standar
2
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
3
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
4
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR
ISI
5
Indikator
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
47
47
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
47
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
47
41
87.23
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
47
46
97.87
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
47
47
100
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
47
3
6.38
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
47
47
100
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
47
46
97.87
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
47
35
74.47
47
41
87.23
47
0
0
12 STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
47
47
100
13 STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
47
23
48.94
14 STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
47
46
97.87
15 STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
47
47
100
16 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
47
44
93.62
17 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
47
43
91.49
18 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
47
46
97.87
19 STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
47
14
29.79
20 STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
47
23
48.94
21 STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
47
47
100
22 STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
47
45
95.74
23 STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
47
45
95.74
24 STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
47
36
76.6
25 STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
47
43
91.49
26 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
27 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
28 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
29 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
30 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
32 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
47
45
95.74
Kompetensi Pendidik
47
6
12.77
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
47
17
36.17
47
3
6.38
Sarana Pendidikan
47
42
89.36
Sarana Pembelajaran
47
45
95.74
Luas Lahan
47
15
31.91
10 STANDAR ISI
11 STANDAR ISI
21
No.
Standar
33 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
34 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
35 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
36 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
37 STANDAR
PENGELOLAAN
38 STANDAR
PENGELOLAAN
39 STANDAR
PENGELOLAAN
40 STANDAR
PENGELOLAAN
41 STANDAR
PENGELOLAAN
42 STANDAR
PENGELOLAAN
43 STANDAR
PENGELOLAAN
44 STANDAR
PENGELOLAAN
45 STANDAR
PENGELOLAAN
46 STANDAR
PENGELOLAAN
47 STANDAR
PENGELOLAAN
48 STANDAR
PENGELOLAAN
49 STANDAR
PENGELOLAAN
50 STANDAR
PENGELOLAAN
51 STANDAR
PENGELOLAAN
52 STANDAR
PENGELOLAAN
53 STANDAR
PENGELOLAAN
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Indikator
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
47
18
38.3
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
47
47
100
47
29
61.7
Prasarana Instalasi
47
30
63.83
Rumusan Visi
47
47
100
Rumusan Misi
47
47
100
Rumusan Tujuan
47
47
100
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
47
33
70.21
Rencana Kerja Tahunan
47
46
97.87
Rencana Lima Tahunan
47
42
89.36
Struktur Organisasi
47
47
100
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
47
46
97.87
Jaringan Kemitraan
47
41
87.23
Panduan Pelaksanaan
47
33
70.21
Pengadministrasian
47
46
97.87
Sistem Informasi Manajemen
47
44
93.62
Penjadwalan
47
36
76.6
Pelaporan Hasil Pengawasan
47
41
87.23
Unsur Penilaian
47
44
93.62
Pendokumentasian
47
45
95.74
Penghargaan
47
0
0
Jenis Pembiayaan
47
36
76.6
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan
47
20
42.55
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan
47
15
31.91
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian
47
32
68.09
58 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
59 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
60 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
47
46
97.87
Teknik Penilaian
47
40
85.11
Pelaporan Hasil Penilaian
47
6
12.77
22
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaian
1 STPP
Dokumen Pencapaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Perkembangan Sesuai pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
Kelompok Usia
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 STANDAR
ISI
Acuan Kurikulum
6%
3
4
5
6 STANDAR
PROSES
7
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Beban Belajar (Waktu Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Efektif Per Hari)
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Rombongan Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender
pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam
kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang
lengkap sesuai ketentuan tersebut.
Cakupan Program
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Jumlah Catatan yang Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Memuat Program
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
Holistik Integratif
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
9 KEPENDIDIK Kualifikasi Akademik
Tenaga Kependidikan
AN
10
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
11 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
74%
0%
49%
30%
49%
13%
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
36%
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan
keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
6%
32%
12
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
