Unlock gdlhub gdl restikapre 12793 1 restika i 1

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/

:
p
tt

y.u

y.u

/

rary

lib
tp://

.id/

ry.u

libra

/
/
:
p
t

.id/

rary

://lib
http

.id/

ry.u

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

rary

nej

ry.u

libra
/
/
:
p

t

rary

Pembimbing

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http
/

.id/

c.id

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h
.id/

ac
nej.

y.u

ac
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/

:
p
tt

lib
tp://

ry.u

lib
tp://

/

ht

c.id

rary

://lib
http

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h
PROGRAM STUDIhPENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MIPA

FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
/
/
c.id
c.id
a
a
.
.
UNIVERSITAS
JEMBER
j
j
.une
.une
y
y
r
r

2013
a
a
r
r

ht

rary

/

c.id

j.a
.une

ry.u
ry.u
ry.u
a
a
a
r
r
r
b
b
b
i
i
i
Supriadi, M.Sc
//l
://l Dosen Pembimbing II : Drs.
:Bambang
://l
http
http
http

ry.u

j.a
.une

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

a
Dosen Pembimbing
I : Dr. Sudarti, M.Kes
nej
nej.

.id/

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

ht

://lib
http

id/
.ac.

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

://lib
http

.id/

ac
nej.

t

/

id/
.ac.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

h
Oleh:
Restika Preswasari
/
NIM
i
c. d 080210192032

c.id

ac
nej.

.id/

y.u

ht

.id/

ry.u

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

rary

rary

.id/

.id/

y.u

lib
tp://

j.a
.une

://lib
http

h
SKRIPSI

.id/

ac
nej.

j.a
.une

/

c.id

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

c.id

j.a
.une

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une Instruction (PBI) ary.une
Pengaruh Model
y.unPembelajaran Problem
yBased
r
r
a
a
r
r
ib
lMetode
lib Hasil Belajar Fisikap:di
libr
/
/
/
/
/
/
:
:
dengan
Praktikum
Terhadap
p
p
htt
htt
htt
Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 2 Genteng

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

/

rary

://lib
http

ac
nej.

y.u

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

lib
tp://

ry.u

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

/

rary

.id/

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

rary

://lib
http

.id/

ry.u

ry.u

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

ry.u

libra
tp://

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

h

/
/
/
diajukan guna melengkapi
c.idtugas akhir dan memenuhij.asalah
c.id satu syarat
c.id
a
a
.
.
j
j
untuk menyelesaikan
Program Studi Pendidikan
.une
.une Fisika (S1)
.une
y
y
y
r
r
r
a
a
a
dan mencapai gelar Sarjana
r
r Pendidikan
r
://lib
://lib
://lib
http

http

Oleh:
d/
d/
i
.
c
Restika
Preswasari
a
ac.i
.
.
j
j
e
e
NIM 080210192032ry.un
y.un
r
a
a
r
/lib
/libr
/
/
:
:
p
p
t
t
ht
ht

.id/

ac
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

ry.u

h
.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

:

rary

lib
tp://

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

ac
nej.

ry.u

http

/

h

ry.u

h

c.id

j.a
.une

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

:

http

.id/

ac
nej.

ry.u

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
/
/
FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une UNIVERSITAS JEMBER
.une
y
y
r
r
a
a
r
2013 //libr
//lib

ac
nej.

rary

://lib
http

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

j.a
.une

.id/

ry.u
ry.u
a
a
r
r
b
b
i
i
Dosen
Pembimbing
I
:
Dr.
Sudarti,
M.Kes
://l
://l
p
p
t
t
t
t
h
h

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

ac
nej.

Pembimbing

Dosen Pembimbing II : Drs. Bambang Supriadi, M.Sc

libra
/
/
:
p
t

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h
SKRIPSI

.id/

ac
nej.

.id/

ry.u

http

d
ac.i
.
j
e
n

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h
.id/

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

/

c.id

j.a
.une

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une Instruction (PBI) ary.une
Pengaruh Model
y.unPembelajaran Problem
yBased
r
r
a
a
r
r
ib
lMetode
lib Hasil Belajar Fisikap:di
libr
/
/
/
/
/
/
:
:
dengan
Praktikum
Terhadap
p
p
htt
htt
htt
Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 2 Genteng

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

/

rary

://lib
http

ac
nej.

y.u

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

/

rary

y.u

ht

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Pengaruh ModelunPembelajaran
Problem
Based
Instruction
(PBI)
e
ne
. e
yPraktikum
y.uBelajarFisika
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
dengan Metode
Terhadap
Hasil
di
Kelas
://lib
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
XI
IPA
SMA
Muhammadiyah
2
Genteng
h
h
h

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

://

/
h

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

ry.u

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h
.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ry.u

/

ry.u

a
/libr
/
:
p
t
t

h

ry.u

ht
d
ac.i
.
j
e
n

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

lib
tp://

ht

ry.u

.id/

h
PROGRAM STUDIhPENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
/
/
c.id
c.id
a
a
.
.
UNIVERSITAS
JEMBER
j
j
.une
.une
y
y
2013
r
r
a
a
r
r

/

libra
tp://

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

lib
tp://

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

h

.id/

ac
nej.

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

.id/

ry.u

h
ac
nej.

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

i

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

/

c.id

j.a
.une

Oleh:
ry
ibra
l
Restika Preswasari
/
/
:
http
NIM 080210192032

ry

a
/libr
/
:
p
t
t

y.u

ht

/

j.a
.une

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

c.id

ry

libra
/
/
:
p
t

h

http

c.id

libra
tp://

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

://

http
j.a
.une

ac
nej.

