ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan novel negeri 5 menara karya a. Fuadi : kajian Interteks Dan Implementasinya Dalam Pembel
ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
SUSILO SETYASTUTI
S 200140057
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYA SURAKARTA
2016
i
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal: Tesis Saudara Susilo Setyastuti
Kepada
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara,
Nama : Susilo Setyastuti
NIM
: S200140057
Judul : Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Dan Novel
Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian Interteks Dan Implementasinya
Dalam Pembelajaran Sastra Di Sma
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 27 Oktober 2016
Pembimbing I
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum
0151++
1
ii
2101+3NOTA PEMBIMBING II
Dr. Nafron Hasjim
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal: Tesis Saudara Susilo Setyastuti
Kepada
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara,
Nama : Susilo Setyastuti
NIM
: S200140057
Judul : Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Novel
Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian Interteks dan Implementasinya
dalam Pembelajaran Sastra di Sma
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 28 Oktober 2016
Pembimbing II
Dr. Nafron Hasjim
iii
PERSETUJUAN
ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SUSILO SETYASTUTI
NIM: S 200140057
Telah disetujui oleh pembimbing
Pada tanggal: 3 Oktober 2016
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum
Dr. Nafron Hasjim
NIP. 19570830198603 1 001
iv
v
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama
: Susilo Setyastuti
NIM
: S 200140057
Program Studi
: Magister Pengkajian Bahasa
Konsentrasi
: Pengkajian Bahasa Indonesia
Judul
: Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata
dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian
Interteks dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di
SMA.
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-
benar hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang telah saya jelaskan sumbernya.
Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, gelar dan
ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 28 Oktober 2016
Yang Membuat Pernyataan
Susilo Setyastuti
vi
MOTTO
Dengan menyebut nama Allah
yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Tuhanmu-lah hendaknya kamu berharap”
(Terjemahan Q. S. Insyirah: 6-8)
“sesungguhnya kekayaan yang paling tinggi adalah akal. Kesepian yang
menakutkan adalah bangga pada diri sendiri. Keturunan yang paling mulia
adalah budi pekerti yang luhur. Kemelaratan yang paling parah adalah
kebodohan. ”
(H.R. Muslim)
“Suatu usaha yang dilandasi dengan sifat ikhlas,sabar, dan kerja keras akan
membawa kita pada kesuksesan yang hakiki ”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Karya yang jauh dari kata sempurna dan sederhana ini telah selesai sesuai
dengan harapan. Tesis ini saya persembahkan kepada:
1. Bapak Suratman dan Ibu Titik Maryani, sebagai orang tuaku yang selalu
menyayangi, memperhatikan dan membimbingku dengan penuh kesabaran, serta
tiada henti-hentinya memberikan untaian doa demi keberhasilanku.
2. Kakak dan adikku tersayang (kakak Wulan, adik Muhamad, dan adik Puspita)
yang slalu memberiku semangat untuk terus berjuang. Kalianlah yang mengisi
hari-hariku dengan penuh canda tawa.
3. Kakak Agung Adi Nugroho atas dukungan untuk selalu sabar, tawakal dan
selalu memberikan nasehat – nasehat yang bermanfaat.
4. Rekan-rekan jurusan Pengkajian Bahasa Indonesia yang telah memberikan
pengalaman dan berbagi ilmu yang luar biasa.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis
dengan judul “Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan
Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi: Kajian Interteks dan Implementasinya
dalam Pembelajaran Sastra di SMA” akhirnya dapat diselesaikan untuk memenuhi
salah satu syarat guna memperoleh gelar gelar Magister Pendidikan Program Studi
Magister Pengkajian Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mendapat bimbingan, bantuan, pengarahan dari berbagai pihak dalam
penyusunan tesis ini. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungannya.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H, M. Hum., selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum, selaku Ketua Program Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
ix
4. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum., selaku Dosen Pembimbing I yang
telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran guna membimbing dan
memberikan petunjuk hingga berhasil.