38%
13
Status Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut.
62%
14
Prasarana Instalasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan
keterbatasan yang ada.
64%
23
No
Standar
Indikator
15 STANDAR
Sosialisasi Visi,Misi
PENGELOLA dan Tujuan
AN
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai
pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen
pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
Tingkat
Ketercapaian
70%
16
Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduanpanduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta
bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
70%
17
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
0%
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
43%
19
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
32%
20
Pengadministrasian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
68%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua
siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
13%
18 STANDAR
Sumber Pembiayaan
PEMBIAYAA
N
21 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
24
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN MENGANTI KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYAH
Desa Gempol Kurung
paud
B
2
KB AL - HIKMAH
GADINGWATU
paud
B
3
KB AL AZHAR
Jl. Raya Menganti Krajan No. 474
paud
B
4
KB AL ISHLAH
RAYA MENGANTI
paud
B
5
KB AL MUBTADIIN
Desa Mojotengah
paud
B
6
KB AL MUFIDAH
Desa Beton Menganti
paud
A
7
KB ANANDA
Desa Domas RT 08 RW 03
paud
A
8
KB AR RASYID
PERUM BUMIRA
paud
B
9
KB ASY-SYAFI IYAH
KEPATIHAN
paud
B
10 KB AZ-ZAHRO
PERINTIS BENDIL RT 02 RW 06
paud
B
11 KB BAHRUL ULUM
Jl. Pengalangan Menganti
paud
B
12 KB BAITUL HIKMAH
Perum Graha Menganti Blok K2/05
paud
B
13 KB BAITUSSYAKUR
Jl. Raya Menganti
paud
B
14 KB BINA ILMU
DRANCANG
paud
A
15 KB BINTANG HARAPAN
Desa Putatlor
paud
B
16 KB BUDI UTOMO
PURI SAFIRA REGENCY CLUSTER
B4 NO. 12-16
paud
B
17 KB BUNDA
DSN KUTIL RT 05. RW.01
paud
B
18 KB DARUL ULUM
Desa Sidojangkung
paud
B
19 KB DWP MENGANTI I
JL RAYA MENGANTI
paud
B
20 KB GADING
DESA GADINGWATU
paud
A
21 KB HARAPAN BUNDA
Dsn.PETAL DOMAS MENGANTI
GRESIK
paud
A
22 KB INSAN CERIA
HULAAN
paud
B
23 KB INSAN MULIA
JL RAYA LABAN
paud
A
24 KB INTAN PERMATA HATI
PERUM MENGANTI PERMATA INDAH
BLOK H-20
paud
B
25 KB KARTIKA MULYA
Perumahan Taman Menganti Emas
paud
B
26 KB KASIH BUNDA
Desa Menganti
paud
B
27 KB KUNCUP BUNGA
GANTANG RT 02 RW.02 DS.BOBOH
paud
B
28 KB MENTARI
HENDROSARI
paud
B
25
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
29 KB MIFTAHUL ULUM
RAYA SIDOWUNGU
paud
B
30 KB MIFTAHUL ULUM
RAYA PUTAT LOR
paud
A
31 KB NURUL AMAL
DUSUN BUYUK
paud
B
32 KB NURUL HIDAYAH
Jl. Kemorogan Menganti
paud
B
33 KB PELITA HATI
DESA SIDOJANGKUNG
paud
C
34 KB PUTRA PERTIWI
Menganti Palem Pertiwi Blok M-40
paud
A
35 KB R.A. KARTINI
Perum Oma Indah Menganti F6 No. 33
paud
A
36 KB ROUDLOTUL ULUM
TLOGOBEDAH RT 05 RW 07 HULAAN
paud
B
37 KB ROUDLOTUSH SHIBYAN
Jl. Pengampon RT.13 RW.07 Menganti
paud
C
38 KB SEKAR GADING
Perumahan Taman Gading EL 44
Menganti
paud
A
39 KB SHAFIYYAH
Perum Green Menganti B3 nO. 6
paud
B
40 KB SMART SCHOOL
DSN KARANG POH
paud
B
41 KB SUMBER BAHAGIA
DUSUN PULE
paud
A
42 KB SUNAN AMPEL
BANDUT - DRANCANG
paud
B
43 KB TAAM ADINDA
KEPATIHAN
paud
A
44 KB TAMAN CERDAS CERIA
Perum Oma Indah Menganti F7 No. 32
paud
B
45 KB TARBIYATUL MUTA ALLIMIN
WONOKOYO
paud
B
46 KB Tunas Bangsa
Bongso Kulon RT 02 Rw 01
paud
B
47 KB TUNAS BANGSA
JL. SEMANGKA BLOK AA 54 PERUM
MENGANTI SATELIT INDAH
paud
B
48 KB TUNAS CENDEKIA
Desa Bringkang Menganti
paud
A
49 KB TUNAS HARAPAN
PERUM. TAMAN SIWALAN INDAH
BLOK D-22
paud
B
50 KB. DARUSSALAM
JL. SETRO RT 08 RW 04
paud
B
51 KB. GAYATRI
LABAN KULON RT. 11 RW. 05
paud
B
52 KB. HANDAYANI
WISMA SIDOJANGKUNG INDAH I-36
MENGANTI GRESIK
paud
A
SIDOMULYO
paud
B
BOTENG DALAM
paud
B
55 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
JL. RAYA MENGANTI SIDOWUNGU
4A RT 1 RW 1 MENGANTI GRESIK
paud
A
56 TK AL AMIN
Perum Griya Kencana II Blok H6 No. 2527 Menganti
paud
B
57 TK AR - RASYID
Perum Prambon Asri Blok L - 5
Menganti
paud
A
KELOMPOK BE
KECAMATAN WRINGINANOM KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYIYAH
KANDANGASIN
paud
A
2
KB AL ABROR
MUNDU
paud
B
3
KB AL-MUHAJIRIN
SUMENGKO UTARA RT.17 RW.7
paud
A
4
KB AT TAQWA
RANDUSONGO
paud
A
5
KB ATTAWFIQ
JL. DESA LEBANIWARAS RT 07/
RW 04
paud
B
6
KB CERDAS CERIA
SUMENGKO
paud
A
7
KB DARUL ULUM
DSN. LEMAH PUTIH
paud
B
8
KB INSAN CENDEKIA
Desa Mondoluku RT.06 RW.02
paud
B
9
KB INSAN CERIA
WATES TANJUNG
paud
C
10 KB MAULANA MALIK IBRAHIM
Jl. Masjid Sooko
paud
A
11 KB MAWAR PUTIH
KESAMBEN KULON
paud
B
12 KB NURUL HUDA
Desa Kesamben Kulon
paud
B
13 KB NURUL IMAN
DS LEBANI SUKO
paud
B
14 KB PERMATA INDONESIA
PASINAN LEMAH PUTIH RT 14 RW
03
paud
B
15 KB SUBULUSSALAM
Dusun Sumberglagah
paud
B
16 KB SUMBER ILMU
JL WRINGINANOM
paud
B
17 KB TARBIYATUL ATHFAL
Desa Kepuhklagen
paud
B
18 KB TARBIYATUL ATHFAL
SUMENGKO
paud
B
19 KB. MIFTAHUL ULUM
JL. WATESTANJUNG
paud
B
20 KELOMPOK BERMAIN AL-KAMAL
BALAI DESA PEDAGANGAN RT. 10
RW. 02
paud
B
TLANAK
paud
B
22 KELOMPOK BERMAIN MAWAR
JL. RAYA KEDUNGANYAR
paud
A
23 KELOMPOK BERMAIN SALSABILAH
SUMBERWARU
paud
B
24 KOBER AL FIRDAUS
SIDOMUKTI RT. 03 RW. 05
paud
B
25 PG YAA BUNAYYA
SIDOWARAS RT 003 RW 002
paud
B
26 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 39 Desa Wringinanom RT. 01 RW. 03
paud
A
27 TK AL ISTIKMAL
Dusun Juwet RT 01 RW 04
paud
A
28 TK AL-MUHAJIRIN
Desa Sumengko Utara RT. 17 RW.
07
paud
A
Desa Kesamben Kulon RT. 02
RW.01
paud
B
Dusun Dlangu RT 06 RW 01
paud
A
21
KELOMPOK BERMAIN DARUS
SALAM
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KESAMBENKULON 1
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
30
MONDOLUKU
29
1
No.
