Sosiologi Antropologi dan pendidikan sebagai

SOSIOLOGI ANTROPOLOGI PENDIDIKAN
SEBAGAI

Eliza Barokah
1000546
Perekayasa Pembelajaran 2010

KLASIFIKASI ILMU
IPA

FISIKA,KIMIA,BIOLO
GI, DLL

IPS

SOSIOLOGI,
ANTROPOLOGI,
PSIKOLOGI,
EKONOMI, DLL

MURNI

SOSIOLOGI,
ANTROPOLOGI,
DLL

TERAPAN

PENDIDIKAN,

OBJEK

ilmu

SIFAT, CARA KERJA
& FUNGSI

Ilmu murni
Sifat dan tugasnya untuk

 mempertinggi kadar keilmuannya,

 menguji dan menemukan teori
sehingga ilmu tersebut semakin kokoh
keberadaannya

Ilmu

bahan dasar membentuk sebuah
pengetahuan yang sempurna untuk
memahami persoalan yang berkaitan dengan
objek formalnya

Ilmu terapan
 Pengembangan ilmu terapan dipayungi konsep

dan atau teori dasar dari

ilmu murni

 Berkembang untuk diterapkan secara langsung

atau berbagai memecahkan masalah dalam bidang
kehidupan

Ilmu yang mempelajari tentang proses
interaksi sosial Masyarakat beserta
kebudayaannya

KLASIFIKASI PENGETAHUAN

Knowledge

Filosofis

PENGETAHUAN

Religi

ilmiah

KONSEP PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF
SOSIOLOGI ANTROPOLOGI

Pendidikan

Upaya mendewasakan manusia

Setelah dewasa???

Apakah pendidikan terhenti??

Pendidikan = persekolahan
Yang hanya diorientasikan pada penguasaan ilmu
pengetahuan

Pendidikan
Pendekatan pendidikan berubah dari penekanan
Keterampilan kognitif
Perkembangan intrapersonal dan interpersonal
(Dirjen Perti, 1993:7; cropley,1995:19)

Upaya untuk membantu pemenuhan diri, pertahanan harga
diri, pengemanspasian diri, dan perwujudan diri

Pendidikan sepanjang hayat
Pendidikan harus dipandang sebagai
“pemberian pelayanan terhadap
perkembangan pribadi individu sepanjang
hayatnya”

Keluarga, sekolah, masyarakat

Pendidikan multikultural
Kelompok
dominan

Interaksi

Kelompok
minoritas

Pendekatan multikultural:

Budaya
keturunan

Budaya
orang lain

Pemahaman

Pendidikan Ras dan Gender

untuk menyetarakan kedudukan

ANTROPOLOGI PENDIDIKAN DALAM
KONTEKS PENDIDIKAN BANGSA

Transmisi
budaya
enkulturasi

Sosialisasi

Landasan konseptual
antropologi pendidikan

Enkulturasi

Sosialisasi

Pembudayaan nilai-nilai
yang dianut masyarakat
melalui keluarga

Mengenalkan nila-nilai
budaya yang
berlangsung antar
individu dan antar
kelompok dalam
lingkungan

kemasyarakatan

Budaya belajar
Diciptakan, dipertahankan, dan dikembangkan oleh
masyarakat agar individu atau kelompok dapat

mempertahankan dan
mengembangkan hidupnya,