RPP Geografi Budaya 8 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE 8,9,10
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
I.STANDAR KOMPETENSI :
II.KOMPETENSI DASAR
: Pendidikan Geografi
: Geografi Budaya
: PGF224
: 2 Sks
Teori : 2 Praktik : 0
: VII
Menjelaskan pengertian, teori unsure, wujud, komponen
kebudayaan, kebudayaan dan masyarakat, perubahan dan
persebaran kebudayaan
: Menjelaskan budaya dan kebudayaan
III.INDIKATOR KETERCAPAIAN
IV. MATERI POKOK
:
1. Menjelaskan pengertian
2. Menjelaskan teori-teori kebudayaan
3.Menjelaskan sejarah terjadinya kebudayaan
4. Menjelaskan unsur, wujud, komponen
kebudayaan
5. Kebudayaan dan masyarakat
6.Perubahan dan perkembangan kebudayaan
7.Persebaran kebudayaan di dunia
: 1. Teori teori geografi budaya
2. Sejarah terjadinya kebudayaan
3. Unsur, wujud, komponen kebudayaan
4. Kebudayaan dan masyarakat
5. Perubahan dan perkembangan kebudayaan
6. Persebaran kebudayaan di dunia
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Estimasi
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Waktu
( menit )
Pendahuluan
[email protected]
1.Menyepakati kontrak perkuliahan
2.Mengutarakan tujuan dari pokok bahasan
yang akan dipelajari
30
1.Menjelaskan teori-teori teori kebudayaan
2.Menjelaskan sejarah kebudayaan
3.Menjelaskan unsure, wujud dan
komponen kebudayaan
4.Menjelaskan kebudayaan dan masyarakat
5.Menjelaskan perubahan dan
perkembangan kebudayaan
6.Menjelaskan persebaran kebudayaan di
dunia
II. Memberikan pertanyaan (kuis) untuk
evaluasi proses pembelajaran
III. Menyimpulkan proses pembelajaran yang
telah berlangsung
IV. Memberikan tugas kepada mahasiswa
Penyajian
Penutup
VI.METODE PEMBELAJARAN
60
10
: Kerja kelompok dan tanya jawab
VII.MEDIA
: Power Point
VIII. SUMBER BAHAN
:
1. Daldjuni. 1995. Geografi Kesejarahan Peradaban Dunia. Bandung : PT.
Alumni.
2. J.E Spencer, W.L Thomas. 1983. Intruducing Cultural Geography. New
York: John Wiley & Sons.
3. Koentjoroningrat 2007. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta :
Jambatan.
Adamson Haikel. 1958. Man in the Primitif World. Toronto.
4. Amri Marzali. 2005. Antropologi dan Pembangunan Indonesia. Jakarta :
Lkis.
5. Bakker, SJ 1992, Filsafat Kebudayaan. Jakarta: PT.Pustaka Filsafat
6. Berg. 1984. Ilmu-Ilmu Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Bhratara.
IX. PENILAIAN
: Kuis ( tes lisan )
1. Jelaskan teori dan aliran kebudayaan!
[email protected]
2. Jelaskan wujud, unsure dan komponen kebudayaan
!
3. Jelaskan
perkembangan
dan
persebaran
kebudayaan di dunia !
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, ...........................
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si.
NIP.196206271987022001
Drs. Agus Sudarsono
NIP195304221980111001
[email protected]
PERTEMUAN KE 8,9,10
PRODI/JURUSAN
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JUMLAH SKS
SEMESTER
I.STANDAR KOMPETENSI :
II.KOMPETENSI DASAR
: Pendidikan Geografi
: Geografi Budaya
: PGF224
: 2 Sks
Teori : 2 Praktik : 0
: VII
Menjelaskan pengertian, teori unsure, wujud, komponen
kebudayaan, kebudayaan dan masyarakat, perubahan dan
persebaran kebudayaan
: Menjelaskan budaya dan kebudayaan
III.INDIKATOR KETERCAPAIAN
IV. MATERI POKOK
:
1. Menjelaskan pengertian
2. Menjelaskan teori-teori kebudayaan
3.Menjelaskan sejarah terjadinya kebudayaan
4. Menjelaskan unsur, wujud, komponen
kebudayaan
5. Kebudayaan dan masyarakat
6.Perubahan dan perkembangan kebudayaan
7.Persebaran kebudayaan di dunia
: 1. Teori teori geografi budaya
2. Sejarah terjadinya kebudayaan
3. Unsur, wujud, komponen kebudayaan
4. Kebudayaan dan masyarakat
5. Perubahan dan perkembangan kebudayaan
6. Persebaran kebudayaan di dunia
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Estimasi
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Waktu
( menit )
Pendahuluan
[email protected]
1.Menyepakati kontrak perkuliahan
2.Mengutarakan tujuan dari pokok bahasan
yang akan dipelajari
30
1.Menjelaskan teori-teori teori kebudayaan
2.Menjelaskan sejarah kebudayaan
3.Menjelaskan unsure, wujud dan
komponen kebudayaan
4.Menjelaskan kebudayaan dan masyarakat
5.Menjelaskan perubahan dan
perkembangan kebudayaan
6.Menjelaskan persebaran kebudayaan di
dunia
II. Memberikan pertanyaan (kuis) untuk
evaluasi proses pembelajaran
III. Menyimpulkan proses pembelajaran yang
telah berlangsung
IV. Memberikan tugas kepada mahasiswa
Penyajian
Penutup
VI.METODE PEMBELAJARAN
60
10
: Kerja kelompok dan tanya jawab
VII.MEDIA
: Power Point
VIII. SUMBER BAHAN
:
1. Daldjuni. 1995. Geografi Kesejarahan Peradaban Dunia. Bandung : PT.
Alumni.
2. J.E Spencer, W.L Thomas. 1983. Intruducing Cultural Geography. New
York: John Wiley & Sons.
3. Koentjoroningrat 2007. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta :
Jambatan.
Adamson Haikel. 1958. Man in the Primitif World. Toronto.
4. Amri Marzali. 2005. Antropologi dan Pembangunan Indonesia. Jakarta :
Lkis.
5. Bakker, SJ 1992, Filsafat Kebudayaan. Jakarta: PT.Pustaka Filsafat
6. Berg. 1984. Ilmu-Ilmu Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Bhratara.
IX. PENILAIAN
: Kuis ( tes lisan )
1. Jelaskan teori dan aliran kebudayaan!
[email protected]
2. Jelaskan wujud, unsure dan komponen kebudayaan
!
3. Jelaskan
perkembangan
dan
persebaran
kebudayaan di dunia !
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, ...........................
Dosen,
Dr. Hastuti, M.Si.
NIP.196206271987022001
Drs. Agus Sudarsono
NIP195304221980111001
[email protected]