/
/ syarat
diajukan guna melengkapi
satu
c.id tugas akhir dan memenuhi jsalah
c.id
a
a
.
.
j
untuk menyelesaikan
Program Studi Pendidikan
.une
.une Fisika (S1)
y
y
r
r
a
a
dan mencapai gelar Sarjana
libr
librPendidikan

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ry.u

libra
/
/
:
p
SKRIPSI
htt

h
.id/

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

/

c.id

rary

y.u

y.u

ht

ht

d/
d/
ac.iPERSEMBAHAN
ac.i
.
.
j
j
e
e
y.un
y.un
r
r
a
a
r
r
://lib
://lib
http
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

1. Ibunda Nanik Suparti, Adikku
Panji Fandiyana, serta keluarga
besarku
/
/

id/
.ac.

nej

ry.u

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e atas untaian dzikir dan.udoa
e yang telah mengiringi .une
tersayang. Terimaunkasih
y.
y n
r
r
a
a
r
r
rary
b
b
b
i
i
i
l
l
l
langkahku
selama
menuntut
ilmu,
dukungan,
kegigihan,
kesabaran,
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
pengorbanan serta curahan kasih sayang yang telah diberikan selama ini;

/
/ yang terhormat,
/
Dasar
sampai Perguruan Tinggi
.id2./ Guru-guruku sejak Sekolah
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
yang telah memberikan
dengan
.une ilmu dan membimbing
.une penuh kesabaran;
.une
y
y
y
r
r
r
a
a
a
r
r
libr
://libFakultas Keguruan dan Ilmu
://Pendidikan
://lib
p
p
p
3. Almamater
Universitas
Jember.
t
t
t
t
t
t
h
h
h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

rary

ry.u

rary

://lib
http

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

y.u

/

ry.u

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

.id/

ry.u

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ht

ii

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

.id/

ry.u

h

libra
/
/
:
p
t

/

c.id

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

/

rary

://lib
http

ac
nej.

ht

c.id

j.a
.une

.id/

libra
tp://

y.u

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

lib
tp://

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

y.u

/

rary

lib
tp://

rary

://lib
http

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

/

c.id

j.a
.une

rary

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

y.u

/

/

rary

.id/

ry.u

rary

://lib
http

ry.u

ry.u

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

h

Departemen Agama Republik Indonesia.2008. Al Qur’an dan Terjemahannya.

/
/
c.idBandung: CV Penerbit Diponegoro.
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
y
y
r
r
a
a
r
libr
://lib
p
tp://
t
t
h
/

/

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

libra
tp://

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

*)

ry.u

h

.id/

ry.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

.id/

ry.u

h
ac
nej.

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

y.u

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

://lib
http

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

.id/

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

h

libra
/
/
:
p
t

rary

ht

.id/

ry.u

rary

/

c.id

j.a
.une

://lib
http

ht

.id/

j.a
.une

/

c.id

j.a
.une

MOTTO

Bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah
diusahakannya dan usahanya itu kelak akan diperlihatkan.
/
/
/
Kemudian.a
akan
c.iddiberi balasan kepadanya jdengan
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
e
e
e
y.un balasan yang paling sempurna.
y.un
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
*)
lib
lib
lib
(terjemahan Surat An-Najm
tp://
tp:// ayat 39-41)
tp://

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

ht

://lib
http

ht

libra
/
/
:
p
t

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

lib
tp://

ry.u

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

ht

iii

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

/

rary

/
c.idPERNYATAAN

.u

/

c.id

j.a
.une

ry
ry
ibra
ibra
l
l
/
/
/
/
:
:
ttp yang bertanda tangan di bawah
hSaya
http ini:

a
nej.

rary
b
i
l
/
/
:

y.u

ht

j.a
.une

id/

rary

.id/

c.
: 080210192032
ej.a

NIM

ac
nej.

.id/

ac
nej.

.un
y
r
ry.uberjudul ” Pengaruh Model
ry.u
a
a
a
r
r
r
menyatakan /dengan
sesungguhnya
bahwa
skripsi
yang
b
b
b
i
i
i
l
/l
/l
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
Pembelajaran Problem Based Instruction(PBI) dengan Metode Praktikum

tp

Terhadap
Hasil BelajarFisika di Kelas
XI IPA SMA Muhammadiyah
2 Genteng”
/
d/
d/
i
i
.
.
c
c
j.a
ej.a sudah saya sebutkan
adalah benar-benar hasil
.unekarya sendiri, kecuali kutipan
.unyang

.id/

.id
j.ac

une

ry.
a
r
b
i
://l

/

c.id

j.a
.une

://lib
http

Nama : Restika Preswasari

/
c.id

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

ac
nej.

ry
ry
ry.u
a
a
a
r
r
r
b
b
b
i
i
i
l
/l
sumbernya,
pernah diajukan pada
mana pun, dan bukan
//l
://belum
:institusi
:/karya
http
http
http

tp

jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai

/
/
/
/
sikap ilmiah yang harus
.iddengan
c.iddijunjung tinggi.
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
y
y
y
r
r
r
a
a
a
r
r
Demikian
sebenarnya, tanpa adanya
br
://lib pernyataan ini saya tbuat
://lidengan
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
h dan paksaan dari pihak mana
h pun serta bersedia mendapat
h sanksi
tekanan

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

akademik jika ternyata di kemudian
/ hari pernyataan ini tidak benar.
/

id/

ac.
nej.

ry.u

libra
tp://

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

Jember, 10 Mei 2013

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

une

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

/

ry.u

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/

d
ac.i
.
j
e
n

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

http

.id/

ac
nej.

