EVALUASI & REFLEKSI PPL INTERNASIONAL.
EVALUASI & REFLEKSI
PPL INTERNASIONAL
Oleh:
Ngatman Soewito & Eko Widodo
Pusat Pengembangan PPL dan PKL
LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta
Senin, 26 Oktober 2015
TUJUAN UTAMA EVALUASI & REFLEKSI PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
Untuk
kepentingan
penilaian
performance dan prestasi mahasiswa
yang melaksanakan PPL Internasional.
Untuk
perbaikan
kebijakan
pelaksanaan
dan
pengembangan
program PPL Internasional tahun yang
akan datang.
REKAPITULASI PPL INTERNASIONAL
2015
1.
2.
3.
University Technology of Malaysia
(UTM), JOHOR BAHRU, MALAYSIA
(KUIK, UNY), 10 Mahasiswa.
Singapore International of School
(KUIK UNY), 4 Mahasiswa.
University Tun Hussein Onn (UTHM),
JOHOR BAHRU, MALAYSIA (FT UNY), 9
Mahasiswa.
SINERGI LEMBAGA PELAKSANAAN PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
3.
4.
Pusat Pengembangan PPL dan PKL (P2
PPL & PKL), LPPMP UNY.
Kantor Urusan Internasional dan
Kerjasama (KUIK) UNY.
Pusat Pengembangan Bahasa (P2B),
LPPMP UNY.
Sekolah Mitra Luar Negeri di Malaysia dan
Singapura.
SEBARAN PESERTA PPL INTERNASIONAL
BERDASARKAN ASAL PRODI 2015
PPL di University
Technology of
Malaysia (UTM),
Johor Bahru,
Malaysia
JUMLAH
Asal Program Studi,
Fakultas
Jumlah Mahasiswa
Pend. Matematika
(FPMIPA)
2
Pend. Biologi (FPMIPA)
1
Pend. Fisika (FPMIPA)
1
Pend. Kimia (FPMIPA)
1
Pend. Teknik Sipil dan
Perencanaan (FT)
1
PJKR (FIK)
3
PGSD Penjas (FIK)
1
10
SEBARAN PESERTA PPL INTERNASIONAL
BERDASARKAN ASAL PRODI 2014
PPL di University of
Bhurapa, Chonburi,
Thailand
JUMLAH
Asal Program Studi,
Fakultas
Jumlah Mahasiswa
Pend. Matematika
(FPMIPA)
2
Pend. Akuntansi (FE)
1
Pend. Seni Rupa (FBS)
1
Pend. Bahasa Inggris
(FBS)
3
PJKR (FIK)
2
PGSD Penjas (FIK)
1
10
SISTEM SELEKSI PPL INTERNASIONAL
Persyaratan Akademik (IPK
3,25)
2. Persyaratan Skor Tes
TOEFL (450)
3. Oral Test (diselenggarakan
kerjasama antara KUIK
UNY, P2 PPL, dan P2B,
LPPMP UNY).
1.
DAYA DUKUNG PPL INTERNASIONAL
Visi dan Misi UNY menuju World Class University
Program
studi-program studi di UNY sudah
berbasis kurikulum internasional (penyelenggaraan
perkuliahan bilingual).
Animo
mahasiswa UNY untuk mengikuti PPL
Internasional semakin meningkat dari tahun ke
tahun.
Permintaan Perguruan Tinggi Luar Negeri untuk
bermitra dengan UNY dalam pelaksanaan PPL
Internasional
HAMBATAN & KENDALA PPL INTERNASIONAL
HAMBATAN &
KENDALA
Pra PPL
Internasional
Pelaksanaan PPL
Internasional
Pasca PPL
Internasional
KENDALA-KENDAL PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
3.
Rundown (time schedule) PPL Internasional perlu
dibuat secara rinci agar pelaksanaannya menjadi
jelas dan maksimal.
Informasi
&
sosialisasi
pelaksanaan
PPL
Internasional dilakukan se awal mungkin agar
mahasiswa yang berminat memiliki minat dapat
melakukan persiapan baik fisik maupun psikis.
Perlu penataan jadwal waktu pelaksanaan PPL yang
tepat agar pelaksanaan PPL menjadi maksimal
(disesuaikan dengan masa pembelajaran aktif
sekolah di Malaysia dan Thailand).
LANJUTAN: ………………..
4.
5.
6.
7.
8.
Mahasiswa perlu diberikan pembekalan tidak hanya
aspek akademik saja tetapi perlu juga pembekalan
nonakademik.
Perlu penyeragaman format RPP dan Format Penilaian
antara UNY dan PT Luar Negeri.
Tembusan surat pemberitahuan mahasiswa yang akan
melakukan PPL Internasional ke pihak DPL PPL Prodi
dan Sekolah Mitra mengalami keterlambatan.
Model pembimbingan mahasiswa PPL perlu dirancang
secara tepat (via email).