Nama Lembaga
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
31
SOOKO
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
32
SUMBERGEDE
Alamat
Jenis
Kategori
Dusun Guplong RT. 01 RW. 01
paud
A
Desa Sumbergede RT 04 RW 04
paud
A
33 TK DWP KEDUNGANYAR
DS KEDUNGANYAR
WRINGINANOM
paud
B
34 TK DWP KEPUHKLAGEN
DS KEPUHKLAGEN
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
35 TK DWP KESAMBENKULON 2
KESAMBENKULON RT 1 RW 7
WRINGINANOM
paud
A
36 TK DWP LEBANISUKO
DS LEBANISUKO WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
37 TK DWP LEBANIWARAS
DS LEBANIWARAS RT 04 RW 03
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
38 TK DWP PASINAN
DS. PASINANLEMAHPUTIH
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
39 TK DWP PEDAGANGAN
DESA PEDAGANGAN
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
40 TK DWP SEMBUNG
SEMBUNG WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
41 TK DWP SUMBERAME I
DS SUMBERAME WRINGINANOM
GRESIK
paud
B
42 TK DWP SUMBERAME II
Desa Sumberame
paud
B
43 TK DWP SUMBERWARU
DS SUMBERWARU
WRINGINANOM
paud
A
44 TK DWP SUMENGKO
JL RAYA SUMENGKO RT 9 RW 4
WRINGINANOM GRESIK
paud
A
45 TK DWP WATESTANJUNG
NGAMPON RT 15 RW 04 DS
WATESTANJUNG WRINGINANOM
paud
A
46 TK DWP WRINGINANOM
DS WRINGINANOM GRESIK
paud
B
47 TK ISLAM HUBBUL WATHON
Dusun Patoman
paud
B
48 TK ISLAM UNGGULAN ATTAWFIQ
Desa Lebani Waras
paud
B
49 TK IT YAA BUNAYYA
DSN SIDOWARAS RT 03 RW 02
WRINGINANOM
paud
B
50 TK KARTINI
Desa Pasinan Lemah Putih RT. 11
RW. 03
paud
B
51 TK MUSLIMAT NU 227 AT-TAQWA
Dusun Randusongo RT. 06 RW. 07
paud
A
52 TK PLUS SUBULUSSALAM
DS KEPUHKLAGEN
WRINGINANOM GRESIK
paud
B
53 TK PUSPA INDAH
PERUM. TAMAN SUMENGKO
INDAH BLOK A NO. 19-20
paud
A
54 TK TARBIYATUL ATHFAL
Desa Sumengko RT. XII RW. V
paud
A
55 PKBM TUNAS HARAPAN
RT. 02 RW. 03 Desa Sumberwaru
dikmas
A
2
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
162
648
540
216
378
918
216
162
3240
99
488
444
99
298
744
169
118
2459
61%
75%
82%
46%
79%
81%
78%
73%
76%
63
160
96
117
80
174
47
44
781
39%
25%
18%
54%
21%
19%
22%
27%
24%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Wringinanom
75%
82%
79%
81%
78%
73%
61%
46%
3
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
54
54
100
1
STANDAR TINGKAT
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
2
STANDAR TINGKAT
Dokumen Pencapaian Perkembangan
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Sesuai Kelompok Usia
54
0
0
3
STANDAR TINGKAT
Pendokumentasian Pencapaian
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN Perkembangan
54
45
83.33
4
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
54
51
94.44
5
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
54
54
100
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
54
30
55.56
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
54
52
96.3
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
54
45
83.33
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
54
35
64.81
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
54
39
72.22
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
54
0
0
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
54
52
96.3
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
54
27
50
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
54
51
94.44
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
54
52
96.3
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
54
39
72.22
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
54
42
77.78
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
54
53
98.15
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
54
37
68.52
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
54
34
62.96
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
54
53
98.15
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
54
53
98.15
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
54
45
83.33
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
54
37
68.52
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
54
51
94.44
26
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik
54
45
83.33
27
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik
54
11
20.37
28
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
54
41
75.93
29
STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan
54
2
3.7
30
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pendidikan
54
51
94.44
31
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran
54
53
98.15
32
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Luas Lahan
54
20
37.04
4
No.
Standar
Indikator
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
54
30
55.56
33
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
34
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
54
53
98.15
35
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Status Kepemilikan
54
45
83.33
36
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Prasarana Instalasi
54
46
85.19
37
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi
54
53
98.15
38
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi
54
53
98.15
39
STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan
54
52
96.3
40
STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
54
43
79.63
41
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan
54
49
90.74
42
STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan
54
37
68.52
43
STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi
54
48
88.89
44
STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
54
49
90.74
45
STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan
54
48
88.89
46
STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan
54
45
83.33
47
STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian
54
53
98.15
48
STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen
54
48
88.89
49
STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan
54
42
77.78
50
STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan
54
32
59.26
51
STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian
54
31
57.41
52
STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian
54
49
90.74
53
STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan
54
12
22.22
54
STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan
54
50
92.59
55
STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan
54
37
68.52
56
STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan
54
29
53.7
57
STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian
54
53
98.15
58
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
54
46
85.19
Teknik Penilaian
54
48
88.89
Pelaporan Hasil Penilaian
54
24
44.44
59
60
5
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Wringinanom Kabupaten Gresik
No
Standar
1 STPP
Indikator
Tingkat
Ketercapaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 STANDAR ISI Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
56%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
65%
4
Beban Belajar
(Waktu efektif Per
Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
5
Rombongan Belajar Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
Rencana Kegiatan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Semester
pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Semester, baik
mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik
penyusunan RKS tersebut
Cakupan Program Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
0%
6
7 STANDAR
PROSES
8
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Rekomendasi
72%
50%
72%
69%
9
Jumlah Catatan
yang Memuat
Program Holistik
Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
63%
10
Waktu Penilaian
Proses dan Hasil
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang
seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan
penilaian tersebut secara benar.
69%
11 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
12 KEPENDIDIK
AN
Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
20%
Kompetensi Tenaga Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
Kependidikan
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
4%
6
No
Standar
Indikator
13 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
37%
15 STANDAR
Rencana Lima
PENGELOLA Tahunan
AN
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
69%
16
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
59%
17
Unsur Penilaian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
57%
18
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
22%
19 STANDAR
Sumber
PEMBIAYAA Pembiayaan
N
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
69%
20
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
54%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
44%
14
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
Laporan
Penggunaan
21 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
56%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
7
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK
No.
