Perancangan Header Dan Banner Website P4TKIPA.Org

(1)

ABSTRAK

Selama 2 bulan melakukan Kerja Praktek di P4TK IPA, saya merasakan

atmosfer dunia kerja yang sangat memerlukan koordinasi yang sangat baik antara satu

bagian dengan bagian lainnya, kerja sama sangatlah diperlukan di institusi ini karena

pekerjaan yang diberikan selalu menuntut untuk diselesaikan secara tepat waktu, tanpa

koordinasi ataupun kerja sama yang baik maka mustahil pekerjaan akan selesai

dengan baik dan tepat waktu.

Di P4TK IPA saya membantu pegawai disana salah satunya membuat peta Jawa

Tengah dalam bentuk vektor untuk keperluan pendataan lulusan UAS tahun ajaran

2010-2011 per Kabupaten dan lain sebagainya.

Hal positif yang saya dapatkan selama melakukan Kerja Praktek di P4TK IPA

adalah selain kemampuan dalam bekerja, diperlukan juga

softskill

_{seperti kejujuran,}

keuletan karena tanpa

softskill

_{tersebut adalah hal dasar yang membuat kita bekerja}

(2)

ABSTRACT

During the 2 months of Job Training in P4TK IPA, I feel the atmosphere of the

workforce who are in need of very good coordination between one part with another

part, cooperation is needed in this institution because of the work presented is always

demanding to be completed in a timely manner, without coordination or good

cooperation then impossible the job to be completed properly and on time.

I was there to help employees make a map of Central Java in vector form for the

purposes of data collection UAS graduates of the school year 2010-2011 per district,

and so forth.

Positive thing that I got for doing Field Work in P4TK IPA is in addition to the

ability to work, it takes too soft skill such as honesty, perseverance because without soft

skill is the basic thing that makes our work with passion and excitement.

(3)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

PPPPTK IPA yang bergerak di bidang Pendidikan menjadi mitra bagi banyak institusi akademik khususnya di Kota Bandung yang juga terkenal sebagai Kota Pendidikan, karena PPPPTK IPA hanya terletak di kota Bandung, PPPPTK IPA memerlukan media yang bisa menjangkau seluruh daerah di Indonesia, dalam hal ini PPPPTK IPA mempunyai website P4TKIPA.ORG.

Berkaitan dengan hal ini, bidang ICT & Media PPPPTK IPA Kota Bandung berencana untuk mengubah tampilan header website lama dengan yang baru yang lebih aktraktif dan dinamis. Selain itu, untuk meningkatkan jumlah pengunjung yang mengakses website

P4TKIPA.ORG, dibutuhkan iklan dalam bentuk banner yang akan dipasang di website lainnya, maka dari itu pihak perusahaan meminta kami para mahasiswa Kerja Praktek dari Universitas Komputer Indonesia Bandung untuk membuat tampilan/visual website yang baru sekaligus mengubah header dan merancang banner sebagai alat promosi selama melakukan Kerja Praktek.

Diharapkan dengan tampilan baru website ini maka keberedaan PPPPTK IPA akan lebih banyak diketahui oleh para siswa, praktisi akademisi, terlebih lagi oleh semua kalangan masyarakat, bahwa di Bandung terdapat Pusat Pengembangan Pemberdayaan tentang Ilmu Pengetahuan Alam yang mampu memberikan kontribusi yang baik bagi pendidikan di Indonesia, khususnya di kota Bandung.

(4)

1.2 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kerja Praktek

Waktu : Tanggal 23 APRIL – 23 JUNI 2011

Tempat : PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jl. Diponegoro No.12 Bandung

(5)

BAB II

GAMBARAN UMUM PPPPTK IPA

2.1 Sejarah Singkat PPPPTK IPA

Perjalanan panjang telah dilalui oleh Pusat Pengembangan Pem-berdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Guru Ilmu Pengetahuan Alam yang disingkat PPPPTK IPA mengalami perubahan nama ke-lembagaan beberapa kali seperti berikut ini.

