Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat Kesehatan Ibu dan Anak

  

FAKTOR BIOPSIKOSOSIAL DAN PERSPEKTIF SEPANJANG HAYAT

SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA

DAN PERSONAL SOSIAL PADA ANAKUSIA 2-5 TAHUN

  

TESIS

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

  

Minat Kesehatan Ibu dan Anak

Oleh:

Latifah Safriana

  

S021508074

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

KATA PENGANTAR

  Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah

subhanahuwata’ala yang telah melimpahkan segala rahmat dan hidayah-Nya.

Shalawat dan salam kami ucapkan kepada Rasulullah Muhammad

  shalallahu’alaihi wasalam beserta keluarganya, sahabat, dan para pengikutnya.

  Tesis dengan judul “Faktor Biopsikososial dan Perspektif Sepanjang Hayat serta Pengaruhnya terhadap Perkembangan Bahasa dan Personal Sosial pada Anak Usia 2-5 tahun

  ” dapat tersusun atas bantuan berbagai pihak. Penulis menghaturkan terimakasih kepada :

  1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Prod. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Direktur Program Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Prof. Dr. Bhisma Murti, MPH., M.Sc., Ph.D, selaku Kepala Program Studi Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  4. Prof. Dr. Harsono Salimo, dr., Sp.A (K) selaku Pembimbing I, atas bimbingan, masukan, pengarahan, dan motivasi kepada penulis.

  5. Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si, selaku Pembimbing II, atas bimbingan, masukan, pengarahan, dan motivasi kepada penulis.

  6. Keluarga tercinta yang selalu memberikan dukungan serta doa yang tulus kepada penulis 7. seperjuangan Program

  Teman-teman StudiIlmuKesehatanMasyarakatPascasarjana UNS angkatan 2015 yang telah memberikan dukungan dan motivasi kepada penulis untuk segera menyelesaikan tesis ini.

  Penulis menyadari tesis ini tak luput dari kekurangan sehingga penulis mengharapkan adanya masukan yang membangun demi perbaikan tesis ini.

  Surakarta, 3 Agustus 2017

  Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  HALAMAN JUDUL .........................................................................................i HALAMAN PERSETUJUAN HASIL TESIS ................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJIAN HASIL TESIS .........................iii

LEMBAR ORISINALITAS DAN HAK PUBLIKASI ..................................iv KATA PENGANTAR ......................................................................................v DAFTAR ISI .....................................................................................................vi DAFTAR TABEL .............................................................................................ix DAFTAR GAMBAR ........................................................................................x

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xi

ABSTRAK .........................................................................................................xii

ABSTRACT .......................................................................................................xiii

  BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1 A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .................................................................................. 4 C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 4 1. Tujuan Umum ................................................................................... 4 2. Tujuan Khusus .................................................................................. 4 D. Manfaat .................................................................................................. 5 1. Manfaat Teoritis ................................................................................ 5 2. Manfaat Praktis ................................................................................. 5 BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................6 A. Perkembangan Bahasa ............................................................................ 6 1. Pengertian ..........................................................................................6 2. Tahapan Perkembangan Bahasa ........................................................7 3. Gangguan Perkembangan Bahasa .....................................................11 4. Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Bahasa .........................18 B. Perkembangan Personal Sosial ..............................................................22 1. Pengertian ..........................................................................................22 2. Tahapan Perkembangan Personal Sosial ...........................................22 3. Gangguan Perkembangan Personal Sosial ........................................23

  4. Faktor yang Mempengaruhi .............................................................. 24 C. Pendidikan Orang Tua............................................................................. 27 D.

  Pendapatan Keluarga selama hamil dan setelah melahirkan ................... 27 E. Berat Badan dan Panjang Lahir Anak ..................................................... 28 F. Stres ......................................................................................................... 29 G.

  Pola Asuh Orang Tua .............................................................................. 31 H. Epidemiologi Sepanjang Hayat ...............................................................33 I. Penelitian Relevan ..................................................................................36 J.

  Kerangka Berpikir ..................................................................................39 K.

  Hipotesis ................................................................................................. 39

  

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 41

A. Jenis dan Rancangan Penelitian ............................................................. 41 B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................ 41 C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................................ 41 D. Skema Penelitian .....................................................................................42 E. Variabel .................................................................................................. 42 F. Definisi Operasional Variabel ................................................................. 43 G. Metode Pengumpulan Data .................................................................... 46 H. Instrumen Penelitian ............................................................................... 46 I. Uji Validitas dan Reliabilitas .................................................................48 J. Etika Penelitian ....................................................................................... 50 K. Pengolahan Data...................................................................................... 51 L. Analisis Data ........................................................................................... 52

BAB IV HASIL PENELITIAN .......................................................................56

A. Karakteristik Responden ......................................................................... 56 B. Hasil Penelitian ....................................................................................... 57

BAB V. PEMBAHASAN .................................................................................. 74

A. Pembahasan ............................................................................................ 74 B. Keterbatasan Penelitian .......................................................................... 82

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN........................................................... 83

A. Kesimpulan ............................................................................................ 83 B. Implikasi ................................................................................................. 84

  C.

  Saran ....................................................................................................... 85

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tingkat Pencapaian Perkembangan Bahasa .......................................8Tabel 2.2 Perkembangan kemampuan berbicara dan berbahasa pada anak ....... 9Tabel 2.3 Penyebab gangguan bicara dan bahasa pada anak .............................. 11Tabel 2.4 Klasifikasi Kelainan Bahasa ............................................................... 12Tabel 2.5 Penatalaksanaan kelainaan bicara ....................................................... 16Tabel 2.6 Perkembangan personal sosial pada anak .......................................... 23Tabel 3.1 Kisi-kisi Kuesioner Pola Asuh ........................................................... 47Tabel 3.2 Kisi-kisi Kuesioner Stres .................................................................... 47Tabel 4.1 Karakteristik subjek penelitian............................................................ 57Tabel 4.2 Analisis univariat variabel penelitian .................................................. 58Tabel 4.3 Analisis bivariat faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa dan personal sosial pada anak ............................................................. 59Tabel 4.5 Hasil analisis jalur antara variabel independen dengan Perkembang- an Bahasa Anak .................................................................................. 68

  Tabel 4.6Hasilanalisisjalurantara variabel independen dengan Perkembangan Personal Sosial Anak .......................................................................... 71

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Model Kausalitas A ....................................................................... 34Gambar 2.2 Model Kausalitas B ........................................................................ 34Gambar 2.3 Model Kausalitas C ........................................................................ 35Gambar 2.4 Model Kausalitas D ....................................................................... 35Gambar 2.5 Kerangka Berpikir .......................................................................... 39Gambar 3.1 Skema Penelitian ............................................................................ 42Gambar 4.1 Model Struktural Variabel Dependen Perkembangan Bahasa

  Anak ............................................................................................... 61

Gambar 4.2 Model Struktural Variabel Dependen Perkembangan Personal

  Sosial Anak .................................................................................... 62

Gambar 4.3 Kesesuaian Model Perkembangan Bahasa Anak ........................... 63Gambar 4.4 Kesesuaian Model Variabel Perkembangan Personal Sosial

  Anak ............................................................................................... 66