Dokumen 1 (Kurikulum) Madrasah Aliyah TP.2017 2018 | UBO RAMPE MADRASAH DAN GURU MADRASAH BAB V

BAB V
PENUTUP

Kurikulum

merupakan

seperangkat

rencana

dan

pengaturan

mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan
sebagai

pedoman

penyelenggaraan


kegiatan

pembelajaran

untuk

mencapai tujuan. Dengan diberlakukannya Kurikulum 2013, Madrasah
Aliyah ................................ mereview dokumen 1 Kurikulum madrasah
sebagai pedoman operasional pelaksanaan pendidikan. Dokumen 1
Kurikulum Madrasah Aliyah ................................ disusun sesuai dengan
landasan yuridis, filosofis, teoritis dan peraturan dalam Kurikulum 2013.
Kurikulum
dengan

Madrasah
kondisi

Aliyah


................................

peserta

didik

dan

juga

disesuaikan

lingkungan

Madrasah

Aliyah ................................ pada khususnya dan kekhasan madrasah.
Dengan adanya kurikulum yang dibuat oleh Madrasah ini, maka
diharapkan terdapat pedoman operasional yang jelas bagi seluruh warga
madrasah dan pihak terkait sehingga dapat mencapai tujuan pendidikan

secara

optimal.

menyampaikan
tingginya

Pada

kesempatan

ucapan

kepada

terima

tim

kasih


yang
dan

pengembang

baik

ini

kami

penghargaan
kurikulum

ingin

setinggiMadrasah

Aliyah ................................ yang telah bekerja keras mereview Dokumen

1 Kurikulum Madrasah Aliyah ................................ edisi 2015/2016 ini
dan semua pihak yang telah membantu. Semoga amal bhaktinya
diterima oleh Allah SWT sebagai amalan shalihan maqbulan. Amin.
Kami

menyadari

dalam

penyusunan

dokumen

1Kurikulum

Madrasah Aliyah ................................ ini masih sangat jauh dari
harapan, oleh karena itu kami mohon saran dan kritik yang membangun

172


demi perbaikan dan kesempurnaannya. Akhirnya kami berharap semoga
dokumen 1 Kurikulum Madrasah Aliyah Al-Azhar Ambat Tlanakan
Pamekasanini dapat bermakna dan dapat memberikan manfaat bagi
pelaksanaan dan peningkatan mutu pembelajaran di madrsah kami,
amin, yaa Rabbal Alamiin.

172