PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPTH TRHOUGH LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TAJUK RENCANA - repository UPI S IND 1200724 Title
PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPT THROUGH
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS
TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Putri Avivah Nur
NIM 1200724
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPT THROUGH
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS
TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16
Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)
LEMBAR HAK CIPTA
oleh
Putri Avivah Nur
NIM 1200724
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Putri Avivah Nur 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Putri Avivah Nur
PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPT THROUGH
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA
KRITIS TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing 1,
Dr. Hj. Vismaia. S. Damayanti, M.Pd.
NIP 1967041551992032001
Pembimbing 2,
Drs. Encep Kusumah, M.Pd.
NIP 19650210199121001
Diketahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dr. Hj. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd.
NIP 196707151991032001
PERNYATAAN
Saya yang bertanda di bawah ini:
Nama: Putri Avivah Nur
NIM: 1200724
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH
METODE
ECOLA
(EXTENDING
CONCEPT
THROUGH
LANGUAGE
ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TAJUK
RENCANA (PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 16 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)” ini beserta
seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri. Saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu
yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap
menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Agustus 2016
Yang membuat pernyataan,
Putri Avivah Nur
1200724
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS
TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Putri Avivah Nur
NIM 1200724
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPT THROUGH
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS
TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16
Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)
LEMBAR HAK CIPTA
oleh
Putri Avivah Nur
NIM 1200724
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Putri Avivah Nur 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Putri Avivah Nur
PENGARUH METODE ECOLA (EXTENDING CONCEPT THROUGH
LANGUAGE ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA
KRITIS TAJUK RENCANA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing 1,
Dr. Hj. Vismaia. S. Damayanti, M.Pd.
NIP 1967041551992032001
Pembimbing 2,
Drs. Encep Kusumah, M.Pd.
NIP 19650210199121001
Diketahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dr. Hj. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd.
NIP 196707151991032001
PERNYATAAN
Saya yang bertanda di bawah ini:
Nama: Putri Avivah Nur
NIM: 1200724
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH
METODE
ECOLA
(EXTENDING
CONCEPT
THROUGH
LANGUAGE
ACTIVITIES) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS TAJUK
RENCANA (PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VIII
SMP NEGERI 16 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)” ini beserta
seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri. Saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu
yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap
menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya
saya ini.
Bandung, Agustus 2016
Yang membuat pernyataan,
Putri Avivah Nur
1200724