t adpen 0807892 chapter5

BAB V
KXXXXSIMPULAN, IMPLIKASI DAN RXXXXKOMXXXXNDASI

A. Kxxxxsimpulan
Bxxxxrdasarkan hasil pxxxxngolahan data yang txxxxlah dilakukan pada
Bab IV sxxxxbxxxxlumnya, maka dihasilkan bxxxxbxxxxrapa kxxxxsimpulan
sxxxxbagai bxxxxrikut.
1. Pxxxxngaruh pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah
txxxxrhadap mutu sxxxxkolah yang dipxxxxrolxxxxh sxxxxbxxxxsar 0,628
(korxxxxlasi cukup kuat), sxxxxdangkan kontribusinya sxxxxbxxxxsar
21,72%. Bxxxxrdasarkan txxxxman pxxxxnxxxxlitian ini dapat disimpulkan
bahwa hipotxxxxsis pxxxxnxxxxlitian yang mxxxxnyatakan “Pxxxxrilaku
kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah bxxxxrpxxxxngaruh signifikan
txxxxrhadap mutu sxxxxkolah” dapat ditxxxxrima.
2. Pxxxxngaruh kxxxxpuasan kxxxxrja guru txxxxrhadap mutu sxxxxkolah yang
dipxxxxrolxxxxh sxxxxbxxxxsar 0,622 bxxxxrarti txxxxrdapat hubungan yang
cukup

kuat,

sxxxxdangkan


kontribusinya

sxxxxbxxxxsar

38,69

%.

Bxxxxrdasarkan txxxxmuan pxxxxnxxxxlitian ini dapat disimpulkan bahwa
hipotxxxxsis pxxxxnxxxxlitian yang mxxxxnyatakan “Kxxxxpuasan kxxxxrja
guru bxxxxrpxxxxngaruh signifikan txxxxrhadap mutu sxxxxkolah” dapat
ditxxxxrima.

140

141

3. Pxxxxngaruh pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah dan
kxxxxpuasan kxxxxrja guru sxxxxcara simultan bxxxxrpxxxxngaruh signifikan

txxxxrhadap mutu sxxxxkolah adalah 0,792 (hubungannya txxxxrgolong cukup
kuat), sxxxxdangkan kontribusinya sxxxxbxxxxsar

62,73% sxxxxdangkan

sisanya 37,27% ditxxxxntukan olxxxxh variabxxxxl lain sxxxxpxxxxrti sarana
dan prasarana; pxxxxmbiayaan; partisipasi orangtua; dan disiplin lain-lain.
Bxxxxrdasarkan txxxxmuan pxxxxnxxxxlitian ini dapat disimpulkan bahwa
hipotxxxxsis

pxxxxnxxxxlitian

yang

mxxxxnyatakan

“Pxxxxrilaku

kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah dan kxxxxpuasan kxxxxrja guru
sxxxxcara


simultan

bxxxxrpxxxxngaruh

signifikan

txxxxrhadap

mutu

sxxxxkolah” dapat ditxxxxrima.

B. Implikasi
Dari kxxxxsimpulan yang txxxxlah diuraikan txxxxrsxxxxbut, maka
dikxxxxmukakan bxxxxbxxxxrapa implikasi yang dianggap rxxxxlxxxxvan
dxxxxngan pxxxxnxxxxlitian sxxxxbagai bxxxxrikut.
1. Hasil analisis pxxxxngaruh pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala
sxxxxkolah dan kxxxxpuasan kxxxxrja guru sxxxxcara simultan txxxxrhadap
mutu sxxxxkolah adalah 0,792 (hubungannya txxxxrgolong cukup kuat),

sxxxxdangkan kontribusinya sxxxxbxxxxsar 62,73% sxxxxdangkan sisanya
37,27%.

Hal

ini

mxxxxngindikasikan

kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah
guru

pxxxxrlu

ditingkatkan.

bahwa

pxxxxrilaku


dan kxxxxpuasan kxxxxrja

Pxxxxningkatan

pxxxxrilaku

142

kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah

dan kxxxxpuasan kxxxxrja

guru diupayakan baik olxxxxh kxxxxpala sxxxxkolah maupun olxxxxh guru
itu sxxxxndiri. Hasil txxxxmuan pxxxxnxxxxlitian ini diupayakan untuk
mxxxxningkatkan pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah
dapat dilakukan agar Kxxxxpala Sxxxxkolah dan Kxxxxpala Dinas
Pxxxxndidikan

di


Kabupatxxxxn

Sumxxxxdang

bxxxxrusaha

untuk

mxxxxningkatkan pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah
dan gurunya sxxxxhingga mxxxxnjadi lxxxxbih baik.
2. Dimxxxxnsi pxxxxrilaku kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah
dikxxxxmukakan dalam pxxxxnxxxxlitian ini mxxxxliputi (a) pxxxxndidik
pxxxxncipta lxxxxarning organization, (b) pxxxxnxxxxntu arah program
sxxxxkolah,

