S PGSD 0906101 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Arsjad, Maidar G dan Mukti U.S. 1998. Kemampuan Berbicara Bahasa
Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Depdikbud. (1989). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Heriawan, Adeng. (2012). Metodelogi Pembelajaran. Lembaga Pembinaan dan
Pengembangan dan Pengembangan Profesi Guru. Serang
Kasbolah K. (1998-1999). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Dikti Proyek
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Supriyadi, dkk. (2005).Pendidikan Bahasa Indonesia 2.Jakarta: Depdikbud.
Susanto Ahmad. (2014). Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana Prenadamedia Group
Tarigan Guntur Henry, Prof. (1985). Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung:
Angkasa
Tarigan Guntur Henry, Prof. (2009). Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Bahasa. Bandung: Angkasa.
Wahab, Abdul Aziz. (2009). Metode dan Model-model Mengajar IPS. Bandung:
Alfabet.
Zulela M.S. (2012). Pembelajaran Bahasa Indonesia Apresiasi Sastra di Sekolah
Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.

Retno Friethasari , 2015
PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA
SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

53