HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN DISPEPSIA FUNGSIONAL PADA REMAJA DI SMPN 4 SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Gelar Sarjana Kedokteran

  

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN DISPEPSIA

FUNGSIONAL PADA REMAJA DI SMPN 4 SURAKARTA

SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Gelar Sarjana Kedokteran FADHILA SEPTIANI G0014089 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2017

  PENGESAHAN SKRIPSI Skripsi dengan judul: Hubungan antara Kecemasan dengan Dispepsia Fungsional pada Remaja di SMPN 4 Surakarta

  Fadhila Septiani, NIM: G0014089, Tahun: 2017 Telah disetujui untuk diuji di hadapan Dewan Penguji Skripsi

  Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta Pada Hari Sabtu , Tanggal 4 November 2017

  Pembimbing Utama

  Nama : Evi Rokhayati, dr., Sp.A, M.Kes (..................................) NIP : 19761222 2003112 2 014

  Pembimbing Pendamping

  Nama : Agustina Wulandari, dr., Sp.A, M.Kes (...................................) NIP : 19810827 201412 2 002

  Penguji Utama

  Nama : Hari Wahyu Nugroho, dr., Sp.A(K), M.Kes (....................................) NIP : 19811112 201012 1 003

  Surakarta, 4 November 2017 Ketua Tim Skripsi Kepala Program Studi Kusmadewi Eka Damayanti, dr. M.Gizi Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes.

  NIP. 19830509 200801 2 005 NIP. 19700607 2001112 1 002

  PERNYATAAN

  Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

  Surakarta, 4 November 2017 Fadhila Septiani NIM. G0014089

  

ABSTRAK

Fadhila Septiani, G0014089, 2017. Hubungan antara Kecemasan dengan

  Dispepsia Fungsional pada Remaja di SMPN 4 Surakarta. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.

  

Latar belakang: Dispepsia Fungsional adalah kondisi yang ditandai dengan

  gejala-gejala pada perut bagian atas seperti cepat kenyang, perut terasa penuh, mual, muntah, kembung, sendawa, rasa nyeri dan rasa seperti terbakar di epigastrium. Kumpulan gejala tersebut dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Faktor psikologis seperti kecemasan berpotensi menjadi salah satu dari banyak faktor yang mempengaruhi kejadian dispepsia fungsional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecemasan dengan dispepsia fungsional pada remaja di SMPN 4 Surakarta.

  

Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan desain penelitian observasional

  analitik dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan di SMPN 4 Surakarta, pada September 2017. Pengambilan sampel menggunakan metode total sampling. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII-IX berusia 12-15 tahun. Variabel terikat adalah dispepsia fungsional, sedangkan variabel bebasnya adalah

  2

  kecemasan. Data hasil penelitian ini dianalisis dengan uji Chi-Square (X ), Koefisie n Kontingensi (C) (α = 0,05) dan Odds Ratio.

  

Hasil penelitian: Pada penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang

  signifikan antara kecemasan dengan dispepsia fungsional, analisis Chi-Square menunjukkan nilai p <0,001. Nilai Koefisien Kontingensi yang didapat adalah 0,516 dan nilai Odds Ratio yang didapat adalah 30,320

  

Simpulan penelitian: Hasil yang didapat menunjukkan bahwa terdapat hubungan

  yang bermakna antara kecemasan dengan dispepsia fungsional dengan keeratan hubungan antara kedua variabel tergolong sedang. Serta risiko terjadinya dispepsia fungsional pada siswa yang mengalami kecemasan adalah 30,320 kali dibandingkan pada siswa yang tidak mengalami kecemasan

  Kata kunci: dispepsia fungsional, kecemasan, remaja.

  

ABSTRACT

Fadhila Septiani, G0014089, 2017. Correlation between Anxiety with Functional

  Dyspepsia in adolescents at SMPN 4 Surakarta. Mini Thesis. Faculty of Medicine Sebelas Maret University, Surakarta.

  

Background: Functional dyspepsia is a condition characterized by symptoms in

  the upper abdomen such as full satiety, full stomach, nausea, vomiting, bloating, belching, pain and burning sensations in the epigastrium. The set of symptoms can interfere with daily activities. Psychological factors such as anxiety potentially become one of many factors that affect the incidence of Functional Dyspepsia. Therefore, this study aims to observe the correlation between Anxiety with Functional Dyspepsia in adolescents at SMPN 4 Surakarta.

  

Methods: This research was an analytical observational study with cross sectional

  approach, conducted at SMPN 4 Surakarta in September 2017. Samples were collected using total sampling method. The independent variable of this study is anxiety while the dependent variable is functional dyspepsia. The data were tested

  2

  using Chi-Square (X ), Coefficient of Contingency analysis (C) (α = 0,05), and Odds Ratio.