Lembaga ini sesungguhnya telah lama berdiri, yaitu sejak tahun 1952 dengan nama Science Teaching Course (STC) kemudian berubah menjadi Kursus Science Teaching (KST). Selanjutnya, KST berubah menjadi Balai Pendidikan Pengetahuan Alam (BPPA). Setelah itu, BPPA menjadi Pusat Kurikulum Metodik dan Didaktik (PPKMD), kemudian berubah menjadi Pusat Pengembangan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pasti (P3IPAP).Setelah beberapa lama P3IPAP berubah menjadi Balai Penataran Guru IlPA Nasional (BPGN). Selanjutnya, berdasarkan SK Mendikbud No. 0205/O/1978, tanggal 23 Juni 1978 BPGN diubah menjadi Pusat Pengembangan Penataran Guru Ilmu Pebgetahuan Alam (PPPG IPA). Akhirnya, berdasarkan Permen-diknas No. 8 Tahun 2007 PPPG IPA diubah lagi menjadi PPPPTK IPA hingga sekarang.Selanjutnya, berikut ini penjelasan singkat mengenai pengembangan periode lembaga diklat IPA dari awal hingga sekarang.

Untuk memperbaiki kualitas pendidikan IPA, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan membuka Kursus Science Teaching (KST)

(6)

Kegiatan STC adalah untuk melatih para guru dari seluruh Indonesia dalam me-ningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengajarkan IPA. Dalam pelatihan ini tentu saja bukan hanya bidang metodologi, namun diberikan pula penambahan ilmu ke-IPA-an untuk dirinya sendiri.

Berdasarkan Permendiknas No. 8 Tahun 2007, PPPG diubah menjadi Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pen-didik dan Tenaga Kependidikan disingkat dengan nama PPPPTK. Selanjutnya PPPPTK merupakan Unit Pelayanan Teknis di bidang pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK)

Struktur organisasi PPPPTK sekarang ini adalah sebagai berikut. a. Kepala.

b. Bagian Umum.

c. Bidang Program dan Informasi.

d. Bidang Fasilitasi Peningkatan Kompetensi. e. Kelompok Jabatan Fungsional

(7)

2.2 Visi dan Misi PPPPTK IPA

VISI PPPPTK IPA

Terwujudnya Pendidikan dan Tenaga Kependidikan IPA yang Profesional,Bermartabat, dan Berwawasan Global

MISI PPPPTK IPA

1. Pengembangan model-model diklat brebasis penelitian dan kepakaran bagi PTKIPA.

2. Pengembangan bahan dan media diklat berbasis riset dan kepakaran bagi PTKIPA.

3. Penyelenggaraan layanan diklat secara prima bagi PTKIPA. 4. Sosialisasi produk-produk inovasi pendidikan IPA pada forum

nasional dan internasional.

5. Pengembangan jejaring kerja dalam upaya paningkatan profesionalitas PTKIPA secara nasional dan internasional. 6. Pengembangan kualitas dan kuantitas SDM PPPPTK. 7. Peningkatan sarana dan prasarana PPPPTK IPA.

(8)

2.3 Struktur Organisasi Perusahaan

STRUKTUR ORGANISASI P4TK IPA

Gambar II.1. Struktur organisasi PPPPTK IPA (Juli 2006 s.d September 2009)

(9)

Gambar II.2 Struktur organisasi PPPPTK IPA (Oktober 2009 s.d Desember 2010)

(10)

BAB III

LAPORAN KERJA PRAKTEK

3.1 Peranan Praktikan Dalam Perusahaan

Praktikan melakukan kegiatan kerja praktek di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam Kota Bandung terhitung sejak tanggal 23 April 2011 sampai dengan 23 Juni 2011.

Pada saat kegiatan kerja praktek berlangsung, praktikan ditempatkan di bawah bagian Media & ICT Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam Kota Bandung. Media & ICT P4TK IPA merupakan salah satu bagian yang terdapat di P4TK IPA Kota Bandung yang bertanggung jawab memegang beberapa media organisasi seperti website, e-learning, modul pembelajaran dan lain-lain.

3.2 Pekerjaan Praktikan Selama Kerja Praktek

Praktikan ditugaskan untuk merancang header dan banner untuk

website P4TKIPA.ORG karena website tersebut akan mengganti

layout atau tampilanmenjadi lebih dinamis dan menarik sehingga bisa mendatangkan banyak pengunjung dan tidak membosankan para pengunjungnya.

Dalam hal ini, praktikan bekerja sama dengan rekan praktikan yang lain yaitu sdra. Serafinus Oky dimana rekan praktikan tersebut membuat layout utama pada website P4TKIPA.ORG.