.id/

.id
NIM
j.ac080910192032

ry.
a
r
b
i
://l

http

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

u

tp

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

Restika Preswasri

ac
nej.

ry.
a
r
b
i
://l

.id/

ac
nej.

h

.id/

u

libra
tp://

ry.u

h

.id/

ry.
a
r
b
i
://l

a
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

Yangcmenyatakan,
.id/

ht

iv

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

/

rary

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

ht
/

c.id

j.a
.une

SKRIPSI

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
Pengaruh Model
.une Instruction(PBI) ary.une
y.unPembelajaran Problem
yBased
r
r
a
a
r
r
dengan Metode
lib Praktikum Terhadap
libHasil BelajarFisika dipKelas
libr
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
htt
htt
htt
XI IPA SMA Muhammadiyah
2 Genteng

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

y.u

ac
nej.

ht

rary

.id/
ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

h

.id/

ry.u

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

: Dr. Sudarti, M.Kes

Dosen Pembimbing
M.Sc
.id/ Anggota : Drs. Bambang Supriadi,
.id/

ac
nej.

ry.u

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

/

ry.u

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

h

.id/

y.u

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ht

v

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

.id/

Pembimbing

Dosen Pembimbing Utama

.id/

/

c.id

rary

.id/

ry.u

libra
/
/
:
p
t

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

://lib
http

ac
nej.

ac
nej.

ht

/

j.a
.une

://lib
http

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

c.id

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

NIM 080210192032

/

rary

lib
tp://

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

RestikahtPreswasri

c.id

ac
nej.

h

Oleh

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

libra
tp://

ry.u

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

/

rary

lib
tp://

/

/

c.id

j.a
.une

PENGESAHAN

rary

://lib
http

y.u

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

Skripsi berjudul ” Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction(PBI)
Metode Praktikum Terhadap
/
/ Hasil Belajar Fisika di Kelas
/ XI IPA SMA
/
.iddengan
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne Fakultas Keguruan dan y.une
Muhammadiyah 2 rGenteng
y.un ” telah diuji dan disahkan
y.uoleh
r
a
a
r
r
rar
b
b
b
i
i
i
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
Ilmu Pendidikan
Universitas Jember pada:
http
http
http

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

hari, tanggal : Jum’at. 10 Mei 2013

/
.idtempat

d/
d/
: Fakultas Keguruan
ac.i dan Ilmu Pendidikan Universitas
ac.i Jember

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

d/

ra

://lib
http

ry.u

.id/

y.u

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

.id/

ry.u

h

a
/libr
/
:
p
t
t

ry.u

h

.id/

.id/

y.u

d
ac.i
.
j
e
n

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

ry.u

.id/

ac
nej.

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

Prof. Dr. hSunardi,
M.Pd
t
NIP 19540501 198303 1 005

/

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

Dr. I Ketut Mahardika, M.Sih
NIP. 19650713 199003 1 002

.id/

ac
nej.

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

Mengesahkan, y.u
.u
ryDekan
ar Pendidikan
rIlmu
Fakultas Keguruan dan
b
i
l
/
/
:
Universitas
http Jember,

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

h
.id/

.id/

libra
tp://

ry.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

Dr. Sudarti,
M.Kes
h
NIP.19620123 198802 2 001

ry.u

rary

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

/

c.id

j.a
.une

://lib
http

.id/

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ht

Anggota II,

.id/

libra
/
/
:
p
t

y.u

Drs. Bambang jSupriadi,
ac.i M.Sc
.
e
n
NIP. 19680710
ry.u 199302 1 001

Anggota I,

ac
nej.

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/
d/
c.idDrs. Singgih Bektiarso, M.Pd
ac.i
.
j
e
n
NIP. 19610824 198601
y.u1001
r
a
r
://lib
http

rary

.id/

y.u

j.a
.une

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

ry.u

h

Sekretaris,

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

Tim hPenguji

/
.idKetua,

ac
nej.

nej.

vi

ht
/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

/

rary

rary

://lib
http

y.u

ht

/
c.id RINGKASAN

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction(PBI) dengan

Metode Praktikum Terhadap / Hasil BelajarFisika di Kelas/ XI IPA SMA
/
id/
.
c
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
Muhammadiyah 2 uGenteng;
Restika Preswasari,un
080210192032;
2013: 84
y.un
y. n
y.
y.un
r
r
r
r
a
a
a
a
r
r
r
r
lib
Halaman;p:Jurusan
//lib Pendidikan MIPA Fakultas
://lib Keguruan dan Ilmu Pendidikan
://lib
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
h
h
h
Universitas Jember.

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

y.u

y.u

ac
nej.

y.u

ar
rar
Fisika/limerupakan
mata pelajaran yang
pemahaman daripada
brar
/libmemerlukan
/libr

ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
penghafalan, tetapi diletakkan pada pengertian dan pemahaman konsep yang
dititikberatkan
pada proses terbentuknya
pengetahuan melalui
penemuan,
/
/
/

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
penyajian data secara
dan berdasarkan .u
aturan-aturan
tertentu. Dari .une
ne
.unmatematis
y
y
r
r
a
a
ary
r
r
r
b
b
b
i
i
i
l
l
l
/
/
/
uraian ditp
atas
fisika membutuhkan pemahaman
:/ disimpulkan bahwa mata pelajaran
:/
:/
ht
http
http

