Dokumen 1 (Kurikulum) Madrasah Aliyah TP.2017 2018 | UBO RAMPE MADRASAH DAN GURU MADRASAH LAMPIRAN LAMPIRAN
…………………………
……………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Alamat : .........................................................
KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ......................
NOMOR: ......................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
Menimbang
Mengingat
: a. bahwa Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan
dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan
(SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP).
b. bahwa Madrasah Aliyah ....................... merupakan salah satu satuan
pendidikan madrasah di bawah binaan Kementerian Agama;
c. bahwa nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini
dipandang cakap dan mampu serta representatif mewakili seluruh
stakeholder madrasah;
d. berdasarkan petimbangan sebagaimana dimaksud pada butir a dan b di
atas,
perlu
menetapkan
Keputusan
Kepala
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ tentang Pembentukan
Tim
Penyusun
dan
Pengembang
KTSP
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran
2015/2016
: 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang
pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;
7. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005
tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan standar isi;
Memperhatikan : Masukan
dan
pertimbangan
dari
Aliyah ...................... ............................................
6
Komite
Madrasah
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : KEPUTUSAN
KEPALA
MADRASAH
ALIYAH
......................
............................................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH MA. ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
PERTAMA
: Mengangkat nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan
ini sebagai Tim Penyusun dan Pengembang KTSP Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran 20145 /
2016;
KEDUA
: Tim Penyusun dan Pengembang KTSP sebagaimana dimaksud dalam diktum
pertama mempunyai tugas:
1. Menyiapkan bahan penyusunan/pengembangan KTSP;
2. Mendiskusikan dan memfinalisasi rancangan dokumen pengembangan
KTSP melalui kegiatan workshop yang diikuti oleh seluruh tim dan
pemangku kepentingan madrasah;
3. Melaporkan
hasil
kegiatan
kepada
Kepala
Madrasah
merekomendasikan penetapan KTSP kepada Kepala Madrasah;
dan
KETIGA
: Segala pembiayaan yang timbul akibat dikeluarkannya Keputusan ini
dibebankan
pada
APBM
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................
KEEMPAT
: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
Tembusan:
1. Ketua Komite MA. ...................... ............................................;
2. Yang bersangkutan sebagai Tim Pengembang KTSP.
7
LAMPIRAN KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
NOMOR: ......................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
N
O
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
NAMA
......................
JABATAN DALAM
TIM
Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
JABATAN DALAM
DINAS
Kepala Madrasah
Komite Madrasah
WKM Kuriulum
Bendahara Madrasah
WKM Kesiswaan
WKM Humas
WKM Sarpas
Kep. Perpus
Kep. Laboraturium
Guru
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
8
…………………………
……………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Alamat : .........................................................
KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ......................
............................................
NOMOR: ......................
TENTANG
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MADRASAH ALIYAH ......................
............................................ ......................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
Menimbang
: 1. bahwa untuk mengukur dan mengevaluasi sejauh mana ketuntasan belajar
minimal siswa dalam menyerap materi kurikulum perlu ditetapkan Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM);
2. bahwa penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah sesuai
dengan prinsip-prinsip Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP);
Mengingat
: 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang
pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2007 tentang Standar
Penilaian;
8. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005
tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan Standar Isi;
Memperhatikan : Hasil Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ tanggal 03 Agustus 2015
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : KRITERIA
KETUNTASAN
MINIMAL
(KKM)
MADRASAH
ALIYAH ............................................ TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
9
PERTAMA
KEDUA
KETIGA
KEEMPAT
: Kriteria
Ketuntasan
Minimal
(KKM)
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran 2015/2016
adalah sebagaimana terlampir;
: KKM ini adalah menjadi salah satu syarat kenaikan kelas;
: Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini
akan diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya;
: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
10
Lampiran Keputusan Kepala MA. ...................... ............................................
Nomor : ......................
Tentang : Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2015/2016
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
1. Kelas X
Kriteria Ketuntasan Minimal yang direkomendasikan dalam Peraturan Mendikbud no
81 A adalah 2,66. Dalam hal ini 2,66 setara dengan 75 % pencapaian kompetensi. Untuk
selanjutnya peserta didik diarahkan untuk mencapai ketuntasan 100%. Penentuan panjang
interval pada setiap level menggunakan teori Interpolasi Linier.
Menghitung Konversi Nilai Dengan Teori Interpolasi.