(11)

3.3 Metode Kerja Praktikan

Dalam merancang header dan banner website P4TKIPA.ORG yang baru praktikan melakukan langkah-langkah sebagai berikut ;

a. Sebelum mulai merancang, praktikan terlebih dahulu mengumpulkan materi untuk mempelajari program tersebut lalu memilih elemen-elemen mana saja yang cocok untuk dimasukkan menjadi header dan banner.

b. Setelah materi yang diperlukan terkumpul, praktikan mulai merancang sketsa header dan banner tersebut.

c. Kemudian sketsa di asistensikan kepada pembimbing praktikan. d. Setelah itu praktikan mulai merancang header dan banner pada aplikasi komputer dalam hal ini praktikan menggunakan program Adobe Flash CS5.

e. Seluruh proses perancangan, dimulai dari visual, layout, pewarnaan serta materi isi header dan banner diasistensikan kembali kepada pembimbing.

f. Setelah perancangan header dan banner selesai, soft copy

(12)

3 3 d d o a 3.4 Peranc 3.4.1 Kons a. He Pen daripada h Green kar nuansa ala di header

menampilk oleh kare menggunak alam. Juga masuk ke d E

cangan Ban sep Peranc eader

gubahan h header web

rena P4TK amiahnya te

website se kan animasi

na itu da kan eleme a beberapa dalam pemb lemen-elem a. Beberap Kimia

Gambar III.1. A

nner_danH cangan

header web bsite terseb K IPA bers etap dijaga, ebelumnya i apapun se alam pera en-elemen

a elemen belajaran IP men yang d pa alat penu

Alat bantu pra

Header We

bsite P4TK but sebelum

singgungan , perbedaa a hanya se

ehingga we

ancangan serta warn yang berh PA yaitu, B digunakan a unjang pem

aktek Kimia ya

ebsite_P4TK

KIPA.ORG mnya, tetap n langsung n yang men ebatas graf

ebsite terse

visual hea

na yang be ubungan d iologi, Fisik antara lain : mbelajaran B ang dimasukk KIPA.ORG tidak berb p membawa g dengan nonjol adal fis statis s ebut kurang

ader-nya, erhubunga dengan ma ka dan Kimi

Biologi, Fis

kan ke heade

beda jauh a misi Go

alam jadi ah bahwa saja, tidak g menarik, praktikan n dengan ateri yang ia. ika dan er

(13)

Gambar II

b. Backgro

Gambar III.4.

c. Tipograf IPA itu s

II.2. Alat bant

II.3. Alat bant

ound heade

. Image tumb fi yang men sendiri

u praktek Fis

u praktek Bio

r bernuans

uhan yang m

njadi subhe

ika yang dima

ologi yang dim

a alam.

menjadi backgr

ader kepan

asukkan ke h

masukkan ke h

round pada h njangan dar

header

header ri P4TK

(14)

b. Ba Pem

website P4

website-we

berkunjung

e. Setelah mulai dir

anner mbuatan ba

4TKIPA.OR

ebsite lain g ke website

Gamba

semua terk rancang di

anner ini be RG yang ma sehingga

e P4TKIPA

Gamba

ar III.5 Logo S

kumpul dan Adobe Pho

ertujuan se ana banner

lebih ban .ORG.

ar III.6.Scene

ar III.7.Scene SEDEC

n bisa digun otoshop dan

ebagai sala

r ini nantiny yak pengu

e banner perta

e Banner kedu

nakan kemu n Flash CS

ah satu ala ya akan di unjung yan ama ua udian 5. at promosi pasang di ng datang

(15)

3.4.2 Tekn a. Te

Pe 1000 x 300

is Peranca eknis Peran

rtama, buka 0 pixels.

Gamba

angan ncangan H a Adobe Ph

Gambar III.10.

ar III.8. Scene

ar III.9.Scene

Header hotoshop d

Membuat do

e banner ketig

e Banner keem

an buat do

okumen baru ga

mpat

(16)

Lalu memasukkan gambar background yang telah kita sediakan dan diatur menurut kebutuhan.

Gambar III.11. Memasukkan image untuk background

Ditambah sedikit shadow dibagian atas background agar tidak terlihat kaku.

Gambar III.12. Penambahan sedikit shadow

(17)

Memasukkan teks P4TKIPA.ORG kedalam header dan penambahan

shadow pada teks tersebut.

