922276902.doc 83.00KB 2015-10-12 00:18:24

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PEMBATAS
(Pengajaran Membuat Tas Makrame)
BIDANG KEGIATAN :
PKM-M

Disusun Oleh :
1.
2.
3.
4.
5.

Desi Irkham Alfiyani
Feri Ismawati
Siti Lestari
Hidayatun Nikmah
Zulfa Nur Annisa

1401414362/2014
1401414376/2014

1401412073/2012
1401414323/2014
1401414382/2014

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015

PENGESAHAN USULAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
Makrame)
Mahasiswa Bidik Misi
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksanaan Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Alamat Rumah dan No.Telp/HP
Cilacap
e. Alamat Email

4. Anggota Pelaksana Kegiatan
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah dan No.Telp/HP
6. Biaya Kegiatan Total
7. Jangka Waktu Pelaksanaan

: Pembatas (Pengajaran Membuat Tas

: PKM-M
: Desi Irkham Alfiyani
: 1401414362
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
: Kalisabuk RT 03/ RW 02, Kesugihan,
: desialfiyani@yahoo.co.id
: 5 orang
:
:
:

: Rp 13.037.000,00
: 2 bulan

Semarang, 15 September 2014
Menyetujui,

Ketua Pelaksana,

Ketua Jurusan,

(Dra. Hartati, M.Pd.)
NIP 195510051980122001

(Desi Irkham Alfiyani)
NIM 1401414362

Pembantu Rektorat III,

Dosen Pendamping,


(Prof.Dr. Masrukhi, M.Pd.)
NIP 196205081989031002

( .......................................)
NIP. .................................

ii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL......................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN...........................................................................................ii

DAFTAR ISI.......................................................................................................................iii
RINGKASAN.....................................................................................................................iv
BAB 1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................................1
C. Tujuan Program.......................................................................................................1
D. Target Luaran...........................................................................................................1
E. Kegunaan Program..................................................................................................1
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

A. Kondisi Masyarakat.................................................................................................2
B. Potensi Sumber Daya...............................................................................................2
BAB 3. METODE PELAKSANAAN
A. Tahapan Pelaksanaan...............................................................................................3
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL PELAKSANAAN
A. Rancangan Biaya.....................................................................................................4
B. Jadwal Pelaksanaan.................................................................................................4
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing...........................................5
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran.......................................................................................11
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas..............................12
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan....................................................................14
Lampiran 5. Surat Pernyataan Ketersediaan dari Mitra.......................................................15

iii
RINGKASAN

Pembatas adalah sebuah terobosan kegiatan dalam bidang kerajinan tangan yang
sangat menguntungkan. Sebenarnya Pembatas adalah sebuah kata yang diambil dari
Pengajaran Membuat Tas Makrame. Disebut tas makrame karena tas tersebut dibuat dengan

menggunakan simpul-simpul makrame.
Adapun tujuan dan target kusus yang ingin dicapai adalah untuk menambah
pengetahuan dan mengasah keterampilan kepada ibu-ibu dan remaja agar bisa membuat tas
sendiri dan bisa dimanfaatkan sesuai kebutuhan.
Metode yang digunakan yaitu survei lapangan bertujuan untuk mengamati keadaan
lingkungan desa Kuripan Kidul RT 01/RW02 sebagai objek sasaran. Kemudian Pelaksanaan
program berupa persiapan peralatan agar kegiatan bisa berlangsung dengan lancar. Setelah
itu, program pengajaran bisa dimulai. Kemudian evaluasi kegiatan perkembangan
pelaksanaan program yang dilaksanakan oleh mahasiswa bidik misi PGSD FIP UNNES serta
memberikan saran untuk pengembangannya.

1
iv
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Dikehidupan kita sehari-hari, tentunya kaum perempuan, pastinya tidak terlepas dari
benda yang bernama tas. Kaum perempuan sering menggunakannya kapanpun dan
dimanapun. Apalagi jika banyak acara diberbagai tempat, pastinya kaum perempuan ingin

