2. Kelajuan Pergerakan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Fokus
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Konsep Pergerakan
Kelajuan Pergerakan
1.1, 2.1, 5.2
1.1.2, 2.1.3, 5.2.2
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan
kelajuan.
1. Meningkatkan kelajuan semasa bergerak.
2. Mengenal pasti perlakuan yang boleh meningkatkan
kelajuan.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Meniru pergerakan haiwan.
3. Segitiga haiwan.
4. Permainan kecil ‘Musang dan ayam’.
5. Menyejukkan badan.
Kreatif dan Inovasi
1. Lembaran Unit 2
2. Modul m/s: 5-7
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Fokus
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Konsep Pergerakan
Kelajuan Pergerakan
1.1, 2.1, 5.2
1.1.2, 2.1.3, 5.2.2
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan
kelajuan.
1. Meningkatkan kelajuan semasa bergerak.
2. Mengenal pasti perlakuan yang boleh meningkatkan
kelajuan.
3. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Meniru pergerakan haiwan.
3. Segitiga haiwan.
4. Permainan kecil ‘Musang dan ayam’.
5. Menyejukkan badan.
Kreatif dan Inovasi
1. Lembaran Unit 2
2. Modul m/s: 5-7
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;
Refleksi
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana…………………………………………...
……………………………………………………………………..