PENERAPANTEKNIK PEMBELAJARANTARI BAMBU DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG - repository UPI S IND 1200060 Title
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TARI
BAMBUDALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIISMP Negeri 3 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
1200060
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TARI BAMBU
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
NIM 1200060
disetujui dan disahkan oleh
Pembimbing Utama,
Dr. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.
NIP 196109101986031004
Pembimbing Pendamping,
Drs. Denny Iskandar, M.Pd.
NIP 196606291991031002
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
Universitas Pendidikan Indonesia,
Dr.Hj. Nunny Sulistiany Idris, M.Pd.
NIP 196707151991032001
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TARI BAMBU
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Tria Nuryani Pascabandini
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
PERNYATAAN
Penelitimenyatakanbahwaskripsidenganjudul
“PenerapanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambudalamPembelajaranMenyimak
Dongeng (PenelitianEksperimenKuasiSiswaKelas VII SMP Negeri 3 Bandung
TahunPelajaran
2015/2016)”,
besertaseluruhisinyaadalahbenar-
benarkaryapenelitisendiri.
Penelititidakmelakukanpejiplakanataupengutipandengancara-cara
yang
tidaksesuaidenganetikailmu
yang
berlakudalammasyarakatkeilmuan.Ataspernyataanini,
penelitisiapmenanggungrisiko/sanksiapabila
di
kemudianhariditemukanadanyapelanggaranetikakeilmuanatauadaklaimdaripihak lain
terhadapkeasliandarikaryapenelitiini.
Bandung, Juli 2016
Yang membuatpernyataan,
TriaNuryaniPascabandini
NIM1200060
LEMBAR PERSEMBAHAN
Makasesungguhnyabersamakesulitanadakemudahan,
sesungguhnyabersamakesulitanadakemudahan.Makaapab
ilaengkautelahselesai (darisesuatuurusan),
tetaplahbekerjakeras (untukurusan yang lain),
danhanyakepadaTuhanmulahengkauberharap
(Q.S AL- Insyirah 5-8)
Manalahmungkintamanakantersenyumbilaawantakmena
ngis
teruntuk kalian yang selalumenikamdengankasihsayang.
Mah, Pa, A, Teh, Ne, karena kalian pundakkusemakinkuat.
KATA PENGANTAR
Pujidansyukurpenelitipanjatkankehadirat
telahmemberikannikmat,
Allah
Swt.
rahmat,
dankarunia-
Nyakepadapeneliti.Dengansegenapkemampuan
penelitiberhasilmenyelesaikanskripsi
yang
yang
dimiliki,
yang
berjudul
“PenerapanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambudalamPembelajaranMenyimak
Dongeng (PenelitianEksperimenKuasiPadaSiswaKelas VII SMP Negeri 3 Bandung
TahunAjaran 2015/2016)”.
SkripsiinidiajukansebagaisyaratuntukmemperolehgelarSarjanaPendidikanpada
Program StudiPendidikanBahasadanSastra Indonesia, DepartemenBahasadanSastra,
UniversitasPendidikan
Indonesia.
Skripsiinibertujuanuntukmendeskripsikanperbedaan
yang
signifikanantarakemampuanmenyimakdongengsiswakelaspembandingdankelaseksper
imenpadakelasVII
SMP
3
Bandung
sebelumdansesudahmenggunakanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambu.Semoga
skripsiinibermanfaatbagipeneliti, pembaca, duniapendidikan, dansemuapihak yang
berkepentingandalamrangkameningkatkankualitaskemampuanmenyimaksiswa,
khususnyamenyimakdongeng.
Penelitimenyadaribahwadalamskripsiinimasihterdapatkekurangandankesalahan.
Olehsebabitu,
penelitimengharapkankritikdan
saran
darisemuapihak
demi
perbaikanskripsiini.
Bandung, Juli 2016
Peneliti
UCAPAN TERIMA KASIH
Pujidansyukurkehadirat Allah Swt. yang telahmelimpahkannikmatdankaruniaNyakepadapenelitidalammenyelesaikanskripsiini.Penelitimenyadarisepenuhnyabahwa
dalampenyusunanskripsiinitidakterlepasdariadanyadoa,
dansemangatdariberbagaipihak.
Untukitu,
bimbingan,
denganpenuh
bantuan,
rasa
hormatpenelitiinginmengucapkanterimakasihkepada:
1. Dr. AndoyoSastromiharjo, M. Pd., selakupembimbing I atasbimbingan,
arahandanwaktuluangnyauntukmengoreksidanmemperbaikisertamemberika
nsemangatkepadapenelitidalam proses penyusunanskripsiini;
2. Drs. Denny Iskandar, M.Pd., selakupembimbing II atasbimbingan,
arahandanwaktuluangnyauntukmengoreksidanmemperbaikisertamemberika
nsemangatkepadapenelitidalam proses penyusunanskripsiini;
3. Dr.Hj.
NunnySulistianyIdris,
M.Pd.,
selakuketuaDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia FPBS UPI
Bandung
yang
telahmemberikanmotivasi,
dukungandansumbangsihpemikirannyasehinggaskripsiinidapatterselesaikan;
4. Rudi
AdiNugroho,
M.Pd.,
selakudosenDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia FPBS UPI
Bandung yang telahmenjadijudgementpakardalamskripsiini;
5. orangtuatersayang, Ir.H. TatangSulaiman, MS danHj. Herlina, yang
selalumemberikandukunganmorilmaupunmateril, kasihsayangdandoa yang
tiadahentibahkansegalanyabagipenelitisehinggapenelitidapatmemperolehgel
arsarjana;
6. Drs. H. EndangRochman, selakukepala SMP Negeri 3 Bandung yang
telahmemberikanizinuntukmelakukankegiatanpenelitiansertamotivasikepada
penelitisaatmelakukankegiatanpenelitian;
7. Dra. Hj. Mulyati, M.pd, guru Bahasa Indonesia SMP Negeri3 Bandung
selaku guru pamongketika PPL yang telahmemberikanilmudanpengalaman
yang bermanfaatbagipeneliti;
8. dosen-dosenDepartemenPendidikanBahasadanSastra
Indonesia
atassegalailmu yang bermanfaatbagipeneliti;
9. guru-guru
SMP
Negeri
3
Bandung,
yang
telahmemberikanbanyakbantuandansemangatbagipeneliti;
10. Pak
Aep,
Pak
Wawan,
danPak
Joko,
selakustaftatausahaDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia yang
selalusiapdansiagamemberikanbantuanbagipenelitiberkaitandenganhaladmi
nistrasiperkuliahanmaupunskripsi;
11. siswakelas
VII
1
dan
VII
2
SMP
Negeri
3
Bandung
telahmembantupenelitimelaksanakanpenelitiansertadoa,
yang
kasihsayang,
semangat, dankeceriaan yang ditularkankepadapeneliti;
12. kakak-kakaktersayang,
IrnaPuspitaNingsih,S.PddanIrvan
Ramadhan,S.Pi
yang
Mohammad
selalumemberikansemangat,
bantuandankasihsayangkepadapeneliti;
13. kakak-kakakipar,
OkeKurniawandanDheaRafikaAzzahra
yang
selalumemberikansemangat, bantuandankasihsayangkepadapeneliti;
14. nenektersayang, Hj.NiningRatningsih yang takhentinyamendoakanpeneliti;
15. malaikatkecil, HillaMaulaSya’ban yang selalumemberikankeceriaan, canda,
tawauntukpenelitisehinggapenelitikembalisemangat;
16. saudaratersayang,
GinnaDitianingsih,
PujiRakhmawati,
Erin
selalumemberikandoa,
Nurbadriah,
PutriDwiRakhmayani,
danseluruhkeluargabesar
yang
canda,
tawa,
dansemangatuntukpenelitiselamamengerjakanskripsi;
17. sahabatterkasih, HandaWijaya, A.Mdyangselalumemberikandoa, semangat,
dukunganmoriluntukpenelitiselamamengerjakanskripsidanmembuatsetiapha
l yang dikerjakanmenjadiberartidanmemilikitujuan;
18. sahabatterbaikFitradanRiani
yang
selalumemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
19. sahabattersayang, SitiNurjanah, SubasitaAnggriana, Tiara Fitriani N, Wine
Mediani,AyudhiaFirstana, SelyDesilia, Seni Sri Astuti, HanifIrhamna, Sri
Wulan, danAmmyAmaliaSatassegalawaktu, doa, perhatian, kasihsayang,
canda, tawa, suka, duka, dansegalakebersamaanselamaini;
20. sahabatterbaik “Decoy”, Dina Fitria , Hana Fauziyah, Indri Purwanti,
UlvaAlfitriana, danRirinPujiatascanda, tawa, dansemangatnyauntukpeneliti;
21. sahabatterbaik
“Thejong”,
Wiwin,
Riandini,
danAstri
yang
telahmemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
“DIK
22. teman-temanseperjuangan
A
2012”
yang
telahmenjaditemanbarudalamhiduppenelitisertatelahmemberikanbanyakken
angan, pelajaranhidupdansemangatuntuk lulus bersama-sama;
23. rekan-rekan KKN Samuderajaya 2015, Indri, Tini, Novia, Nuni, Witri,
Recky,
Ardy,
ManandanAsep,yangtelahmemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
24. rekan-rekan
PPL
SMP
Negeri
3
Bandung
telahmemberikansemangatdanbantuanselamapenelitimelaksanakan
yang
PPL;
dan
25. semuapihak
yang
tidakdapatdisebutkansatupersatu
telahmemberikanberbagaihal
yang
yang
bermanfaatbagipenelitianinijugapenelitisendiri.
Bandung, Juli 2016
Peneliti
BAMBUDALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIISMP Negeri 3 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
1200060
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TARI BAMBU
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016)
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
NIM 1200060
disetujui dan disahkan oleh
Pembimbing Utama,
Dr. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.
NIP 196109101986031004
Pembimbing Pendamping,
Drs. Denny Iskandar, M.Pd.
NIP 196606291991031002
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
Universitas Pendidikan Indonesia,
Dr.Hj. Nunny Sulistiany Idris, M.Pd.
NIP 196707151991032001
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TARI BAMBU
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
oleh
Tria Nuryani Pascabandini
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Tria Nuryani Pascabandini
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
PERNYATAAN
Penelitimenyatakanbahwaskripsidenganjudul
“PenerapanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambudalamPembelajaranMenyimak
Dongeng (PenelitianEksperimenKuasiSiswaKelas VII SMP Negeri 3 Bandung
TahunPelajaran
2015/2016)”,
besertaseluruhisinyaadalahbenar-
benarkaryapenelitisendiri.
Penelititidakmelakukanpejiplakanataupengutipandengancara-cara
yang
tidaksesuaidenganetikailmu
yang
berlakudalammasyarakatkeilmuan.Ataspernyataanini,
penelitisiapmenanggungrisiko/sanksiapabila
di
kemudianhariditemukanadanyapelanggaranetikakeilmuanatauadaklaimdaripihak lain
terhadapkeasliandarikaryapenelitiini.
Bandung, Juli 2016
Yang membuatpernyataan,
TriaNuryaniPascabandini
NIM1200060
LEMBAR PERSEMBAHAN
Makasesungguhnyabersamakesulitanadakemudahan,
sesungguhnyabersamakesulitanadakemudahan.Makaapab
ilaengkautelahselesai (darisesuatuurusan),
tetaplahbekerjakeras (untukurusan yang lain),
danhanyakepadaTuhanmulahengkauberharap
(Q.S AL- Insyirah 5-8)
Manalahmungkintamanakantersenyumbilaawantakmena
ngis
teruntuk kalian yang selalumenikamdengankasihsayang.
Mah, Pa, A, Teh, Ne, karena kalian pundakkusemakinkuat.
KATA PENGANTAR
Pujidansyukurpenelitipanjatkankehadirat
telahmemberikannikmat,
Allah
Swt.
rahmat,
dankarunia-
Nyakepadapeneliti.Dengansegenapkemampuan
penelitiberhasilmenyelesaikanskripsi
yang
yang
dimiliki,
yang
berjudul
“PenerapanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambudalamPembelajaranMenyimak
Dongeng (PenelitianEksperimenKuasiPadaSiswaKelas VII SMP Negeri 3 Bandung
TahunAjaran 2015/2016)”.
SkripsiinidiajukansebagaisyaratuntukmemperolehgelarSarjanaPendidikanpada
Program StudiPendidikanBahasadanSastra Indonesia, DepartemenBahasadanSastra,
UniversitasPendidikan
Indonesia.
Skripsiinibertujuanuntukmendeskripsikanperbedaan
yang
signifikanantarakemampuanmenyimakdongengsiswakelaspembandingdankelaseksper
imenpadakelasVII
SMP
3
Bandung
sebelumdansesudahmenggunakanStrategiPembelajaranKooperatifTariBambu.Semoga
skripsiinibermanfaatbagipeneliti, pembaca, duniapendidikan, dansemuapihak yang
berkepentingandalamrangkameningkatkankualitaskemampuanmenyimaksiswa,
khususnyamenyimakdongeng.
Penelitimenyadaribahwadalamskripsiinimasihterdapatkekurangandankesalahan.
Olehsebabitu,
penelitimengharapkankritikdan
saran
darisemuapihak
demi
perbaikanskripsiini.
Bandung, Juli 2016
Peneliti
UCAPAN TERIMA KASIH
Pujidansyukurkehadirat Allah Swt. yang telahmelimpahkannikmatdankaruniaNyakepadapenelitidalammenyelesaikanskripsiini.Penelitimenyadarisepenuhnyabahwa
dalampenyusunanskripsiinitidakterlepasdariadanyadoa,
dansemangatdariberbagaipihak.
Untukitu,
bimbingan,
denganpenuh
bantuan,
rasa
hormatpenelitiinginmengucapkanterimakasihkepada:
1. Dr. AndoyoSastromiharjo, M. Pd., selakupembimbing I atasbimbingan,
arahandanwaktuluangnyauntukmengoreksidanmemperbaikisertamemberika
nsemangatkepadapenelitidalam proses penyusunanskripsiini;
2. Drs. Denny Iskandar, M.Pd., selakupembimbing II atasbimbingan,
arahandanwaktuluangnyauntukmengoreksidanmemperbaikisertamemberika
nsemangatkepadapenelitidalam proses penyusunanskripsiini;
3. Dr.Hj.
NunnySulistianyIdris,
M.Pd.,
selakuketuaDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia FPBS UPI
Bandung
yang
telahmemberikanmotivasi,
dukungandansumbangsihpemikirannyasehinggaskripsiinidapatterselesaikan;
4. Rudi
AdiNugroho,
M.Pd.,
selakudosenDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia FPBS UPI
Bandung yang telahmenjadijudgementpakardalamskripsiini;
5. orangtuatersayang, Ir.H. TatangSulaiman, MS danHj. Herlina, yang
selalumemberikandukunganmorilmaupunmateril, kasihsayangdandoa yang
tiadahentibahkansegalanyabagipenelitisehinggapenelitidapatmemperolehgel
arsarjana;
6. Drs. H. EndangRochman, selakukepala SMP Negeri 3 Bandung yang
telahmemberikanizinuntukmelakukankegiatanpenelitiansertamotivasikepada
penelitisaatmelakukankegiatanpenelitian;
7. Dra. Hj. Mulyati, M.pd, guru Bahasa Indonesia SMP Negeri3 Bandung
selaku guru pamongketika PPL yang telahmemberikanilmudanpengalaman
yang bermanfaatbagipeneliti;
8. dosen-dosenDepartemenPendidikanBahasadanSastra
Indonesia
atassegalailmu yang bermanfaatbagipeneliti;
9. guru-guru
SMP
Negeri
3
Bandung,
yang
telahmemberikanbanyakbantuandansemangatbagipeneliti;
10. Pak
Aep,
Pak
Wawan,
danPak
Joko,
selakustaftatausahaDepartemenPendidikanBahasadanSastra Indonesia yang
selalusiapdansiagamemberikanbantuanbagipenelitiberkaitandenganhaladmi
nistrasiperkuliahanmaupunskripsi;
11. siswakelas
VII
1
dan
VII
2
SMP
Negeri
3
Bandung
telahmembantupenelitimelaksanakanpenelitiansertadoa,
yang
kasihsayang,
semangat, dankeceriaan yang ditularkankepadapeneliti;
12. kakak-kakaktersayang,
IrnaPuspitaNingsih,S.PddanIrvan
Ramadhan,S.Pi
yang
Mohammad
selalumemberikansemangat,
bantuandankasihsayangkepadapeneliti;
13. kakak-kakakipar,
OkeKurniawandanDheaRafikaAzzahra
yang
selalumemberikansemangat, bantuandankasihsayangkepadapeneliti;
14. nenektersayang, Hj.NiningRatningsih yang takhentinyamendoakanpeneliti;
15. malaikatkecil, HillaMaulaSya’ban yang selalumemberikankeceriaan, canda,
tawauntukpenelitisehinggapenelitikembalisemangat;
16. saudaratersayang,
GinnaDitianingsih,
PujiRakhmawati,
Erin
selalumemberikandoa,
Nurbadriah,
PutriDwiRakhmayani,
danseluruhkeluargabesar
yang
canda,
tawa,
dansemangatuntukpenelitiselamamengerjakanskripsi;
17. sahabatterkasih, HandaWijaya, A.Mdyangselalumemberikandoa, semangat,
dukunganmoriluntukpenelitiselamamengerjakanskripsidanmembuatsetiapha
l yang dikerjakanmenjadiberartidanmemilikitujuan;
18. sahabatterbaikFitradanRiani
yang
selalumemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
19. sahabattersayang, SitiNurjanah, SubasitaAnggriana, Tiara Fitriani N, Wine
Mediani,AyudhiaFirstana, SelyDesilia, Seni Sri Astuti, HanifIrhamna, Sri
Wulan, danAmmyAmaliaSatassegalawaktu, doa, perhatian, kasihsayang,
canda, tawa, suka, duka, dansegalakebersamaanselamaini;
20. sahabatterbaik “Decoy”, Dina Fitria , Hana Fauziyah, Indri Purwanti,
UlvaAlfitriana, danRirinPujiatascanda, tawa, dansemangatnyauntukpeneliti;
21. sahabatterbaik
“Thejong”,
Wiwin,
Riandini,
danAstri
yang
telahmemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
“DIK
22. teman-temanseperjuangan
A
2012”
yang
telahmenjaditemanbarudalamhiduppenelitisertatelahmemberikanbanyakken
angan, pelajaranhidupdansemangatuntuk lulus bersama-sama;
23. rekan-rekan KKN Samuderajaya 2015, Indri, Tini, Novia, Nuni, Witri,
Recky,
Ardy,
ManandanAsep,yangtelahmemberikandoadansemangatkepadapeneliti;
24. rekan-rekan
PPL
SMP
Negeri
3
Bandung
telahmemberikansemangatdanbantuanselamapenelitimelaksanakan
yang
PPL;
dan
25. semuapihak
yang
tidakdapatdisebutkansatupersatu
telahmemberikanberbagaihal
yang
yang
bermanfaatbagipenelitianinijugapenelitisendiri.
Bandung, Juli 2016
Peneliti