5. Dr. Nafron Hasjim, selaku Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan,
bimbingan dan dorongannya dengan penuh kesabaran hingga tesis ini berhasil.
6. Bapak, Ibu dan keluargaku tercinta atas semua kasih sayang, doa dan kesabaran
yang selalu menguatkan langkahku.
7. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa tesis ini masih belum sempurna. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan guna kesempurnaan
tesis ini demi menambah wawasan pengetahuan penulis. Penulis berdoa semoga
Allah Swt. membalas budi baik Bapak/Ibu/Saudara. Penulis berharap semoga tesis
yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bermanfaat pula bagi
peningkatan mutu pendidikan.
Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
Penulis
x
ABSTRAK
ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA.
Susilo Setyastuti. S200140057. Program Studi Magister Pengkajian Bahasa.
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015.
Penelitian ini memiliki empat tujuan. (1) memaparkan struktur yang
membangun novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya
A. Fuadi. (2) Memaparkan aspek motivasi yang terkandung dalam novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. (3)
Mendeskripsikan hubungan intertekstual aspek motivasi yang terkandung dalam
novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi.
(4) Mendeskripsikan implementasi hasil penelitian novel Laskar Pelangi karya
Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai materi pembelajaran
sastra Indonesia di SMA.Metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel
Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi adalah
metode deskriptif kualitatif dengan strategi embedded and case study (studi kasus
terpancang). Objek penelitian ini adalah aspek motivasi dalam novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Validitas data
menggunakan trianggulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
data secara pembacaan heuristik dan hermeneutik.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan (1) struktur
novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi
meliputi, tema, penokohan, alur, dan latar. Dilihat dari strukturnya, kedua novel ini
memiliki persamaan dan perbedaan. Persamaan terletak pada tema kedua novel
tersebut sama-sama memiliki tema pendidikan. Perbedaan kedua novel terletak
pada aspek penokohan, alur, dan latar. (2) Aspek motivasi yang terdapat dalam
kedua novel tersebut berupa, aspek motivasi pencapaian dalam belajar dan
pencapaian dalam usaha, motivasi kekuasaan, dan motivasi hubungan. (3)
Hubungan intertekstual aspek motivasi, novel Laskar Pelangi merupakan teks
hipogram yang mentransformasikan aspek motivasi pencapaian, aspek motivasi
kekuasaan, dan aspek motivasi hubungan ke dalam novel Negeri 5 Menara sebagai
teks transformasinya. (4) Implementasi aspek motivasi dalam novel Laskar Pelangi
dan novel Negeri 5 Menara sebagai bahan ajar sastra di SMA mampu memenuhi
kriteria sebagai bahan ajar sastra yang layak dalam pembelajaran sastra pada siswa
SMA. Implementasi hasil aspek motivasi tersebut dapat membentuk keterampilan
berbahasa, meningkatkan pengetahuan budaya, mengembangkan cipta dan rasa
serta dapat menunjang pembentukan watak serta mengikuti perubahan zaman.
Kata Kunci: aspek motivasi, intertekstual, novel, implementasi bahan ajar sastra di
SMA
xi
ABSTRACT
NOVEL ASPECTS OF MOTIVATION LASKAR PELANGI BY ANDREA
HIRATA AND NOVEL STATE TOWER 5 WORKS A. FUADI:
INTERTEXTUAL STUDY AND IMPLEMENTATION IN LITERATURE
LEARNING IN SMA.
Susilo Setyastuti. S200140057. Master of Language Assessment. Graduate
University of Muhammadiyah Surakarta, 2015.
This study has four objectives. (1) describe the structure that builds novel
Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (2)
Describe the motivational aspects contained in novel Laskar Pelangi by Andrea
Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (3) Describe the intertextual
relationship motivational aspects contained in novel Laskar Pelangi by Andrea
Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (4) Describe the
implementation of the research results novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and
Negeri 5 Menara works of A. Fuadi as learning materials Indonesian literature in
SMA. Metode research used in assessing novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata
and Negeri 5 Menara works of A. Fuadi is descriptive qualitative method with
embedded strategies and case study (case study spikes). The object of this study is
the motivational aspect in novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5
Menara works of A. ceremony. The validity of the data using triangulation data.
Data were analyzed using data analysis techniques are heuristic and hermeneutic
reading.
Based on the research that has been done, it can be concluded (1) the structure
of novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5 Menara works of A. Fuadi
covers, themes, characterizations, plot, and setting. Judging from the structure, both
the novel have similarities and differences. Equation is located on the second theme
of the novel have the same theme of education. The second difference lies in the
novel aspects of characterization, plot, and setting. (2) Aspects of motivation
contained in the form of a second novel aspect of achievement motivation in
learning and achievement in business, power motivation, and motivation
relationships. (3) The relationship intertextual aspects of motivation, novel Laskar
Pelangi is a text hipogram that transform aspects of achievement motivation,
motivational aspects of power, and motivational aspects in relation to Negeri 5
Menara novel as text transformation. (4) Implementation of motivation in the novel
aspects and novel Laskar Pelangi Negeri 5 Menara as teaching material in high
school literature is able to meet the criteria as a decent literary teaching materials in
teaching literature in high school students. Implementation of the results of the
motivational aspects can form language skills, improve cultural knowledge,
develop creativity and taste as well as to support the formation of character and
follow the changing times.
Keywords: motivational aspects, textual, novel, literary implementation of teaching
material on senior high school
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I ...............................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II .............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
v
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
ix
ABSTAK ........................................................................................................
xi
ABSTRACT ...................................................................................................
xii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...................................................................................
1
B. Ruang Lingkup ...................................................................................
7
C. Fokus Kajian ......................................................................................
7
D. Tujuan Penelitian................................................................................
8
E. Manfaat Penelitian..............................................................................
8
F. Daftar Istilah .......................................................................................
9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Penelitian Relevan ..................................................................
11
B. Kajian Teori .......................................................................................
15
1. Teori Strukturalisme .....................................................................
15
2. Teori Motivasi ...............................................................................
20
3. Psikologi Sastra .............................................................................
25
4. Kajian Intertekstual........................................................................
27
5. Pembelajaran Sastra.......................................................................
30
C. Kerangka Konseptual .........................................................................
34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
xiii
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...............................................................
36
B. Objek Penelitian .................................................................................
37
C. Data dan Sumber Data ........................................................................
37
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................................
38
E. Teknik Validitas Data .........................................................................
39
F. Teknik Analisis Data ..........................................................................
40
G. Sistematika Penulisan .........................................................................
41
BAB IV PEMBAHASAN
A. Analisis Struktur Pembangun Novel Laskar Pelangi Karya
Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi .............
42
1. Analisis Struktur Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata ......
42
2. Analisis Struktur Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi ...........
60
B. Aspek Motivasi dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea
Hirata dan novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi ...........................
81
1. Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata .......
83
2. Aspek Motivasi Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi .............
94
C. Hubungan Intertekstual Aspek Motivasi dalam Novel Laskar
Pelangi Karya Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara
Karya A. Fuadi ...................................................................................
104
1. Need for Achievement ....................................................................
104
2. Need for Power ..............................................................................
109
3. Ned for Affiliation ..........................................................................
113
D. Implementasi Hasil Penelitian Novel Laskar Pelangi Karya
Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi
sebagai Materi Pembelajaran Sastra ...................................................