1
Nama Lembaga
DHARMA WANITA PERSATUAN
GADUNG
Alamat
Jenis
Kategori
DESA GADUNG
paud
C
2
KB AL HIDAYAH
Desa Sumput RT.05 RW.01
paud
C
3
KB AL RASYID
Jl. Krikilan No 183
paud
B
4
KB AN NIDA
Dusun Karanglo RT.02 RW.03
paud
B
5
KB AT-TAQWA
BAMBE
paud
B
6
KB BAITUR ROHMAH
Dusun Legundi
paud
B
7
KB BELIA KREATIF
Jl. Batu Safir Ungu GD 23
paud
B
8
KB BINTANG PERMATA HATI
PERUMAHAN BUKIT BAMBE ASRI
BI.16
paud
A
9
KB BUNGA PERTIWI
Jl. Sumput Asri Blok H No. 19
paud
C
10
KB CAHAYA
Perum Sumput Asri Blok CT 25
paud
B
11
KB CENDIKA
Perum Sumput Asri Blok O/1
paud
A
12
KB CINTA ANANDA
KA.SYAFEK
paud
B
13
KB CITRA MANDIRI
paud
B
14
KB DHARMA PUTRA
paud
B
15
KB DHARMA WANITA PERSATUAN
DRIYOREJO I
DRIYOREJO
paud
C
16
KB DWP BAMBE II
JLN. MELATI/NGAMBAR RT.14 RW.04
paud
B
17
KB INSAN CENDIKIA
Perum Griya Kencana Driyorejo
paud
A
18
KB INSAN MULYA
Jl. Raya Batu Mulia B 24-25 Perum
Kota Baru
paud
A
19
KB Kharisma Brilliant
PERUM SUMPUT ASRI P - 25
paud
B
20
KB MEKAR SARI
KLITIH
paud
C
21
KB MIFTAHUL ULUM
KESAMBEN WETAN
paud
B
22
KB MIFTAHUL ULUM
KALANGAN
paud
C
23
KB MUTIARA HATI
Dusun Gading
paud
A
24
KB NASIONAL CLARESTA
AQUAMARIN 2.2 NO. 07 KOTA BARU
paud
B
25
KB NURUL ULUM
SEMERU 99
paud
A
26
KB PERMATA HATI AL- IKHLAS
BUKIT BAMBE BLOK AP NO 15
paud
C
27
KB PERTIWI
JL.PANCAWARNA TIMUR RW IX KBD
paud
B
28
KB PUTRA BANGSA
PERUM GRIYA KENCANA I D/37
paud
B
29
KB SHARON
Jl. Raya Patria Intiland Bambe
paud
A
Perum Griya Karya Sumput Asri Blok
AW 21
GRIYA KENCANA IV W NO. 8-9 RT 03
RW 09
8
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
30
KB SUNAN AMPEL
GANG MASJID AL ABROR
paud
B
31
KB TA AM AL HIDAYAH
JL. CEMARA 1P / 52 GRIYA KENCANA
paud
B
32
KB TAAM DIDAN
Perum Sumput Asri CS 10
paud
B
33
KB TANJUNG ATHFAL
TANJUNGAN
paud
B
34
KB TARBIYATUl ISLAMIYAH
Ds. TANJUNGAN
paud
B
35
KB TUNAS BANGSA
Dusun Randu Pukah Driyorejo
paud
C
36
KB. AL-MUKHLASIN
NGOROREJO
paud
B
37
KB. FLAMBOYAN
RAYA TENARU NO.7
paud
B
38
KB. KARTIKASARI
JL. RAYA BAMBE
paud
A
39
KB. PERMATA HATI
RAYA CANGKIR
paud
A
40
KB.SABILUL MUTTAQIN
KARANGASEM
paud
B
41
KELOMPOK BERMAIN AL HIKMAH
LEGUNDI
paud
B
42
KELOMPOK BERMAIN DARUSSALAM JL. RAYA TENARU
paud
B
43
KELOMPOK BERMAIN PERMATA
BANGSA
paud
A
44
KELOMPOK BERMAIN TUNAS INDAH PERUM BUKIT BAMBE XV/BS-26
paud
B
45
KOBER AL MUTTAQIN
JL.RAYA DRIYOREJO NO 151
paud
C
46
KOBER AMANAH
Perum Griya Kencana II j / 21
paud
A
47
KOBER CINTA MA ARIF
MBUNUT RANDEGANSARI
paud
B
48
KOBER DWP MOJOSARIREJO
DESA MOJOSARIREJO
paud
B
49
KOBER DWP PETIKEN
PETIKEN RT 04 RW 02
paud
C
50
KOBER DWP WEDOROANOM
DESA WEDOROANOM
paud
B
51
KOBER NURUL HUDA
Jl. PLN GUWO
paud
B
52
KOBER WIDYATAMA
JALAN RAYA CANGKIR NO. 74
paud
A
53
TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 38 PHIRUS BIRU 12 D/AJ NO.43
paud
A
54
TK AL AMIN
JL. BHIRMA RAYA HB-01
paud
B
55
TK AL FATAH
JL.GRANIT NILA 5 KBD
paud
B
56
TK AL FIRDAUS
PHIRUS BIRU 2.5 NO 32 KOTA BARU
paud
C
57
TK AL FURQON
GRANIT KUMALA 1.1/31
paud
B
58
TK AL HIKMAH
Dusun Legundi
paud
B
59
TK AL HIKMAH CANGKIR
GADING 14/15
paud
B
JL. PANCAWARNA 6 KOTA BARU
9
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
60
TK AL MUTTAQIN
RAYA DRIYOREJO NO. 151
paud
B
61
TK AL WAHYU
JL. AQUAMARIN 2.4/20-22
paud
B
62
TK ALAMI
Jl. Embong Trengguli No.9 RT.8 RW.11
Kesamben Wetan
paud
B
63
TK AMANAH
PERUM GRIYA KENCANA IIJ-21
paud
B
64
TK ANANDA
BUKIT BAMBE
paud
B
65
TK ANANDA CERIA
JL. MIRAH DELIMA IV/T.01
paud
B
66
TK BUNGA PERTIWI
SUMPUT ASRI
paud
B
67
TK CENDIKA
PERUM SUMPUT ASRI BLOK O/1
paud
A
68
TK CITRA MANDIRI
PERUM SUMPUT ASRI BLOK AW-21
paud
B
69
TK CLARESTA
AKUAMARIN 2/07
paud
B
70
TK DARUSSALAM
JL. RAYA TENARU
paud
B
71
TK DHARMA PUTRA
GRIYA KENCANA IV NO. 9
paud
C
72
TK DHARMA WANITA 2 MULUNG
PARAS KIDUL RW. 3 RT. 5
paud
A
73
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
GADUNG
DESA GADUNG
paud
B
74
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KESAMBEN WETAN
KESAMBEN WETAN
paud
A
75
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KRIKILAN 2
Jln. RAYA LEGUNDI
paud
B
76
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
KRIKILAN I
KRIKILAN RT 14 RW 06
paud
B
77
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
RANDEGANSARI
JL. KLITIH
paud
B
78
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
SUMPUT ASRI II
JL. MANGGA 3 BLOK BB/13
paud
B
79
TK DHARMA WANITA PERSATUAN
WEDOROANOM
WEDOROANOM
paud
B
80
TK DW KRIKILAN III
KRIKILAN
paud
B
81
TK DWP BAMBE I
RAYA BAMBE NO. 52
paud
A
82
TK DWP BAMBE II
JL. MELATI RT 13 RW 04
paud
B
83
TK DWP BANJARAN
BANJARAN
paud
A
84
TK DWP CANGKIR
RAYA CANGKIR NO. 186
paud
A
85
TK DWP DRIYOREJO I
DRIYOREJO
paud
A
86
TK DWP DRIYOREJO II
RAYA DRIYOREJO-SEMAMBUNG
paud
A
87
TK DWP KARANGANDONG
KARANGANDONG
paud
A
88
TK DWP MOJOSARIREJO
MOJOSARIREJO
paud
B
10
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
89
TK DWP MULUNG I
MULUNG RT 12 RW 6
paud
A
90
TK DWP PETIKEN
PETIKEN RT 04 RW 02 DRIYOREJO
GRESIK 61177
paud
A
91
TK DWP SUMPUT I
MASJID SUMPUT
paud
B
92
TK DWP TANJUNGAN
TANJUNGAN
paud
B
93
TK DWP TENARU
JL. RAYA TENARU NO.7
paud
A
94
TK GOLDEN SUN SCHOOL
Jl. BATU SAFIR FA NO. 3 5 dan 7 KBD
paud
B
95
TK GRIYA KENCANA I
PERUM GRIYA KENCANA I P/56
paud
A
96
TK GRIYA KENCANA II
PANCAWARNA 8.3/19
paud
B
97
TK INSAN CENDEKIA
PERUM GRIYA KENCANA BLOK III GG
/ 32-35
paud
A
98
TK INSAN MULYA
RAYA BATU MULIA 24-25 KBD
paud
A
99
TK ISLAM EQUATOR
Perum Griya Kencana II/25