Konversi dari skala Skor 1-100 ke dalam skalanilai 1-4 yang direkomendasikan untuk Satuan
Pendidikan adalah sesuai tabel berikut :
SkalaSkor / Nilai
Skor
Nilai
A
95 – 100
4
A-
90 – 94
3,66
B+
85 – 89
3,33
B
80 – 84
3
B
B-
75 – 79
2,66
KKM
C+
70 – 74
2,33
C
65 – 69
2
C-
60 – 64
1,66
D+
55 – 59
1,33
D
< 55
1
PREDIKA
NilaiSikap
T
SB
C
K
a. Kelas XI
NO MATA PELAJARAN
KOGNITIF DAN PRAKTIK
XI IPA 1
XI IPA
XI
11
SIKA
P
2-4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
QUR'AN HADITS
FIQIH
AQIDAH AKHLAK
SKI
PKn
BAHASA INDONESIA
BAHASA ARAB
BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
FISIKA
KIMIA
BIOLOGI
SEJARAH
GEOGRAFI
EKONOMI
SOSIOLOGI
SENI BUDAYA
PENJASKES
TIK
BACA AL-QUR'AN
PENGEMBANGAN
78
78
78
78
78
78
75
78
78
78
78
78
78
78
78
76
76
76
78
76
75
75
75
78
76
78
78
78
75
75
80
78
21
22
DIRI
AKUNTANSI
78
78
12
IPS1-4
75
B
B
75
B
75
B
B
75
B
75
B
75
B
75
B
75
B
B
B
B
75
B
78
B
78
B
78
B
75
B
75
B
80
B
78
B
78
75
B
b. Kelas XII
NO
MATA PELAJARAN
1
2
3
4
5
6
7
QUR'AN HADITS
FIQIH
AQIDAH AKHLAK
TAFSIR
ILMU HADITS
ILMU KALAM
AKHLAK TASAWUF
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
USUL FIKIH
SKI
PKn
BAHASA INDONESIA
BAHASA ARAB
BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
FISIKA
KIMIA
BIOLOGI
SEJARAH
GEOGRAFI
EKONOMI
SOSIOLOGI
SENI BUDAYA
PENJASKES
TIK
BACA AL-QUR'AN
PENGEMBANGAN
26
27
DIRI
AKUNTANSI
XII
KELAS
XII
XII
XII
IPA
IPA
IPS
IGA
1
80
80
2-3
78
78
1-3
75
75
SIKAP
78
75
78
78
75
76
78
78
78
78
78
78
78
78
78
77
75
76
76
76
78
76
75
75
75
76
76
78
78
78
76
75
78
76
78
78
75
75
75
75
75
75
78
75
75
80
76
75
75
76
75
75
76
75
76
76
75
78
75
78
75
76
75
76
76
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
13
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
……………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Alamat : .........................................................
KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ......................
NOMOR: ......................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
Menimbang
Mengingat
: a. bahwa Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan
dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan
(SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar
Nasional Pendidikan (BSNP).
b. bahwa Madrasah Aliyah ....................... merupakan salah satu satuan
pendidikan madrasah di bawah binaan Kementerian Agama;
c. bahwa nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini
dipandang cakap dan mampu serta representatif mewakili seluruh
stakeholder madrasah;
d. berdasarkan petimbangan sebagaimana dimaksud pada butir a dan b di
atas,
perlu
menetapkan
Keputusan
Kepala
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ tentang Pembentukan
Tim
Penyusun
dan
Pengembang
KTSP
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran
2015/2016
: 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang
pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;
7. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005
tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan standar isi;
Memperhatikan : Masukan
dan
pertimbangan
dari
Aliyah ...................... ............................................
6
Komite
Madrasah
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : KEPUTUSAN
KEPALA
MADRASAH
ALIYAH
......................
............................................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH MA. ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
PERTAMA
: Mengangkat nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan
ini sebagai Tim Penyusun dan Pengembang KTSP Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran 20145 /
2016;
KEDUA
: Tim Penyusun dan Pengembang KTSP sebagaimana dimaksud dalam diktum
pertama mempunyai tugas:
1. Menyiapkan bahan penyusunan/pengembangan KTSP;
2. Mendiskusikan dan memfinalisasi rancangan dokumen pengembangan
KTSP melalui kegiatan workshop yang diikuti oleh seluruh tim dan
pemangku kepentingan madrasah;
3. Melaporkan
hasil
kegiatan
kepada
Kepala
Madrasah
merekomendasikan penetapan KTSP kepada Kepala Madrasah;
dan
KETIGA
: Segala pembiayaan yang timbul akibat dikeluarkannya Keputusan ini
dibebankan
pada
APBM
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................
KEEMPAT
: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
Tembusan:
1. Ketua Komite MA. ...................... ............................................;
2. Yang bersangkutan sebagai Tim Pengembang KTSP.
7
LAMPIRAN KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
NOMOR: ......................
TENTANG
PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KTSP
MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
N
O
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
NAMA
......................
JABATAN DALAM
TIM
Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
Anggota
JABATAN DALAM
DINAS
Kepala Madrasah
Komite Madrasah
WKM Kuriulum
Bendahara Madrasah
WKM Kesiswaan
WKM Humas
WKM Sarpas
Kep. Perpus
Kep. Laboraturium
Guru
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
8
…………………………
……………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Alamat : .........................................................