BAB V
117
PENUTUP
A. Simpulan.............................................................................................
123
B. Saran ...................................................................................................
128
C. Implikasi .............................................................................................
128
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiv
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Oleh:
SUSILO SETYASTUTI
S 200140057
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYA SURAKARTA
2016
i
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal: Tesis Saudara Susilo Setyastuti
Kepada
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara,
Nama : Susilo Setyastuti
NIM
: S200140057
Judul : Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Dan Novel
Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian Interteks Dan Implementasinya
Dalam Pembelajaran Sastra Di Sma
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 27 Oktober 2016
Pembimbing I
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum
0151++
1
ii
2101+3NOTA PEMBIMBING II
Dr. Nafron Hasjim
Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal: Tesis Saudara Susilo Setyastuti
Kepada
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara,
Nama : Susilo Setyastuti
NIM
: S200140057
Judul : Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Novel
Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian Interteks dan Implementasinya
dalam Pembelajaran Sastra di Sma
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 28 Oktober 2016
Pembimbing II
Dr. Nafron Hasjim
iii
PERSETUJUAN
ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA
Diajukan oleh:
SUSILO SETYASTUTI
NIM: S 200140057
Telah disetujui oleh pembimbing
Pada tanggal: 3 Oktober 2016
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum
Dr. Nafron Hasjim
NIP. 19570830198603 1 001
iv
v
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama
: Susilo Setyastuti
NIM
: S 200140057
Program Studi
: Magister Pengkajian Bahasa
Konsentrasi
: Pengkajian Bahasa Indonesia
Judul
: Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata
dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi : Kajian
Interteks dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di
SMA.
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-
benar hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan
yang telah saya jelaskan sumbernya.
Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, gelar dan
ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 28 Oktober 2016
Yang Membuat Pernyataan
Susilo Setyastuti
vi
MOTTO
Dengan menyebut nama Allah
yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Tuhanmu-lah hendaknya kamu berharap”
(Terjemahan Q. S. Insyirah: 6-8)
“sesungguhnya kekayaan yang paling tinggi adalah akal. Kesepian yang
menakutkan adalah bangga pada diri sendiri. Keturunan yang paling mulia
adalah budi pekerti yang luhur. Kemelaratan yang paling parah adalah
kebodohan. ”
(H.R. Muslim)
“Suatu usaha yang dilandasi dengan sifat ikhlas,sabar, dan kerja keras akan
membawa kita pada kesuksesan yang hakiki ”
(Penulis)
vii
PERSEMBAHAN
Karya yang jauh dari kata sempurna dan sederhana ini telah selesai sesuai
dengan harapan. Tesis ini saya persembahkan kepada:
1. Bapak Suratman dan Ibu Titik Maryani, sebagai orang tuaku yang selalu
menyayangi, memperhatikan dan membimbingku dengan penuh kesabaran, serta
tiada henti-hentinya memberikan untaian doa demi keberhasilanku.
2. Kakak dan adikku tersayang (kakak Wulan, adik Muhamad, dan adik Puspita)
yang slalu memberiku semangat untuk terus berjuang. Kalianlah yang mengisi
hari-hariku dengan penuh canda tawa.
3. Kakak Agung Adi Nugroho atas dukungan untuk selalu sabar, tawakal dan
selalu memberikan nasehat – nasehat yang bermanfaat.
4. Rekan-rekan jurusan Pengkajian Bahasa Indonesia yang telah memberikan
pengalaman dan berbagi ilmu yang luar biasa.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis
dengan judul “Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan
Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi: Kajian Interteks dan Implementasinya
dalam Pembelajaran Sastra di SMA” akhirnya dapat diselesaikan untuk memenuhi
salah satu syarat guna memperoleh gelar gelar Magister Pendidikan Program Studi
Magister Pengkajian Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis mendapat bimbingan, bantuan, pengarahan dari berbagai pihak dalam
penyusunan tesis ini. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah memberikan bantuan dan dukungannya.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H, M. Hum., selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum, selaku Ketua Program Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
ix
4. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M. Hum., selaku Dosen Pembimbing I yang
telah berkenan meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran guna membimbing dan
memberikan petunjuk hingga berhasil.
5. Dr. Nafron Hasjim, selaku Pembimbing II yang selalu memberikan pengarahan,
bimbingan dan dorongannya dengan penuh kesabaran hingga tesis ini berhasil.
6. Bapak, Ibu dan keluargaku tercinta atas semua kasih sayang, doa dan kesabaran
yang selalu menguatkan langkahku.
7. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
Penulis menyadari bahwa tesis ini masih belum sempurna. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan guna kesempurnaan
tesis ini demi menambah wawasan pengetahuan penulis. Penulis berdoa semoga
Allah Swt. membalas budi baik Bapak/Ibu/Saudara. Penulis berharap semoga tesis
yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan bermanfaat pula bagi
peningkatan mutu pendidikan.
Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Surakarta,
Penulis
x
ABSTRAK
ASPEK MOTIVASI NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA
HIRATA DAN NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA A. FUADI : KAJIAN
INTERTEKS DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN
SASTRA DI SMA.
Susilo Setyastuti. S200140057. Program Studi Magister Pengkajian Bahasa.
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015.
Penelitian ini memiliki empat tujuan. (1) memaparkan struktur yang
membangun novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya
A. Fuadi. (2) Memaparkan aspek motivasi yang terkandung dalam novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. (3)
Mendeskripsikan hubungan intertekstual aspek motivasi yang terkandung dalam
novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi.
(4) Mendeskripsikan implementasi hasil penelitian novel Laskar Pelangi karya
Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai materi pembelajaran
sastra Indonesia di SMA.Metode penelitian yang digunakan dalam mengkaji novel
Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi adalah
metode deskriptif kualitatif dengan strategi embedded and case study (studi kasus
terpancang). Objek penelitian ini adalah aspek motivasi dalam novel Laskar
Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi. Validitas data
menggunakan trianggulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
data secara pembacaan heuristik dan hermeneutik.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan (1) struktur
novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata dan Negeri 5 Menara karya A. Fuadi
meliputi, tema, penokohan, alur, dan latar. Dilihat dari strukturnya, kedua novel ini
memiliki persamaan dan perbedaan. Persamaan terletak pada tema kedua novel
tersebut sama-sama memiliki tema pendidikan. Perbedaan kedua novel terletak
pada aspek penokohan, alur, dan latar. (2) Aspek motivasi yang terdapat dalam
kedua novel tersebut berupa, aspek motivasi pencapaian dalam belajar dan
pencapaian dalam usaha, motivasi kekuasaan, dan motivasi hubungan. (3)
Hubungan intertekstual aspek motivasi, novel Laskar Pelangi merupakan teks
hipogram yang mentransformasikan aspek motivasi pencapaian, aspek motivasi
kekuasaan, dan aspek motivasi hubungan ke dalam novel Negeri 5 Menara sebagai
teks transformasinya. (4) Implementasi aspek motivasi dalam novel Laskar Pelangi
dan novel Negeri 5 Menara sebagai bahan ajar sastra di SMA mampu memenuhi
kriteria sebagai bahan ajar sastra yang layak dalam pembelajaran sastra pada siswa
SMA. Implementasi hasil aspek motivasi tersebut dapat membentuk keterampilan
berbahasa, meningkatkan pengetahuan budaya, mengembangkan cipta dan rasa
serta dapat menunjang pembentukan watak serta mengikuti perubahan zaman.
Kata Kunci: aspek motivasi, intertekstual, novel, implementasi bahan ajar sastra di
SMA
xi
ABSTRACT
NOVEL ASPECTS OF MOTIVATION LASKAR PELANGI BY ANDREA
HIRATA AND NOVEL STATE TOWER 5 WORKS A. FUADI:
INTERTEXTUAL STUDY AND IMPLEMENTATION IN LITERATURE
LEARNING IN SMA.
Susilo Setyastuti. S200140057. Master of Language Assessment. Graduate
University of Muhammadiyah Surakarta, 2015.
This study has four objectives. (1) describe the structure that builds novel
Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (2)
Describe the motivational aspects contained in novel Laskar Pelangi by Andrea
Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (3) Describe the intertextual
relationship motivational aspects contained in novel Laskar Pelangi by Andrea
Hirata and Negeri 5 Menara works of A. ceremony. (4) Describe the
implementation of the research results novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and
Negeri 5 Menara works of A. Fuadi as learning materials Indonesian literature in
SMA. Metode research used in assessing novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata
and Negeri 5 Menara works of A. Fuadi is descriptive qualitative method with
embedded strategies and case study (case study spikes). The object of this study is
the motivational aspect in novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5
Menara works of A. ceremony. The validity of the data using triangulation data.
Data were analyzed using data analysis techniques are heuristic and hermeneutic
reading.
Based on the research that has been done, it can be concluded (1) the structure
of novel Laskar Pelangi by Andrea Hirata and Negeri 5 Menara works of A. Fuadi
covers, themes, characterizations, plot, and setting. Judging from the structure, both
the novel have similarities and differences. Equation is located on the second theme
of the novel have the same theme of education. The second difference lies in the
novel aspects of characterization, plot, and setting. (2) Aspects of motivation
contained in the form of a second novel aspect of achievement motivation in
learning and achievement in business, power motivation, and motivation
relationships. (3) The relationship intertextual aspects of motivation, novel Laskar
Pelangi is a text hipogram that transform aspects of achievement motivation,
motivational aspects of power, and motivational aspects in relation to Negeri 5
Menara novel as text transformation. (4) Implementation of motivation in the novel
aspects and novel Laskar Pelangi Negeri 5 Menara as teaching material in high
school literature is able to meet the criteria as a decent literary teaching materials in
teaching literature in high school students. Implementation of the results of the
motivational aspects can form language skills, improve cultural knowledge,
develop creativity and taste as well as to support the formation of character and
follow the changing times.
Keywords: motivational aspects, textual, novel, literary implementation of teaching
material on senior high school
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I ...............................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II .............................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN .......................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
v
HALAMAN PERNYATAAN .......................................................................
vi
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...................................................................................
ix
ABSTAK ........................................................................................................
xi
ABSTRACT ...................................................................................................
xii
DAFTAR ISI ..................................................................................................
xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...................................................................................
1
B. Ruang Lingkup ...................................................................................
7
C. Fokus Kajian ......................................................................................
7
D. Tujuan Penelitian................................................................................
8
E. Manfaat Penelitian..............................................................................
8
F. Daftar Istilah .......................................................................................
9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Penelitian Relevan ..................................................................
11
B. Kajian Teori .......................................................................................
15
1. Teori Strukturalisme .....................................................................
15
2. Teori Motivasi ...............................................................................
20
3. Psikologi Sastra .............................................................................
25
4. Kajian Intertekstual........................................................................
27
5. Pembelajaran Sastra.......................................................................
30
C. Kerangka Konseptual .........................................................................
34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
xiii
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...............................................................
36
B. Objek Penelitian .................................................................................
37
C. Data dan Sumber Data ........................................................................
37
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................................
38
E. Teknik Validitas Data .........................................................................
39
F. Teknik Analisis Data ..........................................................................
40
G. Sistematika Penulisan .........................................................................
41
BAB IV PEMBAHASAN
A. Analisis Struktur Pembangun Novel Laskar Pelangi Karya
Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi .............
42
1. Analisis Struktur Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata ......
42
2. Analisis Struktur Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi ...........
60
B. Aspek Motivasi dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea
Hirata dan novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi ...........................
81
1. Aspek Motivasi Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata .......
83
2. Aspek Motivasi Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi .............
94
C. Hubungan Intertekstual Aspek Motivasi dalam Novel Laskar
Pelangi Karya Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara
Karya A. Fuadi ...................................................................................
104
1. Need for Achievement ....................................................................
104
2. Need for Power ..............................................................................
109
3. Ned for Affiliation ..........................................................................
113
D. Implementasi Hasil Penelitian Novel Laskar Pelangi Karya
Andrea Hirata dan Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi
sebagai Materi Pembelajaran Sastra ...................................................
BAB V
117
PENUTUP
A. Simpulan.............................................................................................
123
B. Saran ...................................................................................................
128
C. Implikasi .............................................................................................
128
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiv