S JRM 1002611 Appendix 1 HAL, FUNGSI, MAKNA

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LAMPIRAN I
Data Berdasarkan Halaman, Fungsi dan Makna Partizip I dalam Artikel-artikel yang terdapat pada
Majalah Fremdsprache Deutsch Edisi 49 Tahun 2013.
Keterangan

Keterangan

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Fungsi
Adjektiva

Makna
Aktif

4

Adjektiva


Aktif

4

Nomina

Aktif

4

Adjektiva

Aktif

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Adverbia
Nomina


Simultan
Aktif

5

Adjektiva

Aktif

5

Nomina

Aktif

5

Adjektiva

Aktif


6

Adjektiva

Aktif

NO

Kreative Arbeitsformen im Deutschunterricht

Hal

1

Kreativität kann als ein Potenzial des lernenden Menschen definiert werden.
Es gibt zahlreiche Unterrichtsformen, welche all dies zur Entfaltung bringen: Freiarbeit,

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Wochenplanarbeit, Formen des fächerübergreifenden Unterrichts,…
Die Lehrenden im Deutschunterricht achten häufig noch konzentrierter,….
Dieser Prozess wurde durch den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für
Sprachen (GER) und durch die sich an ihm orientierenden Curricula gefördert.
Er beschreibt umfassend, was Lernende zu tun lernen müssen.
Er beschreibt umfassend, was Lernende zu tun lernen müssen.
…, denen der Fremdsprachenunterricht in der jeweiligen Region oder dem betreffenden
Land unterworfen ist,…
Auch die auf Selbsttätigkeit der Lernenden zielenden reformpädagogischen Konzepte
des 19. Jahrhunderts (z.B. Diesterweg, 1790-1866),…
Auch die auf Selbsttätigkeit der Lernenden zielenden reformpädagogischen Konzepte
des 19. Jahrhunderts (z.B. Diesterweg, 1790-1866), …

Learning by doing spielten eine entscheidende Rolle für

die Entwicklung

Leonita Maharani, 2014
ANALISIS PARTIZIP I DALAM BAHASA JERMAN DAN PADANANNYA DALAM BAHASA INNDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

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handlungsorientierter ebenso wie fächerübergreifender Ansätze.
Learning by doing spielten eine entscheidende Rolle für

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die Entwicklung

handlungsorientierter ebenso wie fächerübergreifender Ansätze.
Der zielorientierten Vorbereitung auf die entsprechenden Prüfungen wird kritisch


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gesehen,…
Wie hier deutlich wird, plädiert Koch für einen Unterricht, der den Lernenden die

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Möglichkeit der forschenden Lernens eröffnet, …
Wie hier deutlich wird, plädirt Koch für einen Unterricht, der den Lernenden die

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Möglichkeit der forschenden Lernens eröffnet, …
Wie ein Primarstufenunterricht so gestaltet werden kann, dass scheinbar so wenig

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motivierende Themen wie Worschatz, Regeln, Grammatik,…
Wenn die Kinder von einem sie unterstützenden Lehrer unterricht werden, …
…, dass der fächerübergreifende Deutschunterricht in dieser Hinsicht eine


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Brückenfunktion hat,…
Britta Hufeisen schlägt vor, Sprachunterricht dahingehend zu öffnen, …
…, vielmehr werden sie selbst gestaltend und forschend tätig,…
…, vielmehr werden sie selbst gestaltend und forschend tätig, …

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NO

Kreativer Umgang mit literarischen Texten

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Adjektiva


Aktif

6

Adjektiva

Aktif

6

Nomina

Aktif

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Adjektiva

Aktif


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Adjektiva

Aktif

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Adjektiva

Aktif

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Adjektiva

Aktif

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Adverbia
Adverbia
Adverbia
Keterangan

Simultan
Simultan
Simultan
Keterangan

Fungsi

Makna

Adjektiva

Aktif


Hal

Der vorliegende Beitrag zeigt Ideen auf, wie Lehrende kreativ mit literarischen Texten
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umgehen und dies mit Inhalten, Zielen und Methoden des fremdsprachlichen
Deutschunterricht verbinden können.
Leonita Maharani, 2014
ANALISIS PARTIZIP I DALAM BAHASA JERMAN DAN PADANANNYA DALAM BAHASA INNDONESIA
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Der vorliegende Beitrag zeigt Ideen auf, wie Lehrende kreativ mit literarischen Texten

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umgehen und dies mit Inhalten, …
Um das neu Gelernte selbstständig erarbeiten zu können, sollte den Lernenden die

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Möglichkeit geboten werden, …
…, die oft sehr traditionelle Textarbeit abwechslungsreich und motivierend zu gestalten.
Vor der Präsentation des Textes sollten die Lernenden emotional, sprachlich und

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inhaltlich auf den Text vorbereitet werden.
Entscheidend für ein positives Ergebnis im Literaturunterricht ist einerseits zunächst, …
Begleitende Arbeitsformen wie z.B. das Erstellen von Bildergeschichten geben der

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Lernern die Gelegenheit.
Deshalb kommen unterschiedliche textverarbeitende Verfahren ins Spiel, …
Verschlingend fraß er die Großmutter und Rotkäppchen.
Zur erfolgreichen Gestaltung eines lernerorientierten und motivierenden

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Fremdsprachunterrichts

NO

Methodenrepertoires ein Muss.
Kreative Wochenplanarbeit-Am Beispiel der Novelle >> Das Fräulein von Schuderi

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mit

literarischen

Texten

ist

die

Erweiterung

des

>Happy End>Happy End>Die
Liebenden>nicht funktionierende Liebe> um eine Liebe, die nicht zu gelassen
wird>perfekte>durch assoziative, gestaltende und überarbeitende

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Adjektiva

Aktif

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Methoden trainiert>perfekte>durch assoziative, gestaltende und überarbeitende
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Methoden trainiert>Noch’n Gedicht