  

Result: This study showed a significant relationship between anxiety with

  dyspepsia functional. Chi-square analysis test showed the value of p<0,001, the value of coefficient contingency was 0,516 and the value of odds ratio was 30,320.

  

Conclusion: The result showed that there was significant correlation between

  anxiety and functional dyspepsia with the correlation between these two variables were moderate. The risk of functional dyspepsia in students with anxiety was 30,320 times compared to students without anxiety Keywords: functional dyspepsia, anxiety, adolescents.

  

PRAKATA

  Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT senantiasa peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan karunia, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara Kecemasan dengan Dispepsia Fungsional pada Remaja di SMPN 4 Surakarta ”.

  Peneliti menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dan membantu dalam penyelesaian penelitian ini. Terima kasih peneliti ucapkan pada:

  1. Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si. selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Sinu Andi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Kusmadewi Eka Damayanti, dr., M.Gizi selaku Ketua Tim Skripsi FK UNS beserta staf yang telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Evi Rokhayati, dr., Sp.A, M.Kes selaku pembimbing utama yang telah menyediakan waktu untuk membimbing, mengarahkan, memberikan masukan, dan motivasi hingga terselesaikannya skripsi ini, 5. Agustina Wulandari, dr., Sp.A, M.Kes selaku pembimbing pendamping yang telah menyediakan waktu untuk membimbing, mengarahkan, memberikan masukan, dan motivasi hingga terselesaikannya skripsi ini, 6. Hari Wahyu Nugroho, dr., SpA(K), MKes selaku penguji yang telah memberikan kritik dan saran yang membangun guna menyempurnakan penelitian ini, 7. Kedua orang tua peneliti yang selalu mendukung dan memberikan semangat kepada peneliti,

  8. Pihak sekolah SMPN 4 Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk dapat melakukan penelitian di SMPN 4 Surakarta,

  9. Siswa-siswi SMPN 4 Surakarta yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini,

  10. Teman-teman Calvaria Pendidikan Dokter UNS 2014 yang telah berjuang bersama-sama dalam menyelesaikan studi,

  11. Pihak-pihak lain yang telah membantu peneliti, yang tidak bisa disebutkan satu-persatu.

  Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari kata sempurna, Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran guna menyempurnakan laporan ini . Peneliti berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

  6 Oktober 2017 Peneliti, Fadhila Septiani

  

DAFTAR ISI

  Halaman judul ............................................................................................. i Halaman persetujuan .................................................................................... ii Halaman pernyataan .................................................................................... iii Abstrak ........................................................................................................ iv Prakata ......................................................................................................... vi Daftar isi ...................................................................................................... vii Daftar tabel .................................................................................................. viii Daftar gambar .............................................................................................. viii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1 B. Rumusan Masalah ...................................................................... 3 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 3 D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 4 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ........................................................................ 5 B. Kerangka Pemikiran ................................................................... 23 C. Hipotesis .................................................................................... 24 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ........................................................................... 25 B. Lokasi Penelitian ........................................................................ 25 C. Subjek Penelitian ........................................................................ 25 D. Teknik Sampling ......................................................................... 26 E. Rancangan Penelitian .................................................................. 27 F. Identifikasi Variabel .................................................................... 28 G. Definisi Operasional Variabel ...................................................... 28 H. Instrumen Penelitian .................................................................... 29 I. Prosedur Penelitian ...................................................................... 33 J. Teknik Analisis Data.................................................................... 33 K. Jadwal Penelitian ......................................................................... 34 BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................. 36 BAB V PEMBAHASAN ............................................................................ 42 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan .................................................................................... 47 B. Saran .......................................................................................... 47

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. .49

LAMPIRAN A. Lampiran 1 Ethical Clearance B. Lampiran 2 Surat Izin Penelitian C. Lampiran 3 Surat Keterangan Penelitian D. Lampiran 4 Lembar Penjelasan Penelitian E. Lampiran 5 Informed Consent F. Lampiran 6 Formulir Biodata G. Lampiran 7 Kuesioner TMAS H. Lampiran 8 Kuesioner Dispepsia Fungsional

  I. Lampiran 9 Uji validitas dan Reliabilitas J.

  Lampiran 10 Data Hasil Penelitian K.

  Lampiran 11 Hasil Pengolahan Data Penelitian

  DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Deskripsi Sampel Penelitian ............................................................. 37Tabel 4.2 Deskripsi Kecemasan dan Dispepsia Fungsional Berdasarkan Kelas

  ........................................................................................................................ 37

Tabel 4.3 Deskripsi Kecemasan dan Dispepsia Fungsional Berdasarkan

  Jenis Kelamin .................................................................................................. 38

Tabel 4.4 Hubungan antara Kecemasan dengan Dispepsia Fungsional ............. 40

  DAFTAR GAMBAR