paud
A
100 TK KARTIKA BAHARI V
JL. INTAN 2.5-Q03 KBD
paud
C
101 TK M NU 201 SABILUL MUTTAQIN
KARANGASEM
paud
A
102 TK MUSLIMAT 122 PERTIWI
RANDEGANSARI
paud
A
103 TK MUTIARA HATI
MUTIARA 3 NO.10
paud
A
104 TK NURUL ULUM
JL. SEMERU 99
paud
A
105 TK NUSANTARA
GRIYA KENCANA I Y NO.05
paud
B
106 TK PUTRA BANGSA
PERUM GRIYA KENCANA BLOK ID/37
paud
B
107 TK SHARON
Jl Raya Patria Intiland 1
paud
A
108 TK TUNAS INDAH 2
PERUM BUKIT BAMBE XV/BS-26
paud
A
11
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaan
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
60
Jumlah Indikator
324
1296
1080
432
756
1836
432
324
6480
195
908
869
197
590
1404
283
213
4659
60%
70%
80%
46%
78%
76%
66%
66%
72%
129
388
211
235
166
432
149
111
1821
40%
30%
20%
54%
22%
24%
34%
34%
28%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Driyorejo
80%
78%
70%
76%
66%
60%
66%
46%
12
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
No.
1
Standar
2
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
3
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
4
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR
ISI
5
Indikator
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuh
i
108
108
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
108
1
0.93
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
108
86
79.63
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
108
106
98.15
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek
Perkembangan)
108
105
97.22
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
108
14
12.96
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
108
88
81.48
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
108
88
81.48
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
108
57
52.78
10
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
108
71
65.74
11
STANDAR ISI
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
108
4
3.7
12
STANDAR ISI
Aspek Pengembangan
108
104
96.3
13
STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
108
65
60.19
14
STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
108
100
92.59
15
STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
108
106
98.15
16
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
108
84
77.78
17
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
108
82
75.93
18
STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
108
105
97.22
19
STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
108
78
72.22
20
STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
108
56
51.85
21
STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
108
106
98.15
22
STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
108
102
94.44
23
STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
108
84
77.78
24
STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
108
72
66.67
25
STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
108
100
92.59
26
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR PENDIDIK
DAN TENAGA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
108
90
83.33
Kompetensi Pendidik
108
14
12.96
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
108
76
70.37
Kompetensi Tenaga Kependidikan
108
17
15.74
Sarana Pendidikan
108
104
96.3
Sarana Pembelajaran
108
103
95.37
Luas Lahan
108
35
32.41
27
28
29
30
31
32
13
No.
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Standar
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Indikator
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Jumlah
Jumlah Prosentase
Lembaga Memenuh
i
108
77
71.3
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
108
103
95.37
Status Kepemilikan
108
86
79.63
Prasarana Instalasi
108
82
75.93
Rumusan Visi
108
105
97.22
Rumusan Misi
108
104
96.3
Rumusan Tujuan
108
101
93.52
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
108
84
77.78
Rencana Kerja Tahunan
108
101
93.52
Rencana Lima Tahunan
108
60
55.56
Struktur Organisasi
108
80
74.07
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
108
80
74.07
Jaringan Kemitraan
108
77
71.3
Panduan Pelaksanaan
108
71
65.74
Pengadministrasian
108
100
92.59
Sistem Informasi Manajemen
108
93
86.11
Penjadwalan
108
78
72.22
Pelaporan Hasil Pengawasan
108
80
74.07
Unsur Penilaian
108
89
82.41
Pendokumentasian
108
94
87.04
Penghargaan
108
7
6.48
Jenis Pembiayaan
108
99
91.67
Sumber Pembiayaan
108
58
53.7
Laporan Penggunaan
108
36
33.33
Pengadministrasian
108
90
83.33
Panduan Penilaian
108
90
83.33
Teknik Penilaian
108
94
87.04
Pelaporan Hasil Penilaian
108
29
26.85
14
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik
No
Standar
1 STPP
Indikator
Tingkat
Ketercapaia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
1%
2 STANDAR ISI Acuan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan
dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
13%
3
Beban Belajar
(Waktu Efektif Per
Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
53%
4
Beban Belajar
(Waktu efektif Per
Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per
minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala
yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai
ketentuan
66%
5
Rombongan Belajar Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
4%
6
Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan,
antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan,
serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan
tersebut.
