1. Home
  2. Lainnya

EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA : StudiEksperimenpada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP N 1 Kasomalang - repository UPI T PK 1004871 Title

EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK
MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
(Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII
di SMP N 1 Kasomalang)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pengembangan Kurikulum

Oleh:
Romlah Zulkaedah
NIM: 1004871

PROGRAM STUDI PENGEMBANGAN KURIKULUM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Romlah Zulkaedah, 2014

EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ROMLAH ZULKAEDAH

EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK
MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
(Studi Ekperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII
di SMP Negeri 1 Kasomalang)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I,

Dr. Azis Mahfuddin, M. Pd
NIP. 19520607 197603 1 003

Pembimbing II,

Dr. Ida Kaniawati, M. Si

NIP 19680703 199203 2 001

Diketahui oleh
Ketua Program Studi Pengembangan Kurikulum

Prof. Dr. Ishak Abdullah, M.Pd.
NIP. 19490227 197703 1 002

Romlah Zulkaedah, 2014
EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “EFEKTIVITAS
PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN
BELAJAR SISWA” (Studi Ekperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di
SMP Negeri 1 Kasomalang) ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya
saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada

saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan
dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya
ini”

Bandung, Juli 2014
Yang membuat pernyataan

Romlah Zulkaedah
NIM 1004871

Romlah Zulkaedah, 2014
EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS VIII SMP N 1 PETARUKAN

0 24 232

EFEKTIVITAS PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA : StudiEksperimenpada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP N 1 Kasomalang.

1 2 24

PELAKSANAAN PENGAJARAN REMEDIAL SISWA KELAS PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA DI (STUDI KASUS DI SMK N 1 SEYEGAN).

3 24 174

T PK 1004871 Abstract

0 0 2

T PK 1004871 Chapter3

0 1 19

Efektivitas Program Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 239 Jakarta - repository UPI T BK 0908604 title

0 0 9

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI T PK 1201181 Title

0 0 3

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP KOTA BANDUNG - repository UPI T PK 1302828 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. - repository UPI T PP 1303122 Title

0 0 6

KOMPARASI METODE STANDARD SETTING UNTUK PENENTUAN KKM MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP

0 0 20