Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan

  Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan SKRIPSI oleh Zona Marlina Simarmata 111101028 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA T.A 2014/2015

  Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan SKRIPSI oleh Zona Marlina Simarmata 111101028 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA T.A 2014/2015

  Judul : Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan

  Nama Mahasiswa : Zona Marlina Simarmata NIM : 111101028 Jurusan : Sarjana Keperawatan (S.Kep)

  Tahun : 2015 ABSTRAK

  Supervisi merupakan pengawasan yang dilakukan oleh kepala ruangan yang meliputi penilaian kinerja perawat sesuai standar prosedur, memberikan bimbingan, dukungan dan bantuan apabila terdapat masalahsehingga tujuan organisasi yang sudah ditetapkan dapat tercapai. Pemberian obat pada pasien merupakan tanggung jawab perawat. Perawat berkewajiban untuk mematuhi standar prosedur tetap dalam pemberian obat sehingga kesalahan dalam pemberian obat tidak terjadi. Kesalahan dalam pemberian obat merupakan kejadian yang dapat dicegah salah satunya dengan adanya supervisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan prinsip “enam benar” pemberian obat yang dilakukan perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan dengan jumlah perawat74 orang. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasi dengan pengambilan sampel simple

  random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner data demografi,

  kuesioner supervisi kepala ruangan, dan kuesioner pelaksanaan prinsip “enam benar” pemberian obat. Hasil penelitian diuji dengan spearman rank dan menunjukkan hasil supervisi kepala ruangan mayoritas dalam kategori baik yaitu sebanyak 73% dan pelaksanaan prinsip “enam benar” pemberian obat mayoritas dalam kategori baik sebanyak 91,9%. Hasil uji korelasi Spearman Rank didapat nilai p sebesar 0,000 yang menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan pemberian obat, kekuatan korelasi r = 0,488 yang mengidentifikasikan bahwa kekuatan hubungan dalam kategori sedang dan arah korelasi (+). Saran bagi pihak rumah sakit agar mempertahankan dan melakukan peningkatan kompetensi supervisi kepala ruangan melalui pembinaan, pelatihan supervisi bagi kepala ruangan.

  Kata kunci : Supervisi, Kepala ruangan, Prinsip enam benar

  Title of the Thesis : Correlation between Supervision of Ward-Heads and the Implementation of “Enam-Benar” in Giving Medicines by Nurses at RSUD dr. Pirngadi, Medan

  Name of Student : Zona Marlina Simarmata Std. ID Number : 111101028 Department : S1 (Undergraduate) Nursing, S.Kep Academic Year : 2015

  ABSTRACT Supervision is a control by the ward-heads which consists of assessment of nurses’ performance according to the standard of procedures, guidance, and support and aid if there is a problem so that the organization target will be achieved. Giving medicines to patients is nurses’ responsibility. They are responsible for complying with the procedures in giving medicines so that there will be no error in doing their job. Error in giving medicine can be forestalled by supervision. The objective of the research was to find out the correlation between ward-heads’ supervision and the implementation of the principle of “enam- benar” (six accurate principles) in giving medicines by 74 nurses at RSUD dr. Pirngadi, Medan. The research used descriptive correlation method. The samples were taken by using simple random sampling technique. The instrument of the research was questionnaires on demographic data, ward-heads’ supervision, and the “enam-benar” principle in giving medicines. The result of the research, using Spearman rank, showed that ward-heads’ supervision was in good category (73%) and the implementation of “enam benar”: principle was in good category (91.9%), It was also found that p-vale = 0.000 which indicated that there was significant correlation between ward-heads’ supervision and the implementation of giving medicines at r = 0.488 which indicated that the significant correlation was in moderate category and toward correlation (+). It is recommended that the hospital management maintain and increase the competence of ward-heads through training in supervision.

  Keywords: Supervision, Ward Head, “Enam Benar” Principle

  Segala puji dan syukur bagi Allah yang telah memberi berkat dan penyertaanNya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip ‘Enam Benar’ Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan” sebagai tugas akhir yang harus dipenuhi untuk memenuhi salah satu persyaratan mencapai gelar kesarjanaan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera utara.

  Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti banyak mendapat bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

  1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, Ibu Erniyati, S.Kp., MNS selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan USU, Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp., MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas Keperawatan USU, bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp., MNS selaku Pembantu Dekan III Fakultas Keperawatan USU.

  2. Ibu Diah Arruum, S.Kep., Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan, bimbingan, dan ilmu yang bermanfaat dalam penyusunan skripsi ini.

  3. Ibu Wardiyah Daulay, S.Kep., Ns., M.Kep selaku dosen penguji I.

  4. Alm. Ibu Salbiah, S.Kp., M.Kep selaku dosen penguji II.

  5. Dosen dan seluruh staf pegawai Fakultas Keperawatan USU yang turut mendukung dalam penyusunan skripsi ini.

  6. Teristimewa penulis ucapkan terima kasih kepada Ayahanda S. Simarmata dan Ibunda J. Siregar, serta abang-abangku Beni Simarmata dan Dedy Simarmata yang selalu mendukung dan mendoakan serta memberikan dukungan moril dan materil kepada penulis.

  7. Kepada sahabat-sahabatku Rohana Y. Damanik, Basaria Panjaitan, Afriani Purba, Safrida Yanti, Ira Tobing, Ika Wulandari, Vido, Elfirstman Tafati dan semua orang-orang terdekat yang selalu mendukung, membantu, dan memberi nasehat.

  8. Seluruh teman-teman stambuk 2011 fakultas keperawatan USU yang selalu memberikan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini.

  Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih memerlukan penyempurnaan baik dalam penulisan, serta isi pada skripsi ini. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun agar penulisan skripsi ini dimasa yang akan datang dapat lebih baik dan bermanfaat.

  Akhir kata peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang turut membantu dalam penyelesaian proposal penelitian ini.

  Medan, Juli 2015 Penulis

  Zona Marlina S

  DAFTAR ISI

  halaman Halaman Judul .................................................................................................................. i Pernyataan Orisinalitas .................................................................................................... ii Lembar Pengesahan .........................................................................................................iii Abstrak ........................................................................................................................ iv Kata Pengantar ................................................................................................................ vi Daftar Isi ....................................................................................................................... viii Daftar Skema ................................................................................................................... x Daftar Tabel..................................................................................................................... xi

  BAB 1 PENDAHULUAN

  1.1 Latar Belakang Penelitian ............................................................................... 1

  1.2 Pertanyaan Penelitian ..................................................................................... 4

  1.3 Tujuan Penelitian............................................................................................ 4

  1.4 Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5

  1.4.1 Manajemen Rumah Sakit ....................................................................... 5

  1.4.2 Profesi Keperawatan .............................................................................. 5

  1.4.3 Peneliti Selanjutnya ............................................................................... 6

  BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

  2.1 Supervisi ........................................................................................................ 7

  2.1.1 Pengertian Supervisi .............................................................................. 7

  2.1.2 Tujuan dan Manfaat Supervisi ............................................................... 8

  2.1.3 Sasaran Supervisi ................................................................................... 9

  2.1.4 Prinsip-Prinsip Pokok Dalam Supervisi.................................................. 9

  2.1.5 Pelaksana Supervisi .............................................................................. 12

  2.1.6 Teknik Supervisi ................................................................................... 15

  2.2 Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat ...................................... 17

  2.2.1 Benar Pasien ......................................................................................... 17

  2.2.2 Benar Obat ........................................................................................... 18

  2.2.3 Benar Dosis .......................................................................................... 20

  2.2.4 Benar Waktu ......................................................................................... 21

  2.2.5 Benar Rute ............................................................................................ 22

  2.2.6 Benar Dokumentasi .............................................................................. 24

  BAB 3 KERANGKA PENELITIAN

  3.1 Kerangka Konsep .......................................................................................... 26

  3.2 Kerangka Operasional ................................................................................... 27

  3.3 Hipotesa Penelitian ........................................................................................ 29

  BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

  4.1 Desain Penelitian ........................................................................................... 30

  4.2 Populasi dan Sampel Penelitian ..................................................................... 30

  4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................................... 33

  4.4 Pertimbangan Etik ......................................................................................... 33

  4.5 Instrumen Penelitian ...................................................................................... 34

  4.6 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas ................................................................... 35

  4.7 Proses Pengumpulan Data ............................................................................. 37

  4.8 Analisa Data .................................................................................................. 37

  BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN

  5.1 Hasil Penelitian

  5.1.1 Karakteristik Responden...................................................................... 40

  5.1.2 Supervisi Kepala Ruangan ................................................................... 41

  5.1.3 Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat ........................... 42

  5.1.4 Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat ........................................................... 43

  5.2 Pembahasan

  5.2.1 Supervisi Kepala Ruangan ................................................................... 44

  5.2.2 Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat ........................... 47

  5.2.3Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat ........................................................... 50

  BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN

  6.1 Kesimpulan………………………………………………………………….53

  6.2 Saran ………………………………………………………………..………53

  DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 55

  Lampiran 1. Jadwal Penelitian Lampiran 2. Lembar Persetujuan Responden Lampiran 3. Instrumen Penelitian Lampiran 4. Taksasi Dana Lampiran 5. Riwayat Hidup Lampiran 6. Lembar Persetujuan Validitas Lampiran 7. Surat Komisi Etik Lampiran 8. Surat Izin Pengambilan Data Lampiran 9. Uji Reliabilitas Lampiran 10. Hasil Pengolahan Data Lampiran 11. Lembar Bukti Bimbingan Skripsi

  halaman

  Skema 3.1Kerangka Konsep Penelitian ....................................................... 26

  DAFTAR TABEL halaman

Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi dan Persentase Karakteristik Responden di

  RSUD Dr. Pirngadi Medan.......................................................... 42

Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi dan Persentase Supervisi Kepala Ruangan di

  RSUD Dr.Pirngadi Medan .......................................................... 42 Tabel 5.3Distribusi Frekuensi dan Persentase Supervisi Langsung dan Supervisi Tidak Langsung Kepala Ruangan di RSUD Dr.

  Pirngadi Medan ........................................................................... 43

Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi dan Persentase Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr.

  Pirngadi Medan ........................................................................... 43

Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi dan Persentase Pelaksanaan Komponen

  Enam Benar Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan ..................................................................... 44

Tabel 5.6 Hasil Analisa Hubungan Supervisi Kepala Ruangan dengan

  Pelaksanaan Prinsip “Enam Benar” Pemberian Obat yang Dilakukan Perawat di RSUD Dr. Pirngadi Medan ....................... 45