.id
j.ac

une

ry.
libra

tp://

dan analisis sehingga dalam mempelajarinya perlu aturan tertentu. Maka solusi

/
yang
d/hasil belajar yaitu denganc.pembelajaran
d/
d/
c.idalternatif untuk meningkatkan
ac.i
a i
ac.i
.
.
.
j
j
j
e
e
e
inovatif. Pembelajaran
yang menarik, ry.un
y.un inovatif merupakan rapembelajaran
y.un
r
r
a
a
r
b
/lib
/limenggali
/libr
/
/
/
:
:
:
p
p
p
mengiringi
perubahan,
mengembangkan
serta
pengetahuan
peserta
didik
t
t
t
ht
ht
ht

j.a
.une

rary

lib
tp://

secara konkrit dan mandiri. Salah satu alternatif model pembelajaran yang

/
/
/
id/ adalah pembelajaran inovatif
c.iddigunakan dalam penelitian
c.ini
c.id melalui model
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
y.un
y.un (PBI) dengan metoderapraktikum.
y.un
y.un
r
r
r
r
Problem
Based
Instruction
a
a
a
r
r
r
lib
://lib
://lib
://lib
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
hTujuan dari penelitian ini adalah
h
h model
: (1) mengkaji pengaruh
pembelajaran Problem Based Instruction dengan metode praktikum terhadap

id/
.ac.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

.id/

.id/

c XI IPA SMA
c
.ac pembelajaran fisika ndiej.akelas
aktivitas belajar siswa
ejdalam
ej.a
n
n
u
u
u
.
.
.
ry
ra2ryGenteng; dan (2) mengkaji
rapengaruh
rary
b
b
b
Muhammadiyah
model
pembelajaran
i
i
i
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:

nej

http

http

http

Problem Based Instruction dengan metode praktikum terhadap hasil belajar siswa
dalam pembelajaran fisika di kelas
id/ XI IPA SMA Muhammadiyah
id/2 Genteng.

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/
c.
c.
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e adalah penelitian eksperimen,
Jenis penelitian
.unini
.unedengan tempat penelitianary.une
y
y
r
r
a
a
r
r
libr
://menggunakan
://lib sampling area. Penelitian
://libini
ditentukan
metode purposive
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
/

/

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

libra
tp://

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

vii

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

ry.u

h

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

.id/

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

t
dilaksanakan
di SMA Muhammadiyahht2 Genteng. Sampel penelitian hditentukan
ht

setelah dilakukan uji homogenitas terhadap populasi. Penentuan sampel penelitian

d/
d/
d/
d/
ac.i menggunakan metode ecluster
ac.i random sampling. Desain
ac.i penelitian yang
ac.i
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
.un
y.un
ypost-test
y.unpengumpulan data dalam
y.un
r
r
r
r
a
a
a
a
r
r
r
r
digunakan
adalah
control
design.
Metode
lib
lib
lib
lib
tp://
tp://
tp://
tp://
t
t
t
h
h
h
penelitian ini adalah observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data
yang digunakan untuk menguji hipotesis
penelitian 1 dan hipotesis
/
/ penelitian 2
d
d
i
i
.
.
j.ac
j.ac
adalah Independent-Sample
une T-test dengan bantuan SPSS
une 16. Pengujian hipotesis

id/
.ac.

nej

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.
ry.
a
a
r
r
b
b
i
i
l
penelitianpmenggunakan
pengujian hipotesis
kanan.
://l
://pihak
htt
http

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

Hasil analisis Independent-Sample T-test untuk menguji hipotesis

/
/ equal variance not assumed
/ adalah 15,275
/
1 diperoleh nilai t.ipada
.idpenelitian
c d
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
.(1-tailed)
.unesehingga skor rata-rataary.une
dengan signifikansi
0,000. Nilai sig ry0,05
y
r
a
a
r
r
ibr
://lib fisika kelas eksperimen tlebih
://lbaik
://lib
p
p
p
t
t
t
aktivitas
belajar
daripada
kelas
kontrol.
Dengan
t
t
h
h
h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

demikian model PBI disertai metode praktikum berpengaruh terhadap aktivitas

/
/
d/ di SMA Muhammadiyahc.i2d/Genteng. Untuk
c.idbelajar fisika siswa kelasj.aXIc.iIPA
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une
.une 2 diperoleh hasil analisis
.unIndependent-Sample
.une
y
y
y
y
r
r
r
r
menguji
hipotesis
penelitian
T-test
a
a
a
a
r
r
r
libr
://lib
://lib
://lib
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
h adalah 4,008 dengan signifikansi
h
nilai t hpada equal variance not assumed
(1-

tailed) 0,0005  0,05, sehingga nilai rata-rata hasil belajar fisika kelas eksperimen
d/
d/
d/
i
.
.id/
c
a lebih baik daripada kelas
ac.i Dengan demikian model
acPBI
ac.i
.
.
.
.
j
j
j
j
kontrol.
disertai
metode
e
e
e
e
y.un
y.un
y.un
y.un
r
r
r
r
a
a
a
a
r
r
r
r
lib
praktikum :berpengaruh
terhadap hasil belajar
di:/SMA
/lib
//lib
://libfisika siswa kelas XI IPAttp
tp://
http
http
h
Muhammadiyah 2 Genteng.