KEPUTUSAN
KEPALA MADRASAH ALIYAH ......................
............................................
NOMOR: ......................
TENTANG
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MADRASAH ALIYAH ......................
............................................ ......................
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
KEPALA MADRASAH ALIYAH ...................... ......................
Menimbang
: 1. bahwa untuk mengukur dan mengevaluasi sejauh mana ketuntasan belajar
minimal siswa dalam menyerap materi kurikulum perlu ditetapkan Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM);
2. bahwa penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah sesuai
dengan prinsip-prinsip Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP);
Mengingat
: 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi;
5. Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang
pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2007 tentang Standar
Penilaian;
8. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/PP.00/ED/681/2005
tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan Standar Isi;
Memperhatikan : Hasil Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ tanggal 03 Agustus 2015
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : KRITERIA
KETUNTASAN
MINIMAL
(KKM)
MADRASAH
ALIYAH ............................................ TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
9
PERTAMA
KEDUA
KETIGA
KEEMPAT
: Kriteria
Ketuntasan
Minimal
(KKM)
Madrasah
Aliyah ...................... ............................................ Tahun Pelajaran 2015/2016
adalah sebagaimana terlampir;
: KKM ini adalah menjadi salah satu syarat kenaikan kelas;
: Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini
akan diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya;
: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
10
Lampiran Keputusan Kepala MA. ...................... ............................................
Nomor : ......................
Tentang : Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2015/2016
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MADRASAH ALIYAH ...................... ............................................
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
1. Kelas X
Kriteria Ketuntasan Minimal yang direkomendasikan dalam Peraturan Mendikbud no
81 A adalah 2,66. Dalam hal ini 2,66 setara dengan 75 % pencapaian kompetensi. Untuk
selanjutnya peserta didik diarahkan untuk mencapai ketuntasan 100%. Penentuan panjang
interval pada setiap level menggunakan teori Interpolasi Linier.
Menghitung Konversi Nilai Dengan Teori Interpolasi.
Konversi dari skala Skor 1-100 ke dalam skalanilai 1-4 yang direkomendasikan untuk Satuan
Pendidikan adalah sesuai tabel berikut :
SkalaSkor / Nilai
Skor
Nilai
A
95 – 100
4
A-
90 – 94
3,66
B+
85 – 89
3,33
B
80 – 84
3
B
B-
75 – 79
2,66
KKM
C+
70 – 74
2,33
C
65 – 69
2
C-
60 – 64
1,66
D+
55 – 59
1,33
D
< 55
1
PREDIKA
NilaiSikap
T
SB
C
K
a. Kelas XI
NO MATA PELAJARAN
KOGNITIF DAN PRAKTIK
XI IPA 1
XI IPA
XI
11
SIKA
P
2-4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
QUR'AN HADITS
FIQIH
AQIDAH AKHLAK
SKI
PKn
BAHASA INDONESIA
BAHASA ARAB
BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
FISIKA
KIMIA
BIOLOGI
SEJARAH
GEOGRAFI
EKONOMI
SOSIOLOGI
SENI BUDAYA
PENJASKES
TIK
BACA AL-QUR'AN
PENGEMBANGAN
78
78
78
78
78
78
75
78
78
78
78
78
78
78
78
76
76
76
78
76
75
75
75
78
76
78
78
78
75
75
80
78
21
22
DIRI
AKUNTANSI
78
78
12
IPS1-4
75
B
B
75
B
75
B
B
75
B
75
B
75
B
75
B
75
B
B
B
B
75
B
78
B
78
B
78
B
75
B
75
B
80
B
78
B
78
75
B
b. Kelas XII
NO
MATA PELAJARAN
1
2
3
4
5
6
7
QUR'AN HADITS
FIQIH
AQIDAH AKHLAK
TAFSIR
ILMU HADITS
ILMU KALAM
AKHLAK TASAWUF
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
USUL FIKIH
SKI
PKn
BAHASA INDONESIA
BAHASA ARAB
BAHASA INGGRIS
MATEMATIKA
FISIKA
KIMIA
BIOLOGI
SEJARAH
GEOGRAFI
EKONOMI
SOSIOLOGI
SENI BUDAYA
PENJASKES
TIK
BACA AL-QUR'AN
PENGEMBANGAN
26
27
DIRI
AKUNTANSI
XII
KELAS
XII
XII
XII
IPA
IPA
IPS
IGA
1
80
80
2-3
78
78
1-3
75
75
SIKAP
78
75
78
78
75
76
78
78
78
78
78
78
78
78
78
77
75
76
76
76
78
76
75
75
75
76
76
78
78
78
76
75
78
76
78
78
75
75
75
75
75
75
78
75
75
80
76
75
75
76
75
75
76
75
76
76
75
78
75
78
75
76
75
76
76
Ditetapkan di : ......................
Pada Tanggal : 28 Juli 2015
Kepala Madrasah,
......................
NIP.
13
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B