S IND 0902415 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Yunus. (2010). Strategi Membaca: Teori dan Pembelajarannya. Bandung:
Rizqy Press.
Abidin, Yunus & Astuti, Sri. (2013). Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur
Asing. Bandung: Rizqi Press.
Bagus, Ida. (2007). Kalimat Efektif: Diksi, Struktur, dan Logika. Bandung: PT.
Refika Aditama.
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Putaka
Utama.
Ellis, Rod. (1995). The Study of Second Language Acquisition. Oxford University
Press.
Fajarwati, Endah. (2012). “Pemanfaatan Media Kartu Kata dalam Upaya Mengurangi
Kesalahan Sintaksis pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar”. Skripsi pada
FPBS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Frenkel, J. R & Norman, E. W. (1993). How to Design and Evaluate Research In
Education Second Edition. Singapore: Lane Akers, Inc.
Harjasujana, A.S & Mulyati, Y. (1997). Membaca 2, Modul Universitas Terbuka.
Jakarta: Depdikbud.
Mulyono, Iyo. (2004). Dasar-dasar Belajar Bahasa. Bumi Siliwangi: UPI.
146
146
Lida Nur Ratuningsih, 2014
Model Pembelajaran Kalimat Efektif Dengan Teknik Klos Terbimbing Pada Pembelajar Bipa
Tingkat Menengah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
147
Nugraha, Setya. (2000). “Kesalahan-kesalahan Berbahsa Indonesia Pembelajar
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing”. Sebuah penelitian pendahuluan
pada Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: Tidak Diterbitkan.
Noviyanti. (2010). “Kesalahan-kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan
Pembelajar BIPA di Balai Bahasa UPI”. Skripsi pada FPBS UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Sunanto, Koji, T & Hideo, N. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung:
Upi Press.
147
Lida Nur Ratuningsih, 2014
Model Pembelajaran Kalimat Efektif Dengan Teknik Klos Terbimbing Pada Pembelajar Bipa
Tingkat Menengah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abidin, Yunus. (2010). Strategi Membaca: Teori dan Pembelajarannya. Bandung:
Rizqy Press.
Abidin, Yunus & Astuti, Sri. (2013). Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur
Asing. Bandung: Rizqi Press.
Bagus, Ida. (2007). Kalimat Efektif: Diksi, Struktur, dan Logika. Bandung: PT.
Refika Aditama.
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Putaka
Utama.
Ellis, Rod. (1995). The Study of Second Language Acquisition. Oxford University
Press.
Fajarwati, Endah. (2012). “Pemanfaatan Media Kartu Kata dalam Upaya Mengurangi
Kesalahan Sintaksis pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar”. Skripsi pada
FPBS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Frenkel, J. R & Norman, E. W. (1993). How to Design and Evaluate Research In
Education Second Edition. Singapore: Lane Akers, Inc.
Harjasujana, A.S & Mulyati, Y. (1997). Membaca 2, Modul Universitas Terbuka.
Jakarta: Depdikbud.
Mulyono, Iyo. (2004). Dasar-dasar Belajar Bahasa. Bumi Siliwangi: UPI.
146
146
Lida Nur Ratuningsih, 2014
Model Pembelajaran Kalimat Efektif Dengan Teknik Klos Terbimbing Pada Pembelajar Bipa
Tingkat Menengah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
147
Nugraha, Setya. (2000). “Kesalahan-kesalahan Berbahsa Indonesia Pembelajar
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing”. Sebuah penelitian pendahuluan
pada Universitas Sanata Dharma Yogyakarta: Tidak Diterbitkan.
Noviyanti. (2010). “Kesalahan-kesalahan Berbahasa Indonesia pada Karangan
Pembelajar BIPA di Balai Bahasa UPI”. Skripsi pada FPBS UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Sunanto, Koji, T & Hideo, N. (2006). Penelitian dengan Subjek Tunggal. Bandung:
Upi Press.
147
Lida Nur Ratuningsih, 2014
Model Pembelajaran Kalimat Efektif Dengan Teknik Klos Terbimbing Pada Pembelajar Bipa
Tingkat Menengah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu