Teknik Pengumpulan Data Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data

41 Sri Yulan Umar, 2014 PENGGUNAAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MAL-ADAPTIF PADA PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN-A KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi. Menurut Hadi dalam Sugiyono, 2013, hlm. 203 “observasi merupakan sutau proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. Dua diantara yang terpenting adalah proses-proses pengamatan dan ingatan. Sugiyono 2013, hlm. 203 juga mengemukakan bahwa teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan bila, penelitian berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Jenis observasi yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu participant observation observasi berperanserta dan nonpartisipan. Participant observation observasi berperanserta akan digunakan untuk mengumpulkan data pada saat peneliti memberikan intervensitreatment B sedangkan observasi nonpartisipan ini akan digunakan ketika peneliti mengumpulkan data pada baseline 1 A1 dan baseline 2 A2. Pada participant observation observasi berperanserta, peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Dengan observasi partisipan ini, maka data yang diperoleh akan lebih lengkap, tajam dan sampai mengetahui pada tingkat mana dari setiap perilaku yang nampak. Sedangkan observasi Nonpartisipan, peneliti tidak terlibat dan hanya sebagai pengamat independen. Sugiyono, 2013: 204 Adapun langkah-langkah pengumpulan data adalah sebagai berikut: a. Menetapkan perilaku yang akan diubah sebagai target behavior. Target behavior dalam penelitian ini adalah perilaku maladaptif pada peserta didik low vision yakni selalu meninggalkan tempat duduk selama belajar, Target behavior tersebut dapat diamati frekuensinya dengan menggunakan lembar observasi dan hasil dari pengamatan tersebut merupakan baseline 1 kondisi awal subjek. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan teknik sampling selama 10 menit pada satu jam pelajaran 30 menit. Berikut adalah lembar observasi yang digunakan: 42 Sri Yulan Umar, 2014 PENGGUNAAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MAL-ADAPTIF PADA PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN-A KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.1 Lembar Observasi Baseline 1 A1 Terget Perilaku: Meninggalkan tempat duduk Presentase = Menit Ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Persentase Frekuensi Selain itu, pada baseline 1 peneliti harus mengidentifikasi hal-hal yang disenangi dan tidak disenangi oleh peserta didik baik itu benda maupun makanan untuk dijadikan sebagai reward dan sanksi pada pelaksanaan intervensi. b. Intervensi B. Pelaksanaa behavior contract pada awal proses belajar mengajar, untuk lebih dimengerti oleh peserta didik maka isi dari kontrak tersebut harus dibacakan oleh peneliti. Kegiatan intervensi ini dilakukan sebanyak enam kali pertemuan 1 kali pertemuan= 1 jam pelajaran, 1x30 menit untuk mengetahui kepatuhan peserta didik dalam melaksanakan perjanjian yang telah disepakati dengan peneliti. Perilaku peserta didik selama intervansi dapat diamati dengan menggunakan lembar observasi berikut: Tabel 3.1 Lembar Observasi Intervensi B Terget Perilaku: Meninggalkan tempat duduk Presentase = Menit Ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Persentase Frekuensi 43 Sri Yulan Umar, 2014 PENGGUNAAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU MAL-ADAPTIF PADA PESERTA DIDIK LOW VISION DI SLBN-A KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Setelah kegiatan intervensi selesai, maka peneliti kembali melakukan observasi untuk melihat perubahan perilaku yang terjadi pada peserta didik. Observasi ini menggunakan lembar observasi seperti pada baseline 1. Tabel 3.3 Lembar Observasi Baseline 2 A2 Terget Perilaku: Meninggalkan tempat duduk Presentase = Menit Ke- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Persentase Frekuensi

E. Teknik Pengolahan Data