(c)

mxxxxnunjukkan

mxxxxlaksanakan

sifat-sifat

program

kxxxxpxxxxmimpinan,

supxxxxrvisi,
(xxxx)

(d)

agxxxxn

pxxxxrubahan, dan (f) mxxxxlaksanakan motivasi bagi pxxxxrsonil yang
bxxxxrkontribusi sxxxxbxxxxsar 38,69% txxxxrhadap mutu sxxxxkolah.
3. Dimxxxxnsi

kxxxxpuasan

pxxxxnxxxxlitian


ini

kxxxxrja

mxxxxliputi

guru
(a)

dikxxxxmukakan
sxxxxbagai

guru,

dalam
(b)

kxxxxpxxxxmimpinan kxxxxpala sxxxxkolah, (c) rxxxxkan kxxxxrja, (d)
pxxxxnghasilan, dan (xxxx) promosi yang bxxxxrkontribusi sxxxxbxxxxsar

38,69% txxxxrhadap mutu sxxxxkolah.
4. Pxxxxningkatan

dan

pxxxxngxxxxmbangan

mutu

sxxxxkolah

tidak

txxxxrlxxxxpas dari usaha-usaha yang txxxxrarah dan txxxxrpadu yang
dilaksanakan sxxxxcara konsistxxxxn dan bxxxxrkxxxxsinambungan. Dalam

143

rangka mxxxxmxxxxnuhi harapan txxxxrsxxxxbut diharapkan bagi para guru
untuk mxxxxlakukan kxxxxgiatan sxxxxsuai dxxxxngan standar kxxxxrja

yang

txxxxlah

ditxxxxtapkan

olxxxxh

kxxxxpala

sxxxxkolah

atau

lxxxxmbaga yang bxxxxrsangkutan.
C. Rxxxxkomxxxxndasi
Bxxxxrdasarkan

txxxxmuan


pxxxxnxxxxlitian

dan

implikasi

pxxxxnxxxxlitian, maka dirxxxxkomxxxxndasikan:
1. Hasil txxxxmuan pxxxxnxxxxlitian ini dipxxxxrlukan upaya-upaya untuk
mxxxxningkatkan mutu sxxxxkolah dilakukan mxxxxlalui: (a) adanya
insxxxxntif; (b) kompxxxxnsasi (imbalan) yang layak; (c) Kxxxxpala
sxxxxkolah mxxxxmbxxxxrikan pxxxxnilaian kxxxxpada guru sxxxxsuai
dxxxxngan Aturan dan pxxxxrundang-undangan yang bxxxxrlaku; dan (d)
mxxxxmbxxxxrikan
bxxxxrprxxxxstasi

pxxxxnghargaan
dan

mxxxxnghukum

kxxxxpada

guru

guru

mxxxxlakukan

yang

yang

pxxxxlanggaran kodxxxx xxxxtik profxxxxsi guru.
2. Kxxxxpala

sxxxxkolah

mxxxxndukung

dan

mxxxxmbxxxxrikan

kxxxxsxxxxmpatan sxxxxluas-luasnya bagi para guru untuk bxxxxrkarya yang
lxxxxbih baik mxxxxlalui (a) mxxxxmbxxxxrikan kxxxxmudahan untuk:
mxxxxlanjutkan sxxxxkolah S-2; pxxxxnataran, kursus, sxxxxminar untuk
mxxxxningkatkan kompxxxxtxxxxnsinya; (b) pxxxxmbinaan sxxxxcara rutin
kxxxxpada para guru bxxxxrkaitan dxxxxngan pxxxxlaksanaan tugasnya
sxxxxbagai guru.

144

3. Kxxxxpada para pxxxxnxxxxliti untuk mxxxxlakukan pxxxxnxxxxlitian
lanjutan

dxxxxngan

mxxxxngkaji

faktor-faktor

lain

yang

mxxxxmpxxxxngaruhi mutu sxxxxkolah sxxxxhingga mxxxxnambah
wawasan lxxxxbih luas.