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

Berdasarkan analisis data,
/ secara umum dapat disimpulkan
/ ada pengaruh
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
une
yang signifikan antara
pembelajaran ry.une
y.un hasil belajar siswa yang
y.menggunakan
r
r
a
a
r
r
lib Instruction dengan pmetode
lib praktikum dan yangp://tidak
libra
/
/
/
/
:
:
Problem
Based
p
htt
htt
htt
menggunakan pembelajaran Problem Based Instruction dengan metode praktikum

/
/
/
/
2 Genteng. .a
Secara
c.idkelas XI IPA di SMAj.aMuhammadiyah
c.id
c.id khusus dapat
c.id
a
a
.
.
j
j
j
ne
.une
.unepembelajaran Problem Based
.uInstruction
.une
y
y
y
y
r
r
r
r
disimpulkan:
(1)
model
dengan
metode
a
a
a
a
r
r
r
libr
://lib
://lib
://lib
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
h berpengaruh terhadap aktivitas
h belajar siswa dalam pembelajaran
h fisika
praktikum
di kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 2 Genteng; (2) model pembelajaran

nej.

d/
ac.i

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

.id/

n

n

ry.u

ry.u

ac
nej.

ry.u

belajar siswa
bra pembelajaran fisika di :kelas
idalam
ibraXI IPA SMA Muhammadiyah
ibr2a
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
http
http
http
Genteng

/

/

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

libra
tp://

.id/

c
c
Problem Based Instruction
terhadap hasil
ej.adengan metode praktikum berpengaruh
ej.a

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

h

a
/libr
/
:
p
t
t

viii

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

/

ary
/libr

/

/

c.id

PRAKATA

ary
/libr

tp:/

y.u

ht

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

j.a
.une

rary

://lib
http

:/
http

/

c.id

j.a
.une

rary

://lib
http

Puji syukur kehadirat Allah SWT. atas segala rahmat dan karunia-Nya

/
/
/
/
penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul
.idsehingga
c.id
c.id“Pengaruh Model
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une Metode Praktikumary.une
y.un Based Instruction(PBI)
ydengan
Pembelajaran Problem
r
r
a
a
r
r
lib
lib
libr
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
tt
Terhadap
htt Hasil BelajarFisika di Kelas hXItt IPA SMA Muhammadiyah 2hGenteng”.

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan

/
/
/
.id/
c.idstrata satu (S1) pada Jurusan
c.idPendidikan MIPA Fakultas
cKeguruan
c.id
a
a
a
a
dan
Ilmu
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
y
y
y
y
r
r
r
r
a
a
a
a
r
r
r
Pendidikan Universitas
Jember.
libr
://lib
://lib
://lib
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
hPenulisan skripsi ini tidak lepash dari bantuan berbagai pihak. Oleh
h karena
itu,
/ penulis menyampaikan terima/ kasih kepada:

/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
1. Prof. Dr. Sunardi,.u
M.Pd.
ne selaku dekan Fakultas Keguruan
.une dan Ilmu Pendidikanary.une
y
y
r
r
a
a
r
r
r
Universitas
://libJember;
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

.id
j.ac

une

ry.
libra

tp://

2. Dra. Sri Astutik, M.Si. selaku ketua jurusan pendidikan MIPA;

/
d/ M.Si. selaku Ketua Programc.Studi
d/ Fisika;
d/
c.id3. Drs. Albertus Djoko Lesmono,
ac.i
a i
ac.i
.
.
.
j
j
j
e
e
e
.un
4. Dr. Sudarti, M.Kes
sekaligus sebagai ry.un
y.unselaku Dosen Pembimbing
yAkademik
r
r
a
a
a
r
r
/lib
/lib Supriadi, M.Sc selaku
/libr
/
/
/
:
:
:
p
p
p
Dosen
Pembimbing
Utama,
dan
Drs.
Bambang
Dosen
t
t
t
ht
ht
ht

j.a
.une

rary

lib
tp://

Pembimbing Anggota yang telah banyak meluangkan waktu, pikiran, dan

/
/
/
.id/ pengarahan dalam penulisan
c.idskripsi ini;
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
ne
y.uselaku
y.un 2 Genteng, Arif Imam
y.un
r
r
r
5. H. Nawchid,
M.Pd
kepala
SMA
Muhammdiyah
a
a
a
r
r
r
://lib
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h S.Si selaku guru bidang studihfisika kelas XI IPA SMA Muhammadiyah
h
Subhi,

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

id/
.ac.

ry.u

.id/

ry.u

ry.u

.id/

.

ac
nej.

u

.
rary
b
i
l
/
:/ 2013
Jember,tMei
h tp

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

d
ac.i
.
j
e
n

ry.u

h

a
/libr
/
:
p
t
t

ac
nej.

ix

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
Penulis
http

ht

/

libra
tp://

ry.u

memberikan manfaat bagi kita isemua.
d/

.id/

y.u

.id/

ac
nej.

ra menerima segala kritik/lidan
bra saran dari semua pihak://demi
Penulis
libjuga
libra
/
/
/
:
:
p
p
p
htt
htt
htt
kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
ac
6. Semua pihak yang tidak
nej. dapat disebutkan satu per satu.
nej.

nej

libra
/
/
:
p
t

2 Genteng yang telah membantu dan memfasilitasi selama penelitian;

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.u

tp:/

.id/

y.u

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

DAFTAR
ht ISI

id/

ary
/libr

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
ac.
nej.

ry.u

h

.id/

ac
nej.

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

ht

id/

id/

ac.
nej.

ac.
nej.