Gambar III.13. Memasukkan teks P4TKIPA.ORG

Gambar III.14. Penambahan sedikit shadow pada teks

Menambahkan teks yang merupakan kepanjangan dari PPPPTK (P4TK) IPA dan kepanjangan dari SEDEC.

(18)

Gambar III.15. Kepanjangan dari PPPPTK IPA dan SEDEC

Memasukkan 3 elemen yang berkaitan dengan IPA, yaitu alat bantu praktek Biologi, Fisika dan Kimia.

(19)

Terakhir, memasukkan logo dan teks SEDEC

Gambar III.17.Penambahan logo dan teks SEDEC

Setelah selesai merancang di Adobe Photoshop, kita beralih menggunakan Adobe Flash untuk memberikan animasi.

Langkah pertama buka Adobe Flash dan buka dokumen baru dengan ukuran yang sama seperti dokumen yang telah dibuat di Photoshop sebelumnya yaitu 1000 x 300 pixels.

(20)

Setelah itu, import dokumen yang telah kita buat di Photoshop dan disimpan dengan ekstensi .psd dengan cara File – Import – Import to stage - pilih file yang telah kita buat sebelumnya .

Gambar III.19. Tampilan Import file di Adobe Flash

Setelah semua siap, langsung diberikan animasi.

(21)

Tampilan akhir header baru website P4TKIPA.ORG

Gambar III.21. Header baru website P4TKIPA.ORG yang telah beranimasi b. Teknis Perancangan Banner

Sama dengan rancangan header, untuk rancangan banner ini awalnya dibuat dulu di Photoshop kemudian dipindahkan ke Adobe Flash.

Buka Adobe Photoshop, dan buat dokumen baru dengan ukuran 1000 x 200 pixels. Beri background berwarna hijau dengan sedikit gradasi warna hijau yang lebih tua di atasnya, kemudian masukkan logo SEDEC disimpan di bagian kanan banner, dan terakhir ditambahkan teks font

menggunakan Calibri Regular.

(22)

Kemudian untuk membuat scene kedua, masih menggunakan logo SEDEC yang sama, namun kini posisi nya dipindah ke bagian kiri banner,

dan teks pun menyesuaikan dengan hal yang ingin disampaikan.

Gambar III.23. Scene kedua pada tampilan banner

Untuk membuat scene yang ketiga, tidak berbeda jauh dengan scene yang pertama dan kedua, pindahkan logo SEDEC ke bagian tengah, teks mengikuti pada pesan yang ingin disampaikan, teks ‘Klik Disini’ menandakan bahwa dengan mengklik banner ini maka akan langsung menuju website P4TKIPA.ORG

(23)

Pada scene terakhir banner ini, logo SEDEC yang digunakan masih disimpan di tengah namun dengan skala yang lebih kecil.

Gambar III.25. Scene keempat pada tampilan banner

Setelah semua selesai dirancang di Photoshop, buka Flash kemudian buat dokumen baru dengan ukuran 1000 x 200 pixels.

(24)

Gambar III.26. Import file.

Setelah semua siap, langsung diberikan animasi

(25)

BAB IV KESIMPULAN

4.1 Kesimpulan

Selama 2 (dua) bulan melakukan Kerja Praktek di PPPPTK IPA BANDUNG ( pusat pengembangan pemberdayaan pendidikan tenaga kerja ilmu pengetahuan alam ), Praktikan dapat menyimpulkan bahwa dalam membuat dan menyelesaikan sebuah proyek atau pekerjaan membutuhkan kerja sama yang baik antar pihak-pihak yang terlibat, sehingga pekerjaan yang diperintahkan oleh atasan akan selesai dengan baik dan lancar.

Dengan adanya praktik kerja ini, Praktikan mendapatkan banyak tambahan ilmu pengetahuan.Selain teori tentu saja yang terpenting adalah bagaimana kita mengimplementasikan ilmu yang kita punya dengan mempraktikannya langsung, sebagai bekal nanti ketika berada di lapangan kerja yang sebenarnya.

(26)

Laporan Kerja Praktek

PERANCANGAN

HEADER

_DAN

BANNER

WEBSITE

_P4TKIPA.ORG

DK 36502 Kerja Praktek

Oleh :

Muhammad Padilah

51908241

Desain Komunikasi Visual

Dosen Pembimbing :

Rini Maulina, S.Sn

FAKULTAS DESAIN

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(27)

DAFTAR ISI

ABSTRAK

………i

KATA PENGANTAR.……….ii

DAFTAR ISI………...iii

BAB 1 PENDAHULUAN

………...1

1.1 Latar Belakang

………1

1.2 Waktu dan Pelaksanaan Kerja Praktek

………..2

BAB 2 GAMBARAN UMUM PPPPTK IPA

………3

2.1 Sejarah Singkat PPPPTK IPA………..3

2.2 Visi dan Misi PPPPTK IPA………5

2.3 Struktur Organisasi Perusahaan………..……6

BAB 3 LAPORAN KERJA PRAKTEK

………8

3.1 Peranan Praktikan Dalam Perusahaan………

...8

3 .2 Pekerjaan Praktikan Selama Kerja Praktek………

.

………..…8

3.3 Metode Kerja Praktikan……….…9

3.4 Perancangan

Banner

dan

Header Website

P4TKIPA.ORG

……..10

3.4.1 Konsep Perancangan

………

..

………

..10

3.4.2 Teknis Perancangan

…

..

………

13 BAB 4 KESIMPULAN

………

.23

4.1 Kesimpulan………

..

…

23

(28)

Daftar Pustaka

Hadiat. 1993. Pusat Pengembangan Penataran Guru Ilmu Pengetahuan Alam. Bandung: PPPG IPA.

Majalah Pendidikan IPA. 2009. Program BERMUTU dan Refor-masi Pendidikan di Indonesia. Majalah Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Volume IX No, 123 (Desember 2009).

Newsletter Science. 2009. Workshop Strategic Plan QITEP. Volume 1, Nomor 01/Desember 2009.

Pemendiknas Nomor 8 Tahun 2007.

Newsletter Science. 2009. Program BERMUTU Pelatihan Penggunaan Modul. Volume I, Nomor 01/Desember 2009.

QITEP in Science 2010. Buku Kerja 2010. Bandung: Science Education Development and Empowerment Centre SEAMEO Regional Centre for QITEP in Science.

http://www.p4tkipa.org Untuk Sejarah dan Visi Misi P4TK IPA.

(29)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Biodata:

-

Nama: Muhamad Padilah

-

TTL: Sukabumi , 25 Desember 1989

-

Alamat: Tegallaya Wetan Jl. Cicadas no. 35

RT 03 RW 03 Kecamatan Lembursitu Kelurahan Cipanengah

Kota Sukabumi, 43168 Jawa Barat

-

Jenis Kelamin: Laki-laki

-

Tinggi Badan: 170 cm

-

Berat Badan: 50 kg

Pendidikan:

-

TK Baiturrahman Sukabumi 1994-1996

-

SDN Cipanengah 2 Sukabumi 1996-2002

-

MTsN Warudoyong Sukabumi 2002-2005

-

MA Asih Putera Cimahi 2005-2008

Pengalaman Organisasi:

-

Ketua OSIS MA Asih Putera 2007-2008

Kemampuan:

-

Bahasa Inggris Aktif dan Pasif

(30)

KATA PENGANTAR

Banyak orang belum mengetahui kapan dan bagaimana keberadaan lembaga diklat IPA hingga sekarang ini. Oleh karena itu, sangat perlu diketahui sejarah singkat mulai didirikannya lembaga diklat IPA ini hingga menjadi PPPPTK IPA.

Pada hakikatnya kegiatan penataran IPA itu telah dirintis sejak tahun 1952. Dengan demikian, wajar para pembaca juga mengetahui kegiatan penataran guru-guru IPA pada masa sebelum lahirnya PPPPTK IPA. Dengan mengetahuinya sejarah berdirinya lembaga diklat IPA, kita tidak akan melupakan bahwa keberadaan PPPPTK IPA sekarang ini adalah hasil rintisan para pendiri dan pelaksana kegiatan penataran di masa silam. Manfaat dari mengetahuinya sejarah tersebut, kita dapat mengevaluasi seberapa jauh kemajuan-kemajuan peningkat-an yang telah dicapai oleh PPPPTK IPA di bidang peningkatan mutu pendidikan IPA.