terlihat modis saat mendatangi acara-acara tersebut. Dengan hal tersebut, tentunya kaum
perempuan lebih sering membeli tas padahal tas itu termasuk kebutuhan tersier mereka.
Memang tidak terlalu penting, akan tetapi, sudah banyak kaum perempuan yang
menganggap tas itu sudah termasuk kedalam kebutuhan primer jika mereka akan
bepergian.
Untuk lebih menghemat dan menambah pengetahuan serta wawasan dan keterampilan
kita, akan lebih baik jika kita membuat tas sendiri. Selain itu juga bisa untuk mengisi
waktu-waktu luang kita. Akan lebih menarik membuat sendiri karena bisa disesuaikan
dengan kreativitas kita. Untuk membuat tas tersebut, kita bisa menggunakan tali kur dan
menggunakan simpul-simpul dalam makrame. Teknik ini lebih mudah dibandingkan
dengan teknik merajut. Karena dengan simpul-simpul yang sederhana, ibu-ibu dan remaja
sudah bisa membuat tas sendiri.
Namun, sekarang ini, minat ibu-ibu dan remaja untuk membuat karya-karya
fungsional seperti membuat tas makrame itu masih sedikit. Padahal banyak sekali hal-hal
yang bisa kita dapat dan kita pelajari dari pembuatan tas makrame tersebut.
B. Rumusan Masalah
Dari latar belakang tersebut dapat dirumuskan masalah
1. Bagaimana keadaan ibu-ibu dan para remaja di desa Kuripan Kidul ?
2. Apa sajakah faktor-faktor yang membuat ibu-ibu dan para remaja kurang berminat
untuk membuat tas makrame tersebut ?

3. Apa sajakah manfaat dibentuknya program Pembatas ?
C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dalam program ini adalah
1. Meningkatkan kreativitas ibu-ibu dan para remaja
2. Menambah pengetahuan tentang teknik makrame
3. Menambah wawasan kepada ibu-ibu dan para remaja tentang pembuatan tas
makrame.
D. Luaran yang diharapkan
Dengan Pembatas ini diharapkan dapat memperoleh luaran sebagai berikut
1. Membantu mengisi kegiatan ibu-ibu dan para remaja yang tidak bekerja.
2. Dapat meningkatkan kreativitas pada ibu-ibu dan para remaja.
E. Kegunaan
Kegunaan program ini adalah sebagai berikut
1. Memberi sumbangan ide kepada masyarakat bahwa perlu diadakan Pembatas
untuk menambah kegiatan ibu-ibu dan para remaja yang tidak bekerja.
2. Sebagai informasi untuk mengembangkan penelitian lebih lanjut.
3. Meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam memberikan pelayanan masyarakat
yang bermanfaat.
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN


2

A. Kondisi Masyarakat
Kondisi masyarakat di daerah Kuripan Kidul, Cilacap merupakan masyarakat yang
sudah maju. Pekerjaan mereka pun sudah tergolong baik. Akan tetapi, ada beberapa dari
mereka yang sudah tidak bekerja lagi. Khususnya kaum perempuan. Mereka yang tidak
bekerja lebih memilih berdiam diri di rumah daripada mencari pekerjaan atau kegiatan
sampingan.
Sebenarnya ibu-ibu dan para remaja yang menganggur bisa membuat kerajinan tangan
dari berbagai bahan. Tali kur misalnya. Mungkin karena kurangnya minat dan kurangnya
pengetahuan serta sumber informasi akan pembuatan kerajinan tangan dari tali, mereka
belum bisa membuat karya dari tali tersebut.
B. Potensi Sumber Daya
Mahasiswa bidikmisi PGSD FIP UNNES adalah mahasiswa pilihan karena telah
melalui proses seleksi yang ketat untuk bisa mendapatkan beasiswa tersebut. Dari jumlah
pendaftar yang tiap tahunnya mencapai 9000 orang, lolos menjadi penerima mahasiswa
bidikmisi adalah suatu kebanggaan. Sehingga mahasiswa bidik misi PGSD FIP UNNES
yang lolos seleksi memiliki kemampuan di atas rata-rata. Dengan kemampuan tersebut
dipastikan bahwa dalam program Pembatas tersebut akan berhasil. Karena ditinjau dari

kemampuan mahasiswa bidikmisi itu sendiri mereka banyak yang memiliki kreativitas
membuat karya tas makrame.

3
BAB III

METODE PELAKSANAAN
A. Metode Pelaksanaan Program
Program ini mempunyai metode pelaksanaan yang merupakan serangkaian tahap
yang disusun secara sistematis, diantaranya :
1. Persiapan :
a. Membentuk kerja sama dengan aparat desa.
b. Membentuk kerja sama dengan beberapa pengrajin makrame.
c. Menyiapkan materi dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat tas
makrame.
2. Pelaksanaan
a. Memberikan pengenalan dan pengertian kepada ibu-ibu dan para remaja
bahwa kegiatan ini bisa bermanfaat untuk meningkatkan kreativitas.
b. Memberikan pengarahan dan ilmu-ilmu tentang makrame.
c. Mengajarkan ibu-ibu dan para remaja bagaimana cara membuat tas

makrame.
3. Evaluasi
4. Laporan akhir

4

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Rancangan Biaya
Rancangan biaya yang digunakan dalam PKMM ini sebesar Rp 13.037.000,00
(tiga belas juta tiga puluh tujuh ribu rupiah) dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 1. Anggaran biaya
No