Halaman

/

c.id

j.a
.une

HALAMAN JUDUL
i
y.u .....................................................................................
y.u

y
brar
brar
brar
i
i
i
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
HALAMAN
http PERSEMBAHAN ...................................................................
http
http ii
HALAMAN MOTTO ................................................................................... iii

/
/
/
/
PERNYATAAN
iv
.idHALAMAN
c.id.......................................................................
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
ne
y.un
y.un
HALAMAN PEMBIMBING
.......................................................................
v rary.u
r
r
a
a
r
r
://lib
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
HALAMAN
PENGESAHAN
.......................................................................
vi
h
h
h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

RINGKASAN ................................................................................................ vii

/
/
/
/
c.idPRAKATA .....................................................................................................
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
ix
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
y
y
y
y
r
r
r
r
a
a
a
a
r
r
DAFTAR ISI
.................................................................................................
x r
libr
://lib
://lib
://lib
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
h TABEL .........................................................................................
h
h
DAFTAR
xiii
DAFTAR
GAMBAR .....................................................................................
xiv
/
/
/

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
DAFTAR LAMPIRAN
xv
.une.................................................................................
.une
.une
y
y
y
r
r
r
a
a
a
r
r
r
BAB 1. PENDAHULUAN
............................................................................
://lib
://lib
://l1ib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

.id
j.ac

une

ry.
libra

tp://

1.1 Latar Belakang .......................................................................... 1

/

c.id

j.a
.une

rary

lib
tp://

1.2 Rumusan Masalah
5
.id/....................................................................
.id/

/

d
ac
ac
ac.i
.
.
.
j
j
j
e
e
e
un
1.3 Tujuan
5
y.........................................................................................
y.un
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
lib
://lib
://lib
p://Manfaat
......................................................................................
htt1.4
http
http 5

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 7

.id/

ac
nej.

.u

rary
b
i
l
/
/
:

/

.une

id/
.ac.

.id/

.id/

y.u

ry.u

.id/

ry.u

http

ac
nej.

ry.u

j.a
.une

http

2.3.2 Metode Pembelajaran Fisika ............................................. 18

2.4 Faktor-Faktor yang
id/ Mempengaruhi Hasil Belajar
id/Fisika .... 26

/
c.
c.
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
2.5 Modely.uPembelajaran
Berbasis Masalah
.une (Problem Based
.une
y
y
r
r
r
a
a
a
r
ibr
ibr
://lInstruction)
://lib .......................................
://l28
dan Metode Praktikum
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

/

c.id

tp:/

.id/

ra
ibra Model Pembelajaran Fisika
ibra
://l2.3.1
://lib..............................................://l11

ac
nej.

ary
/libr

.u

ac
ac
Pembelajaran
11
nej. Fisika ................................................................
nej.

http

r
ibra
l
/
/
:
tp

.une

2.3 Model dan Metode Pembelajaran yang Sesuai dalam

nej

ry.u

.id/

ac
nej.

2.2 iFaktor-Faktor
yang Mempengaruhi
rary
rary Kegiatan Belajar /library
b
b
i
l
l
/
/
/
/
:
:
:/
http Mengajar Fisika .......................................................................
http
http 8

tp

libra
/
/
:
p
t

/

.id
2.1 Pembelajaran
7
c.id di SMA ...................................................
j.aFisika
j.ac

/

c.id

j.a
.une

:/
http

ary
/libr

/

x

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
d/
ac.i

j.
.une

ary
/libr

ry.u

h

.id/

ac
nej.

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

2.5.1 Model Problem Based
28
ht Instruction ....................................
ht

2.5.2 Metode Praktikum ............................................................. 33

id/

id/

.un

/

c.id

c.
2.6 Pembelajaran
Metode
ac.
ej.a Problem Based Instruction
ej.dengan

j.a
.une

.un

ry
ry
ary
di SMA ...................................................................
ibra
ibra
/lPraktikum
/libr
/l35

tp:/

:/
:/
p:/
htt2.7
http
http 38
Aktivitas Belajar Siswa .............................................................
id/
.ac.

nej

ry.u

libra
/
/
:
p
t

2.8 Hasil Belajar Siswa/ ...................................................................
39
/

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
2.9 Kerangka
Konseptual
...............................................................
43
y.un
y.un
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
b
ib
lib
2.10
Pembelajaran Fisika
://liMateri
://..................................................
://l43
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
2.11 Hipotesis Penelitian ................................................................. 51

/ 3. METODE PENELITIAN
/ ................................................................
/
/
53
.idBAB
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne Waktu Penelitian..................................................
3.1 Tempat
53 ry.une
.udan
.une
y
y
r
r
a
a
ibra
libr
libr
l53
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
3.2
Populasi
dan
Sampel
Penelitian................................................
htt
htt
htt

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

3.2.1 Populasi.............................................................................. 53

d/
ac.i

nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

d/
ac.i

j.
.une

ry

libra
tp://

/

/

.id/

d
id
3.2.2 Sampel ................................................................................
53
ac.i
.ac.
nej

nej

u

u

ac
nej.

u

.
.
.
3.3 Variabel
54
rary Penelitian.....................................................................
rary
rary
b
b
b
i
i
i
l
l
l
/
/
/
:/
:/
p:/ Definisi Operasional Variabel...................................................
htt3.4
http
http 55
3.5 Jenis dan Desain Penelitian....................................................... 56

.id/

.id/

ac
3.5.1 Jenisne
Penelitian
.................................................................
56
j.ac
nej.

/

c.id

j.a
.une

u
y.u
ry
arDesain
ary.
r
r
b
b
3.5.2
Penelitian
..............................................................
56
i
i
ibra
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
3.6 Prosedur Penelitian.................................................................... 57

d/

c.i
ej.a

.un

rary
b
i
l
/
/
:

tp

3.7 Metode Pengumpulan
60
d/ Data ......................................................
d/

/
c.i
c.i
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
3.7.1 Metode
y.un Pengumpulan Data Aktivitas
y.unBelajar Siswa......... 60 rary.un
r
r
a
a
r
r
b Belajar Siswa ...............://l62
ib Metode Pengumpulan Data
ib
://l3.7.2
://liHasil
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h
3.7.3 Metode Pengumpulan Data Pendukung ............................ 63

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

a
nej.

d/
ac.i

tp://

4.1.1 Jadwal Penelitian .............................................................. 67

d/

tp:/

ary
/libr

d/

.i
4.1.2 Sampelj.Penelitian
.............................................................
67
ac.i
j.ac

.id/

ac
nej.