Perlu pendampingan DPL Pamong ( DPL PPL Prodi)ke
luar negeri.
KENDALA-KENDALA PPL INTERNASIONAL ……….
Kesinambungan
proses
pembimbingan
masih
kurang
(disharmonisasi komunikasi antara mahasiswa PPL dan DPL PPL
Prodi sebelum dan sesudah PPL Internasional).
10. Nilai PPL yang dipergunakan sebagai nilai akhir MK PPL perlu ada
sinkronisasi (jika perlu pembobotan nilai) antara PPL dalam negeri
dan PPL internasional).
11. Mahasiswa tidak menyampaikan progress report pelaksanaan PPL
internasional ke DPL PPL Prodi.
12. Kesempatan mengajar terbimbing dan mengajar mandiri di
sekolah frekuensinya masih kurang (3 minggu mengajar di UTM &
2 minggu mengajar di Bhurapa).
13. Penyerahan dan penarikan PPL Internasional harus didampingi
oleh DPL PPL Pamong (PPL di Bhurapa University, Thailand
mahasiswa UNY terlantar karena tidak ada DPL yang menjemput).
9.
PROGRAM PENGEMBANGAN PPL INTERNASIONAL
1.
2.
3.
4.
Perlu adanya kegiatan pengiring bagi DPL PPL yang
mengantar
&
menjemput
mahasiswa
PPL
Internasional, sehingga keberadaan DPL PPL menjadi
lebih maksimal (guest lecturer, workshop, seminar,
pelatihan dll.).
Harus ada kegiatan monitoring & evaluasi pada saat
mahasiswa PPL Internasional.
Penyiapan para DPL PPL melalui program pelatihan
bagi DPL PPL yang akan mendampingi pelaksanaan
PPL Internasional di luar negeri.
Pengalokasian dana (anggaran) untuk melakukan studi
banding PPL Internasional ke luar negeri.
PROGRAM PENGEMBANGAN
…………………
5.
Penyusunan program-program berbasis PPL
Internasional dalam RKPT P2 PPL dan PKL
sehingga penganggaran dana tidak tergantung
pada KUIK.
6. Jika memungkinkan dibentuk Forum PPL Asean
bagi PT yang memiliki program serumpun.
7. Diperlukan buku panduan PPL Internasional yang
sudah given (baku) beserta form buku RPP dan
perangkat evaluasi PPL Internasional.
8. PPL Internasional seyogyanya dilaksanakan di
sekolah-sekolah di lingkungan KBRI.
TERIMA KASIH
PPL INTERNASIONAL
Oleh:
Ngatman Soewito & Eko Widodo
Pusat Pengembangan PPL dan PKL
LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta
Senin, 26 Oktober 2015
TUJUAN UTAMA EVALUASI & REFLEKSI PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
Untuk
kepentingan
penilaian
performance dan prestasi mahasiswa
yang melaksanakan PPL Internasional.
Untuk
perbaikan
kebijakan
pelaksanaan
dan
pengembangan
program PPL Internasional tahun yang
akan datang.
REKAPITULASI PPL INTERNASIONAL
2015
1.
2.
3.
University Technology of Malaysia
(UTM), JOHOR BAHRU, MALAYSIA
(KUIK, UNY), 10 Mahasiswa.
Singapore International of School
(KUIK UNY), 4 Mahasiswa.
University Tun Hussein Onn (UTHM),
JOHOR BAHRU, MALAYSIA (FT UNY), 9
Mahasiswa.
SINERGI LEMBAGA PELAKSANAAN PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
3.
4.
Pusat Pengembangan PPL dan PKL (P2
PPL & PKL), LPPMP UNY.
Kantor Urusan Internasional dan
Kerjasama (KUIK) UNY.
Pusat Pengembangan Bahasa (P2B),
LPPMP UNY.
Sekolah Mitra Luar Negeri di Malaysia dan
Singapura.
SEBARAN PESERTA PPL INTERNASIONAL
BERDASARKAN ASAL PRODI 2015
PPL di University
Technology of
Malaysia (UTM),
Johor Bahru,
Malaysia
JUMLAH
Asal Program Studi,
Fakultas
Jumlah Mahasiswa
Pend. Matematika
(FPMIPA)
2
Pend. Biologi (FPMIPA)
1
Pend. Fisika (FPMIPA)
1
Pend. Kimia (FPMIPA)
1
Pend. Teknik Sipil dan
Perencanaan (FT)
1
PJKR (FIK)
3
PGSD Penjas (FIK)
1
10
SEBARAN PESERTA PPL INTERNASIONAL
BERDASARKAN ASAL PRODI 2014
PPL di University of
Bhurapa, Chonburi,
Thailand
JUMLAH
Asal Program Studi,
Fakultas
Jumlah Mahasiswa
Pend. Matematika
(FPMIPA)
2
Pend. Akuntansi (FE)
1
Pend. Seni Rupa (FBS)
1
Pend. Bahasa Inggris
(FBS)
3
PJKR (FIK)
2
PGSD Penjas (FIK)
1
10
SISTEM SELEKSI PPL INTERNASIONAL
Persyaratan Akademik (IPK
3,25)
2. Persyaratan Skor Tes
TOEFL (450)
3. Oral Test (diselenggarakan
kerjasama antara KUIK
UNY, P2 PPL, dan P2B,
LPPMP UNY).
