UH2 B. INDONESIA KELAS V
Nama : ...................................................................
A. TES TERTULIS
N I S : ...................................................................
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN DELANGGU
SD BANK SOAL KITA
ULANGAN HARIAN 2 SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas
Tema
I.
: Bahasa Indonesia
: V (Lima)
: Transportasi
Hari/Tanggal
Waktu
: ....................................................
: ....................................................
Standar Kompetensi
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek yang disampaikan.
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dan bermain drama.
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak.
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan,
laporan dan puisi bebas.
II. Kompetensi Dasar
5.2 Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat).
6.2 Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus.
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan,
final) dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
I.
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
b. Jalannya pelan dan tenang.
Wacana untuk soal nomor 1 – 3
c. Berani saling menyalip.
d. Berasal dari Makasar.
Pete-Pete
4. Paman Yadi akan berangkat ke Padang naik
Pete-pete adalah sebutan bagi salah satu jenis
kapal laut, Paman Yadi menunggu di ....
angkutan umum di Makasar. Para pengemudinya
a. bandara
senang membunyikan klakson. Cara mereka
b. pelabuhan
mengemudi juga agak mengerikan. Mereka berani
c. terminal
saling menyalip. Sebagai penumpang yang sudah
d. stasiun
terbiasa dengan keadaan itu, Diani tidak terlalu
takut. Apalagi Diani juga sudah mengenal Pak
5.
Jadwal Regu Kerja Kelas V
Busro, pengemudi Pete-pete yang biasa
Seni Sela Rab Kam Jum’ Sabt
ditumpangi Diani.
n
sa
u
is
at
u
Lala Doni Aldi Mon Salw Yoyo
1. Pak Busro dan Diani dalam cerita di atas
Fais Dina Rifki
a
a
k
disebut ....
Nina Fora Rosa Desi Bela Latif
a. tokoh
c. tema
Piton Haru Zaka
b. latar
d. amanat
n
2.
Pete-pete adalah nama alat ....
a. komunikasi
b. antisipasi
c. transportasi
d. reboisasi
3.
Di bawahini adalah ciri-ciri pete-pete,
kecuali ....
a. Pengemudinya senang membunyikan
klakson.
Rosa bertugas membersihkan kelas pada
hari ....
a. Senin
c. Rabu
b. Selasa
d. Kamis
6.
Di bawah ini adalah nama anak yang bertugas
pada hari Sabtu, yaitu ....
a. Fais dan Yoyok
b. Dina dan Latif
c. Zaka dan Desi
d. Latif dan Zaka
7.
8.
Jaka bercita-cita menjadi seorang pilot.
Arti kata pilot adalah ....
a. Pengemudi pesawat terbang
b. Pengemudi kapal laut
c. Pembuat pesawat terbang
d. Pembuat kapal laut
Hal
berikut
yang
merupakan
hasil
pengamatan di stasiun adalah ....
a. Pesawat Garuda tinggal landas pada pukul
06.17.
b. Dengan sabar, para penumpang menunggu
kereta api yang akan ditumpanginya.
c. Kapal itu sedang melakukan bongkar
barang.
d. Penumpang bus yang tidak kebagian
tempat duduk terpaksa harus berdiri.
9.
Laporan yang baik merupakan laporan yang
faktual, faktual artinya ....
a. sesuai kenyataan c. mudah dipahami
b. masuk akal
d. halus dan sopan
10. Karena tekun belajar, Sofia menjadi siswa
terpandai di kelasnya. Ia selalu dipuji temantemannya dan gurunya. Walaupun demikian,
ia tetap rendah hati.
Watak Sofia berdasarkan cerita di atas
adalah ....
a. makan hati
c. patah hati
b. tinggi hati
d. rendah hati
II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan
huruf pada kotak yang tersedia!
11.
12.
13.
14.
15.
a. feri
Alat transportasi tradisional
Alat transportasi darat
Alat transportasi udara
Alat transportasi penyebrangan
Alat transportasi beroda tiga
b. helikopter
c. bendi
d. bemo
e. kereta api
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
f. kapal pesiar
16. Pak Hadi bekerja sebagai tukang servis mobil di Bengkel Jaya.
g. Kapal selam
Istilah lain dari tukang servis mobil yaitu ....
17. (atur) lalu lintas harus dipatuhi oleh semua pengguna jalan.
Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ....
18. Setiap pengemudi mobil wajib menggunakan
.