Jenis Pengeluaran

Biaya (Rp)

1

Peralatan penunjang

Rp 1.597.000,00

2

Perjalanan

Rp 5.100.000,00

4

Lain-lain: alat tulis, konsumsi, pengadaan
Rp 6.340.000,00
laporan dll

Jumlah

Rp 13.037.000,00

B. Jadwal Kegiatan
Kegiatan pengabdian ini berlangsung selama 3 bulan atau 12 minggu dengan
rincian jadwal sebagai berikut

Jadwal Kegiatan
Kegiatan

Penyusunan Laporan
Evaluasi
Pelaksanaan
Sosialisasi kepada Masyarakat
Survey Lokasi
Sosialisasi ke Camat
0

0.5

1

1.5

Bulan

2

2.5

3

3.5

5

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
1. Biodata ketua

A.
1
2
3
4
5
6
7

Identitas Diri
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Desi Irkham Alfiyani
Perempuan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
1401414362
Cilacap, 07 Desember 1996
desialfiyani@yahoo.co.id
085726968236

B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SD N Kuripan
Nama Institusi
SMP N 2 Maos
Kidul 03
Jurusan
Tahun Masuk2002-2008
2008-2011
Lulus

SMA
SMA N 1
Maos
IPA
2011-2014

Semarang, 8 Juni 2015

Desi Irkham Alfiyani
1401414362

6

2. Biodata anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap

Feri Ismawati

2
3
4
5
6
7

Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Perempuan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
1401414376
Jepara, 19 Juni 1996
fery.isma@ymail.com
089605156687

B. Riwayat Pendidikan
SD
SD N
Nama Institusi Wetan 4
Jurusan
Tahun MasukLulus

SMP
Teluk
SMP N 3 Welahan

SMA
MA Darul Ulum
Purwogondo
IPA

2002-2008

2008-2011

2011-2014
Semarang, 8 Juni 2015

Feri Ismawati
1401414376

7

3. Biodata anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi

Siti Lestari
Perempuan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1

4
5
6
7

NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

1401412073
Cilacap, 25 September 1994
Ciety_lezztarry@yahoo.co.id
085747568519

B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SD N Maos
Nama Institusi
SMP N 2 Maos
Kidul 05
Jurusan
Tahun Masuk2001-2006
2006-2009
Lulus

SMA
SMA N 1
Maos
IPA
2009-2012

Semarang, 8 Juni 2015

Siti Lestari
1401412073

8

4. Biodata anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM

Hidayatun Nikmah
Perempuan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
1401414323

5
6
7

Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Jepara, 03 Januari 1996
hnikmah10@gmail.com
085713654356

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi

SMP

SD
N
01 SMP
N
Kendeng Sidialit Welahan

Jurusan
Tahun Masuk2002-2008
Lulus

2008-2011

SMA
SMA N Islam
03
Sultan Agung 2
Kalinyamatan
IPA
2011-2014

Semarang, 8 Juni 2015

Hidayatun Nikmah
1401414323

9

5. Biodata anggota 4
A. Identitas Diri
1
2
3
4

Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM

Zulfa Nur Annisa
Perempuan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, S1
1401414382

5
6
7

Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

Temanggung, 20 Mei 1996
zulfanurannisa01@gmail.com
085713838605

B. Riwayat Pendidikan
SD
SMP
SD N Larangan SMP
N
Nama Institusi
Luwok
Sukorejo
Jurusan
Tahun Masuk2002-2008
2008-2011
Lulus

SMA
01 SMA
N
Sukorejo
IPA

1

2011-2014

Semarang, 8 Juni 2015

Zulfa Nur Annisa
1401414382

10
6. Biodata Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1. Nama Lengkap
2. NIP
3. Tempat, Tanggal Lahir
4. Jenis Kelamin
5. Jabatan Fungsional
6. Jabatan Struktural

7.
8.
9.
10.

No
1.
2.

No
1.

Kantor/Unit Kerja
Alamat Kantor/Unit Kerja
Telepon/E-mail
Waktu untuk kegiatan PKM

3 bulan

B. Pendidikan (S1 ke atas)
Perguruan Tinggi
Kota dan Negara

Tahun Lulus

C. Pengalaman Riset dalam 10 Tahun Terakhir
Judul Riset

Bidang Studi

Tempat

11

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material
Justifikasi Pemakaian
Tali Kur roll
besar
Pengajaran
Tali Kur roll
kecil
Pengajaran

Kuantitas

Harga Total (Rp)

Keterangan

20 plastik

Rp 500.000,00

@25.000,00

37 plastik

Rp 314.500,00

@8.500,00

Gunting
Meteran
Lilin
Korek Api
Pemasangan
Kain Furing
Sub total

Pengajaran
Pengajaran
Pengajaran
Pengajaran

10 buah
2 buah
1 bugkus
1 buah

Pengajaran

2. Perjalanan
Material
Justifikasi Pemakaian
Perjalanan
menuju lokasi demonstrasi
Perjalanan
menuju Pasar
pembelian peralatan

Rp 50.000,00
Rp 20.000,00
Rp 10.000,00
Rp 3.000,00

@5.000,00
@10.000,00
@10.000,00
@3.000,00

Rp

@70.000,00
Rp 1.597.000,00

700.000,00

Kuantitas

Harga Satuan (Rp)

Keterangan

5 paket

Rp 250.000,00

Rp 5.000.000,00

5 paket

Rp 20.000,00

Rp

Sub total

100.000,00

Rp 5.100.000,00

3. Lain-lain
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
Konsumsi
Konsumsi saat kegiatan
Pengajar
berlangsung
7 set
Konsumsi
Konsumsi saat kegiatan
Peserta Pelatihan berlangsung
10 set
penunjang pelaporan
Alat tulis kantor keuangan
1 paket
pembuatan laporan,
Pengadaan
banner, pamflet,
laporan
dokumentasi
1 set
Pengajar
2 orang
Penunjang pelaksanaan
Sewa Tempat
kegiatan

Harga Total (Rp)

Keterangan

Rp 2.040.000,00
Rp 400.000,00
Rp 500.000,00

Rp 2.000.000,00
Rp 1.000.000,00
Rp 400.000,00

Sub total

Rp 6.340.000,00

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
a) Susunan Organisasi Tim
Desi Irkham Alfiyani
Ketua Pelaksana

12

Feri Ismawati

Siti Lestari

Hidayatun Nikmah

Zulfa Nur Annisa

Anggota Pelaksana 1

Anggota Pelaksana
2

Anggota Pelaksana 3

Anggota Pelaksana 4

b) Pembagian Tugas
No.

Nama /
NIM

Program
Studi

Bidang Ilmu

1.

Desi
PGSD
Irkham
Alfiyani /
14014143
62

Kependidikan

2.

Feri
Ismawati /
14014143
76

Kependidikan

PGSD

3.

Siti
PGSD
Lestari /
14014120
73

Kependidikan

4.

Hidayatun PGSD
Nikmah /
14014143
23

Kependidikan

5.

Zulfa Nur PGSD
Annisa /

Kependidikan

Alokasi
Uraian Tugas
Waktu
(jam/mi
nggu)
6 jam / Survey,
minggu persiapan,
sosialisai,
pelaksanaan,
evaluasi,
pembuatan
laporan
6 jam / Survey,
minggu persiapan,
sosialisai,
pelaksanaan,
evaluasi,
pembuatan
laporan
6 jam / Survey,
minggu persiapan,
sosialisai,
pelaksanaan,
evaluasi,
pembuatan
laporan
6 jam / Survey,
minggu persiapan,
sosialisai,
pelaksanaan,
evaluasi,
pembuatan
laporan
6 jam / Survey,
minggu persiapan,

13

14014143
82

sosialisai,
pelaksanaan,
evaluasi,
pembuatan
laporan

14

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H, Kampus Sekaran-Gunung Pati, Semarang 50229
Telepon : (024) 8508081, Fax. (024) 8508082
Email : unnes@unnes.ac.id Webside :http://www.unnes.ac.id
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tanagn di bawah ini :

Nama

: Desi Irkham Alfiyani

NIM

: 1401414362

Program Studi

: PGSD, S1

Fakultas

: Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-M saya dengan judul :
“PEMBATAS”
Yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh
lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 8 Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu atau wakil rektor
kemahasiswaan

Yang menyatakan,

(Prof. Dr. Masrukhi, M.Pd.)
NIP. 19620508.198803.1.002

Desi Irkham Alfiyani
NIM. 1401414362

15

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM
PELAKSANAAN
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama

: Gandi Suyatno

Pimpinan Mitra Usaha

: Penyuluh Keuangan Desa Kuripan Kidul

Bidang Usaha

: Keuangan

Alamat

: RT 01 RW 02 Desa Kuripan Kidul Kecamatan Kesugihan

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa – Pengabdian Kepada Masyarakat
Nama Ketua Tim Pengusul

: Desi Irkham Alfiyani

Nomor Induk Mahasiswa

: 1401414362

Program Studi

: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Nama Dosen Pembimbing

:

Perguruan Tinggi

: Universitas Negeri Semarang

guna berperan sebagai tutor dalam kegiatan tersebut.
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra Usaha dan
Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam
wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada
unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Semarang, 8 Juni 2015
Yang menyatakan,

Gandi Suyatno