RPP Geografi Budaya 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 5
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER

: Pendidikan Geografi
: Geografi Budaya
: PGF224
: 2 Sks
Teori : 2 Praktik : 0
: VII

I. STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan metodologi yang sering digunakan dalam
penelitian geografi budaya meliputi kebenaran dan
model penelitian budaya
II.KOMPETENSI DASAR

: Menjelaskan macam-macam kebenaran dan model

penelitian budaya

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

: 1. Menjelaskan macam-macam kebenaran
2. Menjelaskan model penelitian budaya

IV. MATERI POKOK

: 1. Proses manusia mencari kebenaran
2. Kebenaran ilmiah
3. Model penelitian budaya

V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Estimasi
Komponen Langkah

Uraian Kegiatan

Waktu

( menit )

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

1.Menyepakati kontrak perkuliahan
2.Mengutarakan tujuan dari pokok bahasan
yang akan dipelajari
1.Menjelaskan proses manusia mencari
kebenaran
2.Menjelaskan kebenaran ilmiah
3.Menjelaskan model penelitian budaya
1. Memberikan pertanyaan (kuis) untuk
evaluasi proses pembelajaran
2. Menyimpulkan proses pembelajaran
yang telah berlangsung
3. Memberikan tugas kepada mahasiswa

agus_sudarsono@uny.ac.id

30

60

10

IV.

METODE PEMBELAJARAN

: Kooperatif dan tanya jawab

V.

MEDIA

: Power Point

VIII. SUMBER BAHAN

:

1. Daldjuni. 1995. Geografi Kesejarahan Peradaban Dunia. Bandung : PT. Alumni.
2. Amri Marzali. 2005. Antropologi dan Pembangunan Indonesia. Jakarta : Lkis.
3. Bakker, SJ 1992, Filsafat Kebudayaan. Jakarta: PT.Pustaka Filsafat
4. Berg. 1984. Ilmu-Ilmu Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Bhratara.

IX. PENILAIAN

: Kuis ( tes lisan )
1. Jelaskan proses manusia mencari kebenaran!
2. Jelaskan kebenaran ilmiah !
3. Jelaskan model penelitian budaya !

Mengetahui
Ketua Jurusan

Yogyakarta, ...........................
Dosen,

Dr. Hastuti, M.Si.
NIP.196206271987022001

Drs. Agus Sudarsono
NIP195304221980111001

agus_sudarsono@uny.ac.id