Mudah-mudahan dengan mengetahuinya sejarah awal lembaga diklat IPA hingga sekarang, lebih mendorong pembaca untuk mengenal keberadaan PPPPTK IPA dalam kegiatan-kegiatan peningkatan mutu IPA di Indonesia.

Akhirnya, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada narasumber yang telah bersedia informasi yang berkaitan dengan penulisan buku ini.

Semoga laporan ini bermanfaat khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca sehingga dapat menambah wawasan anda tentang ilmu pengetahuan dari teknologi.

(31)

(1)

Laporan Kerja Praktek

PERANCANGAN

HEADER

_DAN

BANNER

WEBSITE

_P4TKIPA.ORG

DK 36502 Kerja Praktek

Oleh :

Muhammad Padilah

51908241

Desain Komunikasi Visual

Dosen Pembimbing :

Rini Maulina, S.Sn

FAKULTAS DESAIN

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(2)

DAFTAR ISI

ABSTRAK

………i

KATA PENGANTAR.……….ii

DAFTAR ISI………...iii

BAB 1 PENDAHULUAN

………...1

1.1 Latar Belakang

………1

1.2 Waktu dan Pelaksanaan Kerja Praktek

………..2

BAB 2 GAMBARAN UMUM PPPPTK IPA

………3

2.1 Sejarah Singkat PPPPTK IPA………..3

2.2 Visi dan Misi PPPPTK IPA………5

2.3 Struktur Organisasi Perusahaan………..……6

BAB 3 LAPORAN KERJA PRAKTEK

………8

3.1 Peranan Praktikan Dalam Perusahaan………

...8

3 .2 Pekerjaan Praktikan Selama Kerja Praktek………

.

………..…8

3.3 Metode Kerja Praktikan……….…9

3.4 Perancangan

Banner

dan

Header Website

P4TKIPA.ORG

……..10

3.4.1 Konsep Perancangan

………

..

………

..10

3.4.2 Teknis Perancangan

…

..

………

13 BAB 4 KESIMPULAN

………

.23

4.1 Kesimpulan………

..

…

23 DAFTAR PUSTAKA

………24

LAMPIRAN

(3)

Daftar Pustaka

Hadiat. 1993. Pusat Pengembangan Penataran Guru Ilmu Pengetahuan Alam. Bandung: PPPG IPA.

Majalah Pendidikan IPA. 2009. Program BERMUTU dan Refor-masi Pendidikan di Indonesia. Majalah Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Volume IX No, 123 (Desember 2009).

Newsletter Science. 2009. Workshop Strategic Plan QITEP. Volume 1, Nomor 01/Desember 2009.

Pemendiknas Nomor 8 Tahun 2007.

Newsletter Science. 2009. Program BERMUTU Pelatihan Penggunaan Modul. Volume I, Nomor 01/Desember 2009.

QITEP in Science 2010. Buku Kerja 2010. Bandung: Science Education Development and Empowerment Centre SEAMEO Regional Centre for QITEP in Science.

http://www.p4tkipa.org Untuk Sejarah dan Visi Misi P4TK IPA.

(4)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Biodata:

-

Nama: Muhamad Padilah

-

TTL: Sukabumi , 25 Desember 1989

-

Alamat: Tegallaya Wetan Jl. Cicadas no. 35

RT 03 RW 03 Kecamatan Lembursitu Kelurahan Cipanengah

Kota Sukabumi, 43168 Jawa Barat

-

Jenis Kelamin: Laki-laki

-

Tinggi Badan: 170 cm

-

Berat Badan: 50 kg

Pendidikan:

-

TK Baiturrahman Sukabumi 1994-1996

-

SDN Cipanengah 2 Sukabumi 1996-2002

-

MTsN Warudoyong Sukabumi 2002-2005

-

MA Asih Putera Cimahi 2005-2008

Pengalaman Organisasi:

-

Ketua OSIS MA Asih Putera 2007-2008

Kemampuan:

-

Bahasa Inggris Aktif dan Pasif

-

Adobe Photoshop, Flash, Illustrator, Lightroom

-

3Ds Max

(5)

KATA PENGANTAR

Akhirnya, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada narasumber yang telah bersedia informasi yang berkaitan dengan penulisan buku ini.

Semoga laporan ini bermanfaat khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca sehingga dapat menambah wawasan anda tentang ilmu pengetahuan dari teknologi.

(6)