.
.
pengaman.
19. Keuntungan naik kereta api salah satunya yaitu tidak mengalami
.
.
.
karena kereta api
merupakan alat transportasi yang bebas hambatan.
20. Suara desing pesawat terbang yang akan mendarat itu memekakkan ....
21. Pengendara sepeda motor wajib memiliki SIM.
SIM singkatan dari ....
22. Yani
: “Yani ingin jalan-jalan, Paman. Tapi ayah dan ibu tidak bisa menemani.”
Paman
: “O, begitu. Memang kamu ingin jalan-jalan ke mana?”
Yani
: “Ke mana saja, Paman. Yang penting Yani bisa menikmati keindahan kota Jakarta.”
Paman
: “Baik. Kalau begitu kita ke Monas saja.”
Yani diajak paman berjalan-jalan ke ....
23. Berjalan sampai ke batas, berlayar sampai ke ....
24. Tempat pemberhentian bus sementara di jalan disebut ....
25. Orang yang pekerjaannya mengemudikan kereta api disebut ....
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
26. Hari ini Yana terlambat sekolah karena sepedanya bocor di tengah jalan. Sampai di sekolah Yana ditegur
oleh Bu Guru.
Buatlah percakapan antara Yana dan Bu Guru!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
27.
JADWA PERJALANAN KERETA API
DARI STASIUN BALAPAN
Nama Kereta Api
Tujuan
Berangka
t
Tiba
Kelas
Lodaya Pagi
Argo Wilis
Mutiara
Bandung
Bandung
Bandung
09.00
10.36
20.32
16.47
17.54
04.46
Eksekutif
Bisnis
Eksekutif
Buatlah 3 kalimat yang menjelaskan jadwal perjalanan kereta api di atas!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
28.
Dina anak orang kaya. Kedua orang tuanya memiliki beberapa mobil mewah. Namun ia lebih suka
naik angkutan kota, baik saat bepergian maupun ketika berangkat sekolah. Ia tidak ingin membuat iri
temannya yang pada umumnya kurang mampu.
Jelaskan watak dari tokoh pada cerita di atas!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
29. Sebutkan dua manfaat alat transportasi bagi manusia!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
30. Buatlah jadwal acara pentas seni di sekolahmu dengan cara melengkapi jadwal di bawah ini!
No
Waktu
Acara
Keterangan
1
08.00 – 08.10 Pembukaan
Pembawa acara
2
08.10 – 08.20 Sambutan ketua panitia
Ketua panitia
3
..................... ......................................................................................... .....................................
4
..................... ......................................................................................... .....................................
5
..................... ......................................................................................... .....................................
6
..................... ......................................................................................... .....................................
7
..................... ......................................................................................... .....................................
8
..................... ......................................................................................... .....................................
BAHASA INDONESIA
KUNCI HARIAN 2
I.
1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
III. 16.
17.
18.
19.
20.
6. D
7. A
8. B
9. A
10.
II. 11.
12.
13.
14.
D
15.
C
E
B
A
D
montir
21.
pe-an
22.
sabuk
23.
kemacetan24.
telinga
25.
Surat Ijin Mengemudi
monas
pulau
halte
masinis
IV. 26. Kebijaksanaan guru
27. Kereta api Lodaya Pagi Eksekutif tujuan Bandung berangkat dari Stasiun
Balapan pukul 09.00 dan tiba di Bandung pukul 16.47.
- Kereta api Argo Wilis kelas bisnis tujuan Bandung berangkat dari Stasiun
Balapan pukul 10.36 dan tiba di Bandung pukul 17.54.
- Kereta api Mutiara Eksekutif tujuan Bandung berangkat dari Stasiun Balapan
pukul 20.32 dan tiba di Bandung pukul 04.46.
28.
Rendah hati, sederhana dan tidak sombong.
29. Mempercepat perjalanan.
- Mempermudah pengangkutan.
30.
Kebijaksanaan guru
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN DELANGGU
SD BANK SOAL KITA
ULANGAN HARIAN 2 SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas
Tema
I.
: Bahasa Indonesia
: V (Lima)
: Transportasi
Hari/Tanggal
Waktu
: ....................................................
: ....................................................
Standar Kompetensi
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek yang disampaikan.
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dan bermain drama.
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak.
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan,
laporan dan puisi bebas.
II. Kompetensi Dasar
5.2 Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat).
6.2 Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus.
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan,
final) dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
B. TES LISAN
Bacalah teks berikut dengan cepat!
Jadwal Perjalanan Kereta Api
Rina berada di Stasiun Tugu, Yogyakarta. Rina akan pergi ke Jakarta menggunakan kereta api
bersama ayah Rina. Waktu menunjukan pukul 19.00 WIB. Mereka harus segera menentukan kereta api apa
yang akan mereka naiki. Dengan cepat, Rina membaca jadwal perjalanan kereta api pada sebuah papan.
Mata Rina terarah pada kolom keberangkatan yang memuat waktu keberangkatan kereta api. Ternyata,
kereta api yang akan berangkat ke Jakarta adalah kereta api Taksaka I. Kerta api tersebut akan berangkat
pukul 20.00 WIB.
Ayah Rina segera membeli dua lembar tiket kereta api Taksaka I. Kereta Api tersebut diperkirakan
sampai di Stasiun Gambir Jakarta pada pukul 03.56 WIB. Harga tiket untuk hari Minggu sebesar
Rp. 150.000,00.
Waktu telah menunjukkan pukul 19.30 WIB. Rina dan ayah Rina segera menunjuk dan menuju ke
arah kereta api untuk menempati tempat duduk sesuai dengan nomor kursi yang tertera pada tiket. Tepat
pukul 20.00 WIB kereta Taksaka I berangkat ke Jakarta.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!
1. Apa yang Rina lakukan untuk mengetahui jadwal keberangkatan kereta api?
2. Pukul berapa kereta api tiba di jakarta?
3. Kereta api apa yang Rina naiki?
4. Berapa harga tiket untuk dua orang?
5. Bagaimana cara Rina menentukan tempat duduk di kereta api?
C. TES PERBUATAN
Bacalah sebuah buku cerita yang kamu senangi!
1.
2.
3.
Kunjungilah sebuah tempat umum yang terdekat dengan tempat tinggalmu, misalnya terminal,
pangkalan ojek, pelabuhan, dan jalan raya!
Amatilah apa yang ada dan terjadi di sana!
Tulislah laporan hasil pengamatan itu dengan bahasa yang baik!
A. TES TERTULIS
N I S : ...................................................................
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN DELANGGU
SD BANK SOAL KITA
ULANGAN HARIAN 2 SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas
Tema
I.
: Bahasa Indonesia
: V (Lima)
: Transportasi
Hari/Tanggal
Waktu
: ....................................................
: ....................................................
Standar Kompetensi
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek yang disampaikan.
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dan bermain drama.
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak.
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan,
laporan dan puisi bebas.
II. Kompetensi Dasar
5.2 Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat).
6.2 Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus.
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan,
final) dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
I.
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
b. Jalannya pelan dan tenang.
Wacana untuk soal nomor 1 – 3
c. Berani saling menyalip.
d. Berasal dari Makasar.
Pete-Pete
4. Paman Yadi akan berangkat ke Padang naik
Pete-pete adalah sebutan bagi salah satu jenis
kapal laut, Paman Yadi menunggu di ....
angkutan umum di Makasar. Para pengemudinya
a. bandara
senang membunyikan klakson. Cara mereka
b. pelabuhan
mengemudi juga agak mengerikan. Mereka berani
c. terminal
saling menyalip. Sebagai penumpang yang sudah
d. stasiun
terbiasa dengan keadaan itu, Diani tidak terlalu
takut. Apalagi Diani juga sudah mengenal Pak
5.
Jadwal Regu Kerja Kelas V
Busro, pengemudi Pete-pete yang biasa
Seni Sela Rab Kam Jum’ Sabt
ditumpangi Diani.
n
sa
u
is
at
u
Lala Doni Aldi Mon Salw Yoyo
1. Pak Busro dan Diani dalam cerita di atas
Fais Dina Rifki
a
a
k
disebut ....
Nina Fora Rosa Desi Bela Latif
a. tokoh
c. tema
Piton Haru Zaka
b. latar
d. amanat
n
2.
Pete-pete adalah nama alat ....
a. komunikasi
b. antisipasi
c. transportasi
d. reboisasi
3.
Di bawahini adalah ciri-ciri pete-pete,
kecuali ....
a. Pengemudinya senang membunyikan
klakson.
Rosa bertugas membersihkan kelas pada
hari ....
a. Senin
c. Rabu
b. Selasa
d. Kamis
6.
Di bawah ini adalah nama anak yang bertugas
pada hari Sabtu, yaitu ....
a. Fais dan Yoyok
b. Dina dan Latif
c. Zaka dan Desi
d. Latif dan Zaka
7.
8.
Jaka bercita-cita menjadi seorang pilot.
Arti kata pilot adalah ....
a. Pengemudi pesawat terbang
b. Pengemudi kapal laut
c. Pembuat pesawat terbang
d. Pembuat kapal laut
Hal
berikut
yang
merupakan
hasil
pengamatan di stasiun adalah ....
a. Pesawat Garuda tinggal landas pada pukul
06.17.
b. Dengan sabar, para penumpang menunggu
kereta api yang akan ditumpanginya.
c. Kapal itu sedang melakukan bongkar
barang.
d. Penumpang bus yang tidak kebagian
tempat duduk terpaksa harus berdiri.
9.
Laporan yang baik merupakan laporan yang
faktual, faktual artinya ....
a. sesuai kenyataan c. mudah dipahami
b. masuk akal
d. halus dan sopan
10. Karena tekun belajar, Sofia menjadi siswa
terpandai di kelasnya. Ia selalu dipuji temantemannya dan gurunya. Walaupun demikian,
ia tetap rendah hati.
Watak Sofia berdasarkan cerita di atas
adalah ....
a. makan hati
c. patah hati
b. tinggi hati
d. rendah hati
II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan
huruf pada kotak yang tersedia!
11.
12.
13.
14.
15.
a. feri
Alat transportasi tradisional
Alat transportasi darat
Alat transportasi udara
Alat transportasi penyebrangan
Alat transportasi beroda tiga
b. helikopter
c. bendi
d. bemo
e. kereta api
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
f. kapal pesiar
16. Pak Hadi bekerja sebagai tukang servis mobil di Bengkel Jaya.
g. Kapal selam
Istilah lain dari tukang servis mobil yaitu ....
17. (atur) lalu lintas harus dipatuhi oleh semua pengguna jalan.
Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah ....
18. Setiap pengemudi mobil wajib menggunakan
.
.
.
pengaman.
19. Keuntungan naik kereta api salah satunya yaitu tidak mengalami
.
.
.
karena kereta api
merupakan alat transportasi yang bebas hambatan.
20. Suara desing pesawat terbang yang akan mendarat itu memekakkan ....
21. Pengendara sepeda motor wajib memiliki SIM.
SIM singkatan dari ....
22. Yani
: “Yani ingin jalan-jalan, Paman. Tapi ayah dan ibu tidak bisa menemani.”
Paman
: “O, begitu. Memang kamu ingin jalan-jalan ke mana?”
Yani
: “Ke mana saja, Paman. Yang penting Yani bisa menikmati keindahan kota Jakarta.”
Paman
: “Baik. Kalau begitu kita ke Monas saja.”
Yani diajak paman berjalan-jalan ke ....
23. Berjalan sampai ke batas, berlayar sampai ke ....
24. Tempat pemberhentian bus sementara di jalan disebut ....
25. Orang yang pekerjaannya mengemudikan kereta api disebut ....
IV. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
26. Hari ini Yana terlambat sekolah karena sepedanya bocor di tengah jalan. Sampai di sekolah Yana ditegur
oleh Bu Guru.
Buatlah percakapan antara Yana dan Bu Guru!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
27.
JADWA PERJALANAN KERETA API
DARI STASIUN BALAPAN
Nama Kereta Api
Tujuan
Berangka
t
Tiba
Kelas
Lodaya Pagi
Argo Wilis
Mutiara
Bandung
Bandung
Bandung
09.00
10.36
20.32
16.47
17.54
04.46
Eksekutif
Bisnis
Eksekutif
Buatlah 3 kalimat yang menjelaskan jadwal perjalanan kereta api di atas!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
28.
Dina anak orang kaya. Kedua orang tuanya memiliki beberapa mobil mewah. Namun ia lebih suka
naik angkutan kota, baik saat bepergian maupun ketika berangkat sekolah. Ia tidak ingin membuat iri
temannya yang pada umumnya kurang mampu.
Jelaskan watak dari tokoh pada cerita di atas!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
29. Sebutkan dua manfaat alat transportasi bagi manusia!
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
30. Buatlah jadwal acara pentas seni di sekolahmu dengan cara melengkapi jadwal di bawah ini!
No
Waktu
Acara
Keterangan
1
08.00 – 08.10 Pembukaan
Pembawa acara
2
08.10 – 08.20 Sambutan ketua panitia
Ketua panitia
3
..................... ......................................................................................... .....................................
4
..................... ......................................................................................... .....................................
5
..................... ......................................................................................... .....................................
6
..................... ......................................................................................... .....................................
7
..................... ......................................................................................... .....................................
8
..................... ......................................................................................... .....................................
BAHASA INDONESIA
KUNCI HARIAN 2
I.
1. A
2. C
3. B
4. B
5. C
III. 16.
17.
18.
19.
20.
6. D
7. A
8. B
9. A
10.
II. 11.
12.
13.
14.
D
15.
C
E
B
A
D
montir
21.
pe-an
22.
sabuk
23.
kemacetan24.
telinga
25.
Surat Ijin Mengemudi
monas
pulau
halte
masinis
IV. 26. Kebijaksanaan guru
27. Kereta api Lodaya Pagi Eksekutif tujuan Bandung berangkat dari Stasiun
Balapan pukul 09.00 dan tiba di Bandung pukul 16.47.
- Kereta api Argo Wilis kelas bisnis tujuan Bandung berangkat dari Stasiun
Balapan pukul 10.36 dan tiba di Bandung pukul 17.54.
- Kereta api Mutiara Eksekutif tujuan Bandung berangkat dari Stasiun Balapan
pukul 20.32 dan tiba di Bandung pukul 04.46.
28.
Rendah hati, sederhana dan tidak sombong.
29. Mempercepat perjalanan.
- Mempermudah pengangkutan.
30.
Kebijaksanaan guru
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN DELANGGU
SD BANK SOAL KITA
ULANGAN HARIAN 2 SEMESTER II
Mata Pelajaran
Kelas
Tema
I.
: Bahasa Indonesia
: V (Lima)
: Transportasi
Hari/Tanggal
Waktu
: ....................................................
: ....................................................
Standar Kompetensi
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek yang disampaikan.
6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dan bermain drama.
7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak.
8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan,
laporan dan puisi bebas.
II. Kompetensi Dasar
5.2 Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat).
6.2 Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
7.2 Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus.
8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan,
final) dengan memperhatikan penggunaan ejaan.
B. TES LISAN
Bacalah teks berikut dengan cepat!
Jadwal Perjalanan Kereta Api
Rina berada di Stasiun Tugu, Yogyakarta. Rina akan pergi ke Jakarta menggunakan kereta api
bersama ayah Rina. Waktu menunjukan pukul 19.00 WIB. Mereka harus segera menentukan kereta api apa
yang akan mereka naiki. Dengan cepat, Rina membaca jadwal perjalanan kereta api pada sebuah papan.
Mata Rina terarah pada kolom keberangkatan yang memuat waktu keberangkatan kereta api. Ternyata,
kereta api yang akan berangkat ke Jakarta adalah kereta api Taksaka I. Kerta api tersebut akan berangkat
pukul 20.00 WIB.
Ayah Rina segera membeli dua lembar tiket kereta api Taksaka I. Kereta Api tersebut diperkirakan
sampai di Stasiun Gambir Jakarta pada pukul 03.56 WIB. Harga tiket untuk hari Minggu sebesar
Rp. 150.000,00.
Waktu telah menunjukkan pukul 19.30 WIB. Rina dan ayah Rina segera menunjuk dan menuju ke
arah kereta api untuk menempati tempat duduk sesuai dengan nomor kursi yang tertera pada tiket. Tepat
pukul 20.00 WIB kereta Taksaka I berangkat ke Jakarta.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!
1. Apa yang Rina lakukan untuk mengetahui jadwal keberangkatan kereta api?
2. Pukul berapa kereta api tiba di jakarta?
3. Kereta api apa yang Rina naiki?
4. Berapa harga tiket untuk dua orang?
5. Bagaimana cara Rina menentukan tempat duduk di kereta api?
C. TES PERBUATAN
Bacalah sebuah buku cerita yang kamu senangi!
1.
2.
3.
Kunjungilah sebuah tempat umum yang terdekat dengan tempat tinggalmu, misalnya terminal,
pangkalan ojek, pelabuhan, dan jalan raya!
Amatilah apa yang ada dan terjadi di sana!
Tulislah laporan hasil pengamatan itu dengan bahasa yang baik!