IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA - repository UPI T PK 1201181 Title

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA
(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMK Tri Mitra Kotabaru - Karawang)

TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister
Pengembangan Kurikulum

Oleh:
Helly Apriyanti
NIM 1201181

PROGRAM STUDI
PENGEMBANGAN KURIKULUM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

i

Helly Apriyanti
Implementasi Pendekatan Pembelajaran Saintifik Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika
(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMK Tri Mitra Kotabaru - Karawang)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Prof. Dr. Mukhidin, S.T., M.Pd
NIP. 19531011 190809 446

Pembimbing II

Prof. Dr. Wahyudin, M.Pd
NIP. 19510808 197512 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Pengembangan Kurikulum SPs UPI

Dr. Rusman, M.Pd
NIP. 19720505 199802 1 001

ii

LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Implementasi
Pendekatan Pembelajaran Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Pada Mata Pelajaran Matematika (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X di
SMK Trimitra Kotabaru - Karawang) ” ini beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku
dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini , atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Desember 2014
Yang membuat pernyataan

Helly Apriyanti

iii