Variable Penelitian METODE PENELITIAN
dasarnya proses analisis data dilakukan secara bersamaan dengan penggumpulan data.
Analisis data kualitatif terdiri dari tiga alur kegiatan yang secara bersamaan. Dibawah ini merupakan tiga alur kegiatan dalam proses analisis data kualitatif
menurut Miles dan Huberman meliputi: a.
Reduksi Data Yaitu sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian pada
penyederhanaan, penga bstrakan dan transformasi data „kasar‟ yang
muncul dari catatan-catatan lapangan. Reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang menajamkan, menggolongkan,
mengatergorisasikan, mengarahkan, membuang data yang tidak perlu, dan mengorganisasikan data sedemikian rupa sehingga
akhirnya data yang terkumpul dapat diverifikasi.
b. Penyajian Data
Yaitu pendeskripsian sekumpulan informasi tersusun yang memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan
pengambilan tindakan. Penyajian data kualitatif disajikan dalam bentuk teks naratif. Penyajian juga dapat berbentuk matriks, grafik,
jaringan, dan bagan. Semuanya dirancang guna menggabungkan informasi yang tersusun dalam bentuk yang padu dan mudah
dipahami.
c. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi Data
Yaitu merupakan kegiatan akhir penelitian kualitatif. Peneliti harus sampai pada kesimpulan dan melakukan verifikasi, baik dari segi
makna maupun kebenaran kesimpulan yang disepakati oleh subjek tempat penelitian itu dilaksanakan. Makna yang dirumuskan
peneliti dari data harus diuji kebenaran, kecocokan, dan kekokohannya Husaini dan Purnomo, 2011:85.
Adapun tiga alur kegiatan yang dilakukan peneliti sebagai berikut : a. Melakukan memilih dan memilah data-data yang dibutuhkan, sehingga data-
data tersebut dapat terkumpul. b. Setelah itu data-data yang terkumpul disusun agar mudah untuk dipahami
c. Kemudian setelah data teruji kebenarannya ditariklah suatu kesimpulan dan verifikasi data ditulis dalam bentuk tulisan.
REFERENSI
Suryabrata, Suryadi. 1997. Metode Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta. Halaman 16
Koestoro, Budi dan Basrowi. 2006. Strategi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Jakarta: Yayasan Kampusina
Nazir, Muhammad. 1984. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Halaman 55
Notosusanto, Nugroho. 1984. Masalah Penelitian Sejarah Kontemporer. Jakarta: Inti Idayo Press. Halaman 11
Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta. Halaman 91
Sugiono. 1999. Metodologi Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Halaman 32 Koentjaraningrat. 1983. Metode-Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Gramedia.
Halaman 81 Nawawi, Hadari. 1993. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah
Mada University Press. Halaman 133 Margono. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT RinekaCipta.
Halaman 181 Sayuti, Husindan M. Thoha B. Sampurna Jaya. 1995. Metode Penelitian Sosial
dan Humaniora. Jakarta: Fajar Agung. Halaman 85 Subagyo, P. Joko. 1997. Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta. Halaman 106 Usman, Husaini dan Purnomo Setiady A. 2011.Metodologi Penelitian Sosial.
Jakarta: PT Bumi Akasara. Halaman 78 Usman, Husaini dan Purnomo Setiady., Ibid. Halaman 85