60%
7 STANDAR
PROSES
Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
72%
8
Jumlah Catatan
yang Memuat
Program Holistik
Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh
lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen
apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program
HI tersebut.
52%
9
Waktu Penilaian
Proses dan Hasil
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang
seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan
penilaian tersebut secara benar.
67%
10 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
11 KEPENDIDIK
AN
Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber
dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
13%
Kualifikasi Akademik
Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
70%
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga
kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
16%
12
Dokumen
Pencapaian
Perkembangan
Sesuai Kelompok
Usia
Rekomendasi
15
No
Standar
Indikator
13 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
14
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
15 STANDAR
Rencana Lima
PENGELOLA Tahunan
AN
16
Struktur Organisasi
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi,
serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi
ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang
ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga
agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria
yang telah ditetapkan.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun
struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
32%
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan
tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan
74%
71%
56%
74%
17
Deskripsi tugas
pokok dan fungsi
18
Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin
kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan
tersebut dengan dokumen pendukung.
Panduan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduanPelaksanaan
panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana
melaksanakan panduan-panduan tersebut.
Penjadwalan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
71%
21
Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap
lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsurunsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
74%
22
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
6%
23 STANDAR
Sumber
PEMBIAYAA Pembiayaan
N
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
54%
24
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang
diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang
harus ada dalam pengadministrasian keuangan
33%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa
yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
27%
19
20
Laporan
Penggunaan
25 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
66%
72%
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
16
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN KEDAMEAN KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AL HUDA II
Dusun Lempung RT. 01 RW. 01
paud
B
2
KB BAHRUL ULUM
Jl. Masjid Nurul Jannah RT. 02 RW. 07
Turirejo Kedamean
paud
B
3
KB CENDEKIA
JALAN RAYA KEDAMEAN NO. 120
paud
B
4
KB CINTA DAMAI
JALAN RAYA KEDAMEAN
paud
B
5
KB CITRA ADENIUM
DESA BANYUURIP
paud
B
6
KB DARUSSALAM
JATI SARI
paud
B
7
KB DARUSSALAM
DESA KATIMOHO
paud
B
8
KB DEWI SARTIKA
JALAN RAYA BELAHANREJO
paud
B
9
KB DHARMA PERTIWI
MOJOWUKU
paud
B
10 KB HARAPAN BANGSA
DUSUN LINGSIR RT 22 RW 04
paud
B
11 KB IHYAUL ULUM
DUSUN MIRU RT 06 RW 04
paud
B
12 KB INTAN
JALAN RAYA NGEPUNG
paud
B
13 KB KAMBOJA
Desa Slempit
paud
B
14 KB KASIH IBU
Desa Kedamean
paud
B
15 KB MENTARI 1
JALAN RAYA SIDORAHARJO
paud
B
16 KB MENTARI 2
JALAN RAYA SIDORAHARJO DUSUN
SUMBER JAMBE
paud
B
17 KB MUTIARA HATI
DUSUN CERMEN
paud
B
18 KB NURUL HUDA
DUSUN KEMUNING
paud
B
19 KB NURUL JADID
MASJID
paud
B
20 KB PERMATA HATI
JALAN RAYA LAMPAH
paud
B
21 KB PERMATA HATI
DESA MENUNGGAL
paud
B
22 KB SRIKANDI
DESA GLINDAH
paud
B
23 KB SUNAN AMPEL
JALAN RAYA SIDORAHARJO
paud
B
24 KB TUNAS BANGSA
JALAN RAYA TANJUNG
paud
B
25 KB TUNAS HARAPAN
DESA TULUNG
paud
B
26 KB WALISONGO
JALAN MASJID NURUL HUDA
BELAHANREJO
paud
B
27 KB YASMITA TRISAKTI
JALAN RAYA GLINDAH
paud
B
DS. BANYUURIP KEDAMEAN
paud
B
28
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN BANYUURIP
17
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
29
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN BELAHANREJO
DS. BELAHANREJO
paud
B
30
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN CERMENLEREK
DS. CERMENLEREK
paud
B
31
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN GLINDAH I
GLINDAH TENGAH KEDAMEAN
paud
B
32
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN GLINDAH II
JL. RAYA GLINDAH DS GLINDAH
paud
B
33
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN KEDAMEAN I
DSN. PILANGGRESIK DS. KEDAMEAN
KEDAMEAN
paud
B
34
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN KEDAMEAN II
JL. RAYA KEDAMEAN
paud
B
35
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN LAMPAH
DS. LAMPAH KEDAMEAN
paud
A
36
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN MENUNGGAL
DS. MENUNGGAL KEDAMEAN
paud
A
37
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN MOJOWUKU
JL. RAYA MOJOWUKU KEDAMEAN
paud
B
38
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN NGEPUNG
DS. NGEPUNG KEDAMEAN
paud
B
39
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SIDORAHARJO I
JL. RAYA SIDORAHARJO
paud
B
40
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SLEMPIT 2
DS. SLEMPIT KEDAMEAN
paud
B
41
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN SLEMPIT I
DS. SLEMPIT KEDAMEAN
paud
A
42
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TANJUNG
DS. TANJUNG RT 02 RW 04
paud
B
43
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TULUNG
DS. TULUNG RT 1 RW 1
paud
B
44
TK DHARMA WANITA
PERSATUAN TURIREJO
DS. TURIREJO KEDAMEAN
paud
B
45
TK DHARMA WANITA
SIDORAHARJO 2
JL. RAYA SIDORAHARJO
paud
B
46 TK DWP SLEMPIT 3
JALAN KYAI MOJO RT 14 RW 03
SLEMPIT
paud
B
47 TK PGRI KEDAMEAN
JL. RAYA KEDAMEAN 86
paud
A
48 PKBM LESTARI
-
dikmas
B
18
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
Standar
STPP/SKL
Isi
Proses
PTK
Sarpras
Pengelolaa
Pembiayaan
Penilaian
Jumlah Indikator
perstandar
3
12
10
4
7
17
4
3
Jumlah Indikator
141
564
470
188
329
799
188
141
88
428
386
71
226
685
103
92
62%
76%
82%
38%
69%
86%
55%
65%
53
136
84
117
103
114
85
49
38%
24%
18%
62%
31%
14%
45%
35%
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi
Standar
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Kedamean
76%
86%
82%
69%
62%
65%
55%
38%
19
Jumlah
60
2820
2079
74%
741
26%
20
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
No.
1
Standar
2
STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
3
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR TINGKAT
4
PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
STANDAR
ISI
5
Indikator
Dokumentasi Pencapaian
Perkembangan
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
47
47
100
Dokumen Pencapaian Perkembangan
Sesuai Kelompok Usia
47
0
0
Pendokumentasian Pencapaian
Perkembangan
47
41
87.23
Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek
Perkembangan)
47
46
97.87
STANDAR ISI
Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6
Aspek Perkembangan)
47
47
100
6
STANDAR ISI
Acuan Kurikulum
47
3
6.38
7
STANDAR ISI
Peninjauan Kurikulum
47
47
100
8
STANDAR ISI
Layanan Menurut Kelompok Usia
47
46
97.87
9
STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
47
35
74.47
47
41
87.23
47
0
0
12 STANDAR ISI
Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
Aspek Pengembangan
47
47
100
13 STANDAR ISI
Bentuk Kalender Pendidikan
47
23
48.94
14 STANDAR ISI
Substansi Kalender Pendidikan
47
46
97.87
15 STANDAR ISI
Sosialisasi Kalender Pendidikan
47
47
100
16 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Semester
47
44
93.62
17 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Mingguan
47
43
91.49
18 STANDAR PROSES
Rencana Kegiatan Harian
47
46
97.87
19 STANDAR PROSES
Cakupan Program Holistik Integratif
47
14
29.79
20 STANDAR PROSES
Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
47
23
48.94
21 STANDAR PROSES
Penataan Lingkungan Main
47
47
100
22 STANDAR PROSES
Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
47
45
95.74
23 STANDAR PROSES
Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
47
45
95.74
24 STANDAR PROSES
Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
47
36
76.6
25 STANDAR PROSES
Teknik Penilaian
47
43
91.49
26 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
27 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
28 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
29 STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
30 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
32 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Kualifikasi Akademik Pendidik
47
45
95.74
Kompetensi Pendidik
47
6
12.77
Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Kompetensi Tenaga Kependidikan
47
17
36.17
47
3
6.38
Sarana Pendidikan
47
42
89.36
Sarana Pembelajaran
47
45
95.74
Luas Lahan
47
15
31.91
10 STANDAR ISI
11 STANDAR ISI
21
No.
Standar
33 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
34 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
35 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
36 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
37 STANDAR
PENGELOLAAN
38 STANDAR
PENGELOLAAN
39 STANDAR
PENGELOLAAN
40 STANDAR
PENGELOLAAN
41 STANDAR
PENGELOLAAN
42 STANDAR
PENGELOLAAN
43 STANDAR
PENGELOLAAN
44 STANDAR
PENGELOLAAN
45 STANDAR
PENGELOLAAN
46 STANDAR
PENGELOLAAN
47 STANDAR
PENGELOLAAN
48 STANDAR
PENGELOLAAN
49 STANDAR
PENGELOLAAN
50 STANDAR
PENGELOLAAN
51 STANDAR
PENGELOLAAN
52 STANDAR
PENGELOLAAN
53 STANDAR
PENGELOLAAN
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Indikator
Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Jumlah
Jumlah
Memenuh Prosentase
Lembaga
i
47
18
38.3
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain
Status Kepemilikan
47
47
100
47
29
61.7
Prasarana Instalasi
47
30
63.83
Rumusan Visi
47
47
100
Rumusan Misi
47
47
100
Rumusan Tujuan
47
47
100
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
47
33
70.21
Rencana Kerja Tahunan
47
46
97.87
Rencana Lima Tahunan
47
42
89.36
Struktur Organisasi
47
47
100
Deskripsi tugas pokok dan fungsi
47
46
97.87
Jaringan Kemitraan
47
41
87.23
Panduan Pelaksanaan
47
33
70.21
Pengadministrasian
47
46
97.87
Sistem Informasi Manajemen
47
44
93.62
Penjadwalan
47
36
76.6
Pelaporan Hasil Pengawasan
47
41
87.23
Unsur Penilaian
47
44
93.62
Pendokumentasian
47
45
95.74
Penghargaan
47
0
0
Jenis Pembiayaan
47
36
76.6
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan
47
20
42.55
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan
47
15
31.91
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian
47
32
68.09
58 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
59 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
60 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN
Panduan Penilaian
47
46
97.87
Teknik Penilaian
47
40
85.11
Pelaporan Hasil Penilaian
47
6
12.77
22
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Kedamean Kabupaten Gresik
No
Standar
Indikator
Rekomendasi
Tingkat
Ketercapaian
1 STPP
Dokumen Pencapaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Perkembangan Sesuai pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
Kelompok Usia
sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun
teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 STANDAR
ISI
Acuan Kurikulum
6%
3
4
5
6 STANDAR
PROSES
7
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki
dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional
lembaga.
Beban Belajar (Waktu Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Efektif Per Hari)
pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif
per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan
waktu efektif sesuai ketentuan
Rombongan Belajar
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
(Rasio Pendidik dan
pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio
Peserta Didik)
pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan
ketentuan yang berlaku
Bentuk Kalender
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Pendidikan
pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender
pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam
kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang
lengkap sesuai ketentuan tersebut.
Cakupan Program
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Holistik Integratif
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Jumlah Catatan yang Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
Memuat Program
pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki
Holistik Integratif
oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta
dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti
pelaksanaan program HI tersebut.
Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun
sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8 STANDAR
PENDIDIK
DAN
TENAGA
9 KEPENDIDIK Kualifikasi Akademik
Tenaga Kependidikan
AN
10
Kompetensi Tenaga
Kependidikan
11 STANDAR
Luas Lahan
SARANA
DAN
PRASARANA
74%
0%
49%
30%
49%
13%
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga
kependidikan
36%
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD
maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum
yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan
keterbatasan yang ada.
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang
seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi
lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
6%
32%
12
Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
38%
13
Status Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut.
62%
14
Prasarana Instalasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya
dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar
dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan
keterbatasan yang ada.
64%
23
No
Standar
Indikator
15 STANDAR
Sosialisasi Visi,Misi
PENGELOLA dan Tujuan
AN
Rekomendasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai
pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen
pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
Tingkat
Ketercapaian
70%
16
Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduanpanduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta
bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
70%
17
Penghargaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat
menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
0%
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
43%
19
Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
32%
20
Pengadministrasian
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan
pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang
baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan
yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku
yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
68%
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai
frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua
siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
13%
18 STANDAR
Sumber Pembiayaan
PEMBIAYAA
N
21 STANDAR
Pelaporan Hasil
PENILAIAN Penilaian
PENDIDIKAN
Keterangan
: Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
24
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN MENGANTI KABUPATEN GRESIK
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1
KB AISYAH
Desa Gempol Kurung
paud
B
2
KB AL - HIKMAH
GADINGWATU
paud
B
3
KB AL AZHAR
Jl. Raya Menganti Krajan No. 474
paud
B
4
KB AL ISHLAH
RAYA MENGANTI
paud
B
5
KB AL MUBTADIIN
Desa Mojotengah
paud
B
6
KB AL MUFIDAH
Desa Beton Menganti
paud
A
7
KB ANANDA
Desa Domas RT 08 RW 03
paud
A
8
KB AR RASYID
PERUM BUMIRA
paud
B
9
KB ASY-SYAFI IYAH
KEPATIHAN
paud
B
10 KB AZ-ZAHRO
PERINTIS BENDIL RT 02 RW 06
paud
B
11 KB BAHRUL ULUM
Jl. Pengalangan Menganti
paud
B
12 KB BAITUL HIKMAH
Perum Graha Menganti Blok K2/05
paud
B
13 KB BAITUSSYAKUR
Jl. Raya Menganti
paud
B
14 KB BINA ILMU
DRANCANG
paud
A
15 KB BINTANG HARAPAN
Desa Putatlor
paud
B
16 KB BUDI UTOMO
PURI SAFIRA REGENCY CLUSTER
B4 NO. 12-16
paud
B
17 KB BUNDA
DSN KUTIL RT 05. RW.01
paud
B
18 KB DARUL ULUM
Desa Sidojangkung
paud
B
19 KB DWP MENGANTI I
JL RAYA MENGANTI
paud
B
20 KB GADING
DESA GADINGWATU
paud
A
21 KB HARAPAN BUNDA
Dsn.PETAL DOMAS MENGANTI
GRESIK
paud
A
22 KB INSAN CERIA
HULAAN
paud
B
23 KB INSAN MULIA
JL RAYA LABAN
paud
A
24 KB INTAN PERMATA HATI
PERUM MENGANTI PERMATA INDAH
BLOK H-20
paud
B
25 KB KARTIKA MULYA
Perumahan Taman Menganti Emas
paud
B
26 KB KASIH BUNDA
Desa Menganti
paud
B
27 KB KUNCUP BUNGA
GANTANG RT 02 RW.02 DS.BOBOH
paud
B
28 KB MENTARI
HENDROSARI
paud
B
25
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
29 KB MIFTAHUL ULUM
RAYA SIDOWUNGU
paud
B
30 KB MIFTAHUL ULUM
RAYA PUTAT LOR
paud
A
31 KB NURUL AMAL
DUSUN BUYUK
paud
B
32 KB NURUL HIDAYAH
Jl. Kemorogan Menganti
paud
B
33 KB PELITA HATI
DESA SIDOJANGKUNG
paud
C
34 KB PUTRA PERTIWI
Menganti Palem Pertiwi Blok M-40
paud
A
35 KB R.A. KARTINI
Perum Oma Indah Menganti F6 No. 33
paud
A
36 KB ROUDLOTUL ULUM
TLOGOBEDAH RT 05 RW 07 HULAAN
paud
B
37 KB ROUDLOTUSH SHIBYAN
Jl. Pengampon RT.13 RW.07 Menganti
paud
C
38 KB SEKAR GADING
Perumahan Taman Gading EL 44
Menganti
paud
A
39 KB SHAFIYYAH
Perum Green Menganti B3 nO. 6
paud
B
40 KB SMART SCHOOL
DSN KARANG POH
paud
B
41 KB SUMBER BAHAGIA
DUSUN PULE
paud
A
42 KB SUNAN AMPEL
BANDUT - DRANCANG
paud
B
43 KB TAAM ADINDA
KEPATIHAN
paud
A
44 KB TAMAN CERDAS CERIA
Perum Oma Indah Menganti F7 No. 32
paud
B
45 KB TARBIYATUL MUTA ALLIMIN
WONOKOYO
paud
B
46 KB Tunas Bangsa
Bongso Kulon RT 02 Rw 01
paud
B
47 KB TUNAS BANGSA
JL. SEMANGKA BLOK AA 54 PERUM
MENGANTI SATELIT INDAH
paud
B
48 KB TUNAS CENDEKIA
Desa Bringkang Menganti
paud
A
49 KB TUNAS HARAPAN
PERUM. TAMAN SIWALAN INDAH
BLOK D-22
paud
B
50 KB. DARUSSALAM
JL. SETRO RT 08 RW 04
paud
B
51 KB. GAYATRI
LABAN KULON RT. 11 RW. 05
paud
B
52 KB. HANDAYANI
WISMA SIDOJANGKUNG INDAH I-36
MENGANTI GRESIK
paud
A
SIDOMULYO
paud
B
BOTENG DALAM
paud
B
55 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL
JL. RAYA MENGANTI SIDOWUNGU
4A RT 1 RW 1 MENGANTI GRESIK
paud
A
56 TK AL AMIN
Perum Griya Kencana II Blok H6 No. 2527 Menganti
paud
B
57 TK AR - RASYID
Perum Prambon Asri Blok L - 5
Menganti
paud
A
KELOMPOK BE