Variable Penelitian METODE PENELITIAN

dasarnya proses analisis data dilakukan secara bersamaan dengan penggumpulan data. Analisis data kualitatif terdiri dari tiga alur kegiatan yang secara bersamaan. Dibawah ini merupakan tiga alur kegiatan dalam proses analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman meliputi: a. Reduksi Data Yaitu sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, penga bstrakan dan transformasi data „kasar‟ yang muncul dari catatan-catatan lapangan. Reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengatergorisasikan, mengarahkan, membuang data yang tidak perlu, dan mengorganisasikan data sedemikian rupa sehingga akhirnya data yang terkumpul dapat diverifikasi. b. Penyajian Data Yaitu pendeskripsian sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Penyajian data kualitatif disajikan dalam bentuk teks naratif. Penyajian juga dapat berbentuk matriks, grafik, jaringan, dan bagan. Semuanya dirancang guna menggabungkan informasi yang tersusun dalam bentuk yang padu dan mudah dipahami. c. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi Data Yaitu merupakan kegiatan akhir penelitian kualitatif. Peneliti harus sampai pada kesimpulan dan melakukan verifikasi, baik dari segi makna maupun kebenaran kesimpulan yang disepakati oleh subjek tempat penelitian itu dilaksanakan. Makna yang dirumuskan peneliti dari data harus diuji kebenaran, kecocokan, dan kekokohannya Husaini dan Purnomo, 2011:85. Adapun tiga alur kegiatan yang dilakukan peneliti sebagai berikut : a. Melakukan memilih dan memilah data-data yang dibutuhkan, sehingga data- data tersebut dapat terkumpul. b. Setelah itu data-data yang terkumpul disusun agar mudah untuk dipahami c. Kemudian setelah data teruji kebenarannya ditariklah suatu kesimpulan dan verifikasi data ditulis dalam bentuk tulisan. REFERENSI Suryabrata, Suryadi. 1997. Metode Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta. Halaman 16 Koestoro, Budi dan Basrowi. 2006. Strategi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: Yayasan Kampusina Nazir, Muhammad. 1984. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Halaman 55 Notosusanto, Nugroho. 1984. Masalah Penelitian Sejarah Kontemporer. Jakarta: Inti Idayo Press. Halaman 11 Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta. Halaman 91 Sugiono. 1999. Metodologi Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Halaman 32 Koentjaraningrat. 1983. Metode-Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Gramedia. Halaman 81 Nawawi, Hadari. 1993. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Halaman 133 Margono. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT RinekaCipta. Halaman 181 Sayuti, Husindan M. Thoha B. Sampurna Jaya. 1995. Metode Penelitian Sosial dan Humaniora. Jakarta: Fajar Agung. Halaman 85 Subagyo, P. Joko. 1997. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Halaman 106 Usman, Husaini dan Purnomo Setiady A. 2011.Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT Bumi Akasara. Halaman 78 Usman, Husaini dan Purnomo Setiady., Ibid. Halaman 85