.une
.une
y
y
r
r
ry.u
a
a
a
4.1.3
Kegiatan
Proses
Belajar
Mengajar.....................................
69
r
r
r
b
b
b
i
li
li
p://l
tp://
tp://
t
t
htt4.2
h
h
Data Hasil Penelitian ................................................................ 71

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

a
nej.

BAB 4. HASIL DAN
67 ary.u
ry.uPEMBAHASAN ........................................................
ry.u
a
a
r
r
b
b
i
i
ibr
l
://Pelaksanaan
://l
://l67
p
p
p
t
t
t
t
t
t
4.1
Penelitian
.............................................................
h
h
h

nej.

u

ry.
libra

/
3.8 Teknik AnalisiscData
64
.id/ .................................................................
c.id

/

c.id

j.a
.une

:/
http

ary
/libr

/

xi

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

j.
.une

ary
/libr

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

4.2.1 Data Aktivitas Belajar
71
ht .......................................................
ht

d/

d/

.un

/

c.id

c.i
c.i
4.3 Hasil Analisis
71
ej.aData ....................................................................
ej.a

j.a
.une

.un

ry
ry
ry
4.3.1
71
ibra Uji Hipotesis 1 ..................................................................
ibra
ibra
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http 4.3.2 Uji Hipotesis 2 ..................................................................
http
http 73

tp:/

4.4 Pembahasan ...............................................................................
75
/
/

id/
.ac.

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
BAB 5. PENUTUP .........................................................................................
81
y.un
y.un
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
ib
lib
5.1
................................................................................
://Kesimpulan
://lib
://l81
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

nej

ry.u

.id/

ac
nej.

4.2.2 Data Hasil Belajar ............................................................. 71

d/
ac.i

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

5.2 Saran .......................................................................................... 82

/
/
/
/
PUSTAKA ....................................................................................
83
.idDAFTAR
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
LAMPIRAN
.une
.une
.une
y
y
y
r
r
r
a
a
a
r
r
r
://lib
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

rary

ry.u

rary

://lib
http

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

y.u

/

ary
/libr

ary
/libr

:/
http

y.u

ht

/

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

.id/

ry.u

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

/

c.id

xii

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

.id/

ry.u

h

libra
/
/
:
p
t

/

c.id

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

/

rary

://lib
http

ac
nej.

ht

c.id

j.a
.une

.id/

tp:/

y.u

ht

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

ry.u

h

.id/

y.u

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

DAFTAR
ht TABEL

ht

Halaman

/
d/
d/
d/
c.id
30
ac.i 2.1 Sintakmatik Model PBI
a............................................................................
ac.i
ac.i
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
y.un
y.unPBI dengan Metode Praktikum
y.un................................ 36 rary.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
2.2
Sintakmatik
Model
lib
lib
lib
lib
tp://
tp://
tp://
tp://
t
t
t
h
h
h
2.3 Tujuan Pengajaran dengan Ranah Kognitif, Psikomotorik, dan Afektif 42
4.1 Jadwal Penelitian Kelas Eksperimen
.......................................................
67
/
/

id/
.ac.

/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e Kontrol ..............................................................
e
e
4.2 Jadwal PenelitianuKelas
67
y. n
y.un
y.un
r
r
r
a
a
a
r
r
r
ib
4.3 Variasi
.....................................................................................
/lib
:/Homogen
://lib
://l68
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
h

nej

ry.u

libra
/
/
:
p
t

4.4 Skor Aktivitas Belajar Siswa ................................................................... 71

/ Nilai Hasil Belajar Siswa ..........................................................................
/
/
/
71
.id4.5
c id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
4.6 Ringkasan Ujiry
Independent
Sample T Test Aktivitas
Siswa ....... 72 ry.une
.une
.unBelajar
y
r
a
a
r
r
ibra
libUji
libHasil
l74
/
/
/
/
/
/
:
:
:
p
p
p
4.7 Ringkasan
Independent
Sample
T
Test
Belajar
Siswa
..............
htt
htt
htt

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

rary

ry.u

rary

://lib
http

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

y.u

y.u

/

ary
/libr

ary
/libr

:/
http

y.u

ht

/

c.id

j.a
.une

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

c.id

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht
j.a
.une

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ry.u

h

.id/

ry.u

rary

://lib
http

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

/

c.id

xiii

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

.id/

ry.u

h

libra
/
/
:
p
t

/

c.id

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

j.a
.une

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

/

rary

://lib
http

ac
nej.

ht

c.id

j.a
.une

.id/

tp:/

y.u

ht

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

lib
tp://

.id/

ac
nej.

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

ht

ry.u

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

DAFTAR
htGAMBAR

id/

libra
tp://

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac.
nej.

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

ht

id/

id/

ac.
nej.

ac.
nej.