1.
DAYA DUKUNG PPL INTERNASIONAL
Visi dan Misi UNY menuju World Class University
Program
studi-program studi di UNY sudah
berbasis kurikulum internasional (penyelenggaraan
perkuliahan bilingual).
Animo
mahasiswa UNY untuk mengikuti PPL
Internasional semakin meningkat dari tahun ke
tahun.
Permintaan Perguruan Tinggi Luar Negeri untuk
bermitra dengan UNY dalam pelaksanaan PPL
Internasional
HAMBATAN & KENDALA PPL INTERNASIONAL
HAMBATAN &
KENDALA
Pra PPL
Internasional
Pelaksanaan PPL
Internasional
Pasca PPL
Internasional
KENDALA-KENDAL PPL
INTERNASIONAL
1.
2.
3.
Rundown (time schedule) PPL Internasional perlu
dibuat secara rinci agar pelaksanaannya menjadi
jelas dan maksimal.
Informasi
&
sosialisasi
pelaksanaan
PPL
Internasional dilakukan se awal mungkin agar
mahasiswa yang berminat memiliki minat dapat
melakukan persiapan baik fisik maupun psikis.
Perlu penataan jadwal waktu pelaksanaan PPL yang
tepat agar pelaksanaan PPL menjadi maksimal
(disesuaikan dengan masa pembelajaran aktif
sekolah di Malaysia dan Thailand).
LANJUTAN: ………………..
4.
5.
6.
7.
8.
Mahasiswa perlu diberikan pembekalan tidak hanya
aspek akademik saja tetapi perlu juga pembekalan
nonakademik.
Perlu penyeragaman format RPP dan Format Penilaian
antara UNY dan PT Luar Negeri.
Tembusan surat pemberitahuan mahasiswa yang akan
melakukan PPL Internasional ke pihak DPL PPL Prodi
dan Sekolah Mitra mengalami keterlambatan.
Model pembimbingan mahasiswa PPL perlu dirancang
secara tepat (via email).
Perlu pendampingan DPL Pamong ( DPL PPL Prodi)ke
luar negeri.
KENDALA-KENDALA PPL INTERNASIONAL ……….
Kesinambungan
proses
pembimbingan
masih
kurang
(disharmonisasi komunikasi antara mahasiswa PPL dan DPL PPL
Prodi sebelum dan sesudah PPL Internasional).
10. Nilai PPL yang dipergunakan sebagai nilai akhir MK PPL perlu ada
sinkronisasi (jika perlu pembobotan nilai) antara PPL dalam negeri
dan PPL internasional).
11. Mahasiswa tidak menyampaikan progress report pelaksanaan PPL
internasional ke DPL PPL Prodi.
12. Kesempatan mengajar terbimbing dan mengajar mandiri di
sekolah frekuensinya masih kurang (3 minggu mengajar di UTM &
2 minggu mengajar di Bhurapa).
13. Penyerahan dan penarikan PPL Internasional harus didampingi
oleh DPL PPL Pamong (PPL di Bhurapa University, Thailand
mahasiswa UNY terlantar karena tidak ada DPL yang menjemput).
9.
PROGRAM PENGEMBANGAN PPL INTERNASIONAL
1.
2.
3.
4.
Perlu adanya kegiatan pengiring bagi DPL PPL yang
mengantar
&
menjemput
mahasiswa
PPL
Internasional, sehingga keberadaan DPL PPL menjadi
lebih maksimal (guest lecturer, workshop, seminar,
pelatihan dll.).
Harus ada kegiatan monitoring & evaluasi pada saat
mahasiswa PPL Internasional.
Penyiapan para DPL PPL melalui program pelatihan
bagi DPL PPL yang akan mendampingi pelaksanaan
PPL Internasional di luar negeri.
Pengalokasian dana (anggaran) untuk melakukan studi
banding PPL Internasional ke luar negeri.
PROGRAM PENGEMBANGAN
…………………
5.
Penyusunan program-program berbasis PPL
Internasional dalam RKPT P2 PPL dan PKL
sehingga penganggaran dana tidak tergantung
pada KUIK.
6. Jika memungkinkan dibentuk Forum PPL Asean
bagi PT yang memiliki program serumpun.
7. Diperlukan buku panduan PPL Internasional yang
sudah given (baku) beserta form buku RPP dan
perangkat evaluasi PPL Internasional.
8. PPL Internasional seyogyanya dilaksanakan di
sekolah-sekolah di lingkungan KBRI.
TERIMA KASIH