RPP Geografi Budaya 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 1
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER

: Pendidikan Geografi
: Geografi Budaya
: PGF224
: 2 Sks
Teori : 2 Praktik : 0
: VII

I. STANDAR KOMPETENSI :

Menjelaskan ruang lingkup studi dan memberi
gambaran pentingnya geografi budaya dipelajariuntuk
Negara Indonesia


II.KOMPETENSI DASAR

Menjelaskan ruang lingkup dan perlunya heografi
budaya dipelajari

:

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

: 1. Menjelaskan tingkah laku dan budaya
secara umum
2. Menjelaskan studi geografi budaya
3.Menjelaskan peranan geografi budaya
bagi NKRI

IV. MATERI POKOK

: 1. Tingkah laku dan budaya
2. Studi geografi budaya
3. Budaya dan NKRI


V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Estimasi
Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Waktu
( menit )

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

1.Menyepakati kontrak perkuliahan
2.Mengutarakan tujuan dari pokok bahasan
yang akan dipelajari
1.Menjelaskan materi tingkah lahy dan

budaya
2.Menjelaskan secara ringkas studi geografi
budaya
3.Menjelaskan peranan geografi budaya
bagi NKRI
1. Memberikan pertanyaan (kuis) untuk
evaluasi proses pembelajaran
2. Menyimpulkan proses pembelajaran

[email protected]

30

60

10

yang telah berlangsung
3. Memberikan tugas kepada mahasiswa
VI.


METODE PEMBELAJARAN

: Ceramah dan tanya jawab

VII.

MEDIA

: Power Point

VIII. SUMBER BAHAN
1.

:

J.E Spencer, W.L Thomas. 1983. Intruducing Cultural Geography. New York:
John Wiley & Sons.

2. Amri Marzali. 2005. Antropologi dan Pembangunan Indonesia. Jakarta : Lkis.

3. Bakker, SJ 1992, Filsafat Kebudayaan. Jakarta: PT.Pustaka Filsafat
4. Berg. 1984. Ilmu-Ilmu Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Bhratara.
IX. PENILAIAN

: Kuis ( tes lisan )
1. Jelaskan pengertian tingkah laku dan budaya!
2. Jelaskan gambaran studi geografi budaya !
3. Jelaskan peranan geografi budaya bagi NKRI !

Mengetahui
Ketua Jurusan

Yogyakarta, ...........................
Dosen,

Dr. Hastuti, M.Si.
NIP.196206271987022001

Drs. Agus Sudarsono
NIP195304221980111001


[email protected]