.u

Halaman

/

c.id

j.a
.une

.u

y
ry
ry
2.1 KerangkaliKonsep
43
brar Penelitian .....................................................................
ibra
ibra
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http Hodrostatis ..................................................................................
http
http 44
2.2 Tekanan
2.3 Hukum Pascal ........................................................................................... 45

id/
.ac.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

/

/

c.id

.id/

c.id

ac
nej.

j.a
j.a
2.4 Hukum Hidrostatika
46
une..................................................................................
une

nej

ry.
ry.
ry.u
a
a
a
r
r
r
b
b
b
i
i
i
l
2.5 Tekanan
Satu Zat ..............................................................................
://Pada
://l
://l46
http
http
http
2.6 Tekanan Pada Dua Zat Berbeda ................................................................ 47

47
/ Mengukur Massa Jenis di Pipa
/ U ..............................................................
/
/
.id2.7
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
2.8 Gaya Archimedes
48 ry.une
.u......................................................................................
.une
y
y
r
r
a
a
ibr
ibra
lGaya
libr
l50
/
/
/
/
/
/
:
:
:
2.9 Pengaruh
Archimedes
......................................................................
p
p
p
htt
htt
htt

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

3.1 Desain Penelitian........................................................................................ 56

/ Bagan Alur Penelitian ................................................................................
/
/
/
.id3.2
60
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
uneHipotesis 1 ...............................................................
.Uji
.une
.une
y
y
y
r
r
r
3.3 Uji Pihak Kanan
65
a
a
a
r
r
r
://lib
://lib
://lib
p
p
p
t
t
t
t
t
t
h
h
3.4 UjihPihak Kanan Uji Hipotesis 2 ...............................................................
66

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

4.1 Uji Pihak Kanan Aktivitas Belajar Siswa ................................................. 73

d/
ac.i

ary
/libr

.un

ary
/libr

tp:/

ry.u

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

ry.u

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

:/
http

ary
/libr

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ht

/

c.id

j.a
.une

.id/

ac
nej.

ht

c.id

ary
/libr

.id/

ac
nej.

ht
j.a
.une

ry.u

h

.id/

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h
ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

ac
nej.

h

.id/

ry.u

.id/

ac
nej.

h

.id/

ac
nej.

rary

.id/

ac
nej.

/

c.id

xiv

j.a
.une

rary

://lib
http

/

c.id

j.a
.une

://lib
http

:/
http

h

libra
/
/
:
p
t

.un

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
t

.id/

ary
/libr

:/
http
.id/

tp:/

.id/

c
ac
4.1 Uji Pihak Kanan Hasil
Siswa ........................................................
75
ej.Belajar
ej.a

j.
.une

/

c.id

://lib
http

rary

j.a
.une

.id/

.id/

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

ry.u

libra
/
/
:
p
tt

ry.u

y.u

ht

.u

tp:/

.id/

ac
nej.

y.u

r
ibra
l
/
/
:
tp

id/

y.u

ht
id/

ac.
nej.

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

t
DAFTARhLAMPIRAN

id/

ary
/libr

.id/

ac
nej.

r
ibra
l
/
/
:
tp

ac.
nej.

ry.u

h

.id/

y.u

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

.id/

ac
nej.

.id/

ac
nej.

libra
/
/
:
p
tt

h

r
ibra
l
/
/
:
tp

.id/

ac
nej.

Halaman

ac.
nej.

A. Matriks Penelitian
85 y
y.u........................................................................................
y.u
r
r
a
a
r
r
b
b
brar
i
i
i
l
l
l
/
/
/
/
/
/
:
:
:
B. Silabus
ttpFluida Statis .....................................................................................
ttp
ttp 87

h

h

/

c.id

j.a
.une

h

C. Desain Pembelajaran ..................................................................................... 90

/
/
/
Pertemuan
Pertama .............................................
91
.id/ C1. Desain Pembelajaran
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
ne
y.uSiswa
y.un
y.un
C2. Lembar Kerja
1 ...........................................................................
101
r
r
r
a
a
a
r
r
r
/lib
://lib
://lib
p
p
t
t
ttp:/ Jawaban Lembar Kerja Siswa
t
t
C3.hKunci
1
..................................................
104
h
h

ac
nej.

ry.u

libra
/
/
:
p
t

.id/

ac
nej.

u

ry.
a
r
b
i
://l

tp

C4. Desain Pembelajaran Pertemuan Kedua ................................................ 107

id/

id/

c.
c.
C5. Lembar Kerja Siswa
115
ej.a2 ...........................................................................
ej.a

.id/

ac
nej.

.un
.un
y
y
r
r
ry.u
a
a
a
r
r
r
C6. Kunci/liJawaban
Lembar Kerja Siswa 2/li..................................................
118
b
b
b
i
/l
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
C7. Desain Pembelajaran Pertemuan Ketiga ................................................ 122

132
/ C8. Lembar Kerja Siswa 3 ............................................................................
/
d/
d/
i
i
.
c
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
C9. Kunci Jawaban
Kerja Siswa 3 ..................................................
136 .une
.unLembar
.une
y
y
r
r
a
a
ary
r
r
r
b
b
b
i
i
i
l
l
l
/
/
/
D. BahantpAjar
:/ Fluida Statis ..............................................................................
:/
:/ 140
ht
http
http

.id
j.ac

une

ry.
libra

tp://

E. Pedoman Pengumpulan Data........................................................................ 149

/
/
150
d/
d/
c.idF. Instrumen Dokumentasij.a................................................................................
c.id
ac.i
ac.i
.
.
j
j
e
e
e
G. Instrumen Wawancara
151ry.un
y.un ..................................................................................
y.un
r
r
a
a
r
r
ra
/lib .............................................................................................
/lib
/lib153
/
/
/
:
:
:
p
p
p
H. Rubrik
Penilian
t
t
t
ht
ht
ht

j.a
.une

rary

lib
tp://

H1. Instrumen Penilaian Kognitif Produk (Post-test) .................................. 154

/
/
/
.id/ H2. Instrumen Penilaian.aKognitif
156
c.id Proses .....................................................
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
j
e
e
e
